到了这个时候，陆陆续续的孩子们都已经开始期末考试，然后就是放暑假了，家有儿女的父母们也会因为孩子的成绩、表现等忧喜不同吧。到了暑假，很多家长放松了对孩子的陪伴和教育引导，也会忽视了利用这个假期给孩子更多的帮扶，杨老师今天就给朋友们讲一讲，暑假期间，我们可以给孩子做些什么？
首先一点，现在有不少的父母，把孩子的教育推给学校，假期就推给社会教育，乃至推给孩子自己，出了问题就责怪社会，实际上极大程度上说，孩子出现问题，根源在家庭教育。因此在这个暑假里，家长们首先要反思、反省自己。我们常说因人施教，就是根据孩子命理的特点采取恰当的教育方式，再结合自己家庭的实际情况，给孩子恰当的帮扶。
一方面有针对性的培养孩子的长处和优点，使孩子能够更好的发挥自己的优势，锦上再添花，未来成长也就事半功倍了。有的家长一会儿让孩子学音乐，一会儿又让孩子学美术，结果一事无成，浪费了金钱不说，给孩子的不良影响却是巨大的。
另一方面，针对孩子的弱势，进行补救或生旺。我们不仅要扬长，而且要补短，雪中来送炭，这样对孩子来说是更为有利的。有的家长盲目的鼓励孩子，养成了孩子骄傲、难以接受打击的不良性格，有的一味指责、打压孩子，造成孩子自卑等等，这些方式本身并没有错，关键是用错了对象。想问问做家长的朋友，这一点你们做得如何？暑假会不会再去给孩子做错误的选择呢？
其次，建议父母们，在暑假里还要考虑其他几个方面的问题，主要有：
1、姓名，关于孩子姓名对于孩子的重要性，我之前已经多次强调，如果孩子对自己的名字不喜欢，或者时常对自己的名字产生抱怨，抑或之前的姓名重名太多、有生僻字、谐音不良等等情况的，学习一直不稳定的，性情有些怪癖的，特别是孩子年龄小，总是写不好自己复杂的名字的，做父母的就不要犹豫，抓紧时间给孩子改个名字，犹犹豫豫只会耽误孩子的一生。
2、一个良好的家庭学习环境。学校的环境只能提提建议，很难改变，但家居中孩子的房间我们可以优化，这个问题之前也有专门的文章，朋友们可以找来看看。孩子们对于环境的五行状态是非常敏感的，虽然说不出所以然，但常常会反映比较明显。如果处于一个适合自己命理的学习、休息环境中，孩子的各方面发展都会有明显的提升，然而这一点却常常被家长所忽视，提醒大家注意。
3、就是要注意孩子周边的人，除了家庭成员、老师等等之外，对孩子影响很大的就是周边的同学、小伙伴等等，可以以命理为基础，适当的关注孩子的交际圈子，引导孩子正确的交友。慎防孩子误交损友，堕入不良，做父母的要知道，很多十多岁的孩子，不到一两个月就能学坏，再想使其浪子回头，恐怕要付出更大的精力和很长的时间。所以这一点一定要引起高度重视。
上面这些，是我根据多年的有关孩子的案例，总结出的最为重要的几点，孩子的教育是个难题，然而最大的难题就在父母或者监护人，突出的有几点：
没有认识到自己存在的问题，总认为自己是对的，没有教育经验却自以为能培养好孩子；
没有认识到自己孩子的个性化的问题，照搬别人的经验和做法；
把自己的意志强加给孩子，像训练宠物一样的去训练孩子，忽略了孩子自己的想法，久之孩子就没有想法了……
试图用金钱堆砌孩子的人生，但实际上忽略了教育的本质——以人为本，因人而宜。
我经常会遇到这样的父母，花费大量的金钱给孩子学这学那，上这个课外班那个补习班，最后成绩越来越差，最后结论是：父母望子成龙，孩子自己不努力。听到这样的话，我恨不得狠狠将之骂上一顿！还是多反思一下自身吧，别把教育说成是社会、是学校的事儿，那是你自己的孩子，教育就是你们做父母的事！暑假近两个月的时间，很多孩子处于半失控的状态，家长们一定要关注孩子的情绪和状态，利用好这个假期，让孩子好好休整，争取在新的学年有新的气象。
文：杨清华
