父母千万不要忽视亲子关系的培育，但是也不要把亲子关系想得太深奥了，其实要想与宝宝建立起良好的亲子关系并不是一件难事，只要能够正确地做好自己和宝宝定位，分具体的年龄阶段来对待宝宝，了解宝宝内心的需求，懂得尊重宝宝的个人意愿。那么，你们就一定会是宝宝喜爱和尊敬的父母。
策略一：正确定位
1、不当“法官”，学做“律师”
一看到宝宝出了问题，就迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
宝宝的内心世界丰富多彩，你只能积极地影响与教育他。不了解宝宝的内心世界便无从谈教育，而第一要诀是呵护他的自尊，维护他的权利，成为他信赖和尊敬的朋友。对待宝宝，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终把维护其合法权利作为唯一的宗旨。
2、不当“裁判”，学做“啦啦队”
在人生竞技场，宝宝只能自己去努力。你无法替代他，也不该自作主张去当“裁判”，而应给予宝宝一种保持良好竞技状态的力量，即“啦啦队”的力量。亲子教育家蒙谨认为，这样更能帮助宝宝建立自信心，这也正是家庭教育的核心任务。
当宝宝的“啦啦队”，既要善于发现和赞美宝宝，还要引导他正确面对失败，在挫折前更要当他的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
宝宝只有正确地认识自己才能够战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”——镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，而是学做“镜子”，才能够帮助宝宝提高自我意识，才能让他们不害怕你的“权威”，转而和你进行沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”很有用。比如被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，就要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力反而适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给宝宝倾诉的机会，和他有效地沟通，不用教育就能解决问题。
策略二：因时而异
如何对待宝宝，如何与宝宝相处，这与宝宝的年龄有关系。在2岁 以前，宝宝怎么宠都宠不坏，相反，越宠越健康。你可以尽情地抚摸、亲吻、溺爱宝宝。如果宝宝得不到关爱，没有那种“生存依恋”的话，长大反而容易产生问 题，如冷漠、焦虑、挫败感强，感情上也会有障碍，譬如漠视别人的痛苦，虐待小动物，长大和异性交往不知道如何爱对方，等等。
你只要让宝宝知道你爱他就够了。在幸福和谐家庭里，宝宝感受到一种自由、快乐、彼此尊重的亲子关系，态度也会乐观积极。亲子教育家蒙谨认为，这一阶段是宝宝探索加犯错的时候，打破盆子、弄脏衣服、撕碎图画等，最正常不过，这时不要打骂宝宝，就把这些当成是他成长中一定会犯的错误来对待。对于宝宝的错也不要强化，而是经常鼓励他好 的行为，有意忽略坏的行为，如宝宝吃饭慢，不要吼“你怎么这么慢”，而是在吃得快的某次狠狠表扬他——用积极的办法来建立规则。
总的来说，有所为有所不为，是我们在处理与宝宝的关系中值得思考的问题，愿大家都能得心应手。
