怎么发展幼儿教育
导语：幼儿教育作为“基础教育的有机组成部分”和“素质教育的基础”越来越受到社会各界的普遍关注。几年来，在国家、社会的大力支持下，我国幼儿教育事业虽然得到了蓬勃的发展，但也面临着不少问题与挑战。
怎么发展幼儿教育
一、现阶段我国幼儿教育中存在的一些问题
随着教育改革的发展，幼儿教育结构在发生着变化，幼儿园的数量也在逐渐上升，这为学前的幼儿提供了更多的学习机会。根据相关部门统计，现在民办幼儿园的数量已经超过了公办幼儿园的数量，我国的学前教育体制已经发生了重大的变化，民办幼儿园逐渐成为我国学前教育的主体。在这个大的环境下，我国的幼儿教育存在着以下几个问题。
(一)幼儿教师的师资水平不高
在我国，现阶段的幼师基本上都是由幼儿师范学校或大中专学校培养出来的，由于在学校期间受到学习课程和学习时间等一系列问题的影响，导致了一些幼师对基本文化掌握的程度低，缺少一个全面系统学习的机会，不能掌握好新理论的实质，因而，幼师的整体水平也很难得到提升。
幼师是一个需要具有一定特长和爱心的一个工作岗位，尤其是现在很多幼儿园都在走向国际化，比如双语幼儿园等，都需要会双语的幼师，但有的幼师却缺乏这样的技能。更多的教师只是一味地传授学前的教育知识，而忽视了学生的特长。幼师不能够创新自己的教育模式，就会导致幼师在工作上缺少了工作的热情，这样就阻碍了幼儿教育工作前进的步伐。
(二)在幼儿教育中对幼儿的管理不够科学
现阶段，一方面，我国许多幼师都是女教师，这就会导致一些男孩子偏向女性化，缺乏男子汉气概，这对幼儿以后的发展是极其不利的。此外，现在幼儿教育管理对教师教学的评定要求过于死板，这样限制了幼师教学的积极性，从而影响了教育事业的发展。另一方面，一些以盈利为目的的幼儿园对幼儿园本身投资少，造成了环境差，消防隐患多，管理混乱等问题。
(三)相关部门对幼儿教育事业不重视
现在的私立幼儿园数量已经超过了公办幼儿园的数量，政府为了自身的盈利，忽视了幼儿教育事业的发展，缺少对私立幼儿园专门的管理，从而严重阻碍了幼儿教育事业的发展。此外，相关部门没有根据相关的法律法规就私自太高幼儿园入学学费，这样就给一些家长带来了很大的经济负担。
(四)教师的工资不高
随着近几年经济的快速发展和物价的逐渐走高，幼儿教师的工资已经从中层收入滑落至较低的水平。在社会地位和待遇偏低的情况下，幼儿教师内部的矛盾分歧也在逐渐加剧，包括同工不同酬的矛盾，分配不公的矛盾、公立与私立幼儿园的矛盾等。所有这些潜在的矛盾都为幼儿教育的健康发展埋下了不小的隐患，比如有的教师在岗期间对幼儿负责不到位，任其幼儿“自娱自乐”，这就导致幼儿在活动的过程中经常发生意外，其中不乏重大事故的发生。
二、现阶段我国幼儿教育发展的对策
(一)大力提高我国幼儿教育的师资水平
幼师在从事幼儿教育事业时，一方面要不断地加强科学文化知识的学习，不断提升自身素质修养，另一方面，幼儿园还要定期对幼师进行培训，全面提升幼师的文化水平，使之能够跟上时代的步伐。同时还要选择一些有特长并且热爱教育事业的`年轻教师，在幼儿园中，可以多开展一些优秀课堂评选、技能评比等有特色的活动，从而促使教师自身教育水平的提高。
(二)建立更加完善的幼儿教育管理体制
建立完善的幼儿教育管理体制是管理幼儿教育的基础，因此，幼儿园就要建立完善的科学考核制度，每年对幼师的能力、素质和知识的积累进行一个全面的考核，并将最后考核的结果公布出来，作为幼师晋升、评职、评优的一项重要依据，同时还要实行奖罚制度，这样就能够激发幼师的积极性，从而可以提高幼儿教育事业的水平。对于一些私立幼儿园，相关部门要规范办园的管理体制，完善管理工作机制，定期对幼儿园相关设施进行检查，以减少一些隐患。只有这样才能更加有效地管理好幼儿教育机构，从而促进幼儿教育事业的健康发展。
(三)相关部门要加大对幼儿教育事业的投入，重视幼儿的教育问题
近年来国家和有关部门都在教育方面做了许多工作，对此，相关部门要严格执行，充分考虑幼儿教师的实际问题，加大幼儿教育经费的投入力度，这样才能保障幼儿园的正常运行。国家应当对幼儿教育经费进行严格的监督，任何部门和单位都不可以挪用、克扣，要使所有教育经费都能用到教育事业中。
虽然幼儿教育不在义务教育中，但幼儿教育关系着我们祖国的未来，相关部门还是要根据实际情况，确保教育经费的充足，这样幼儿教育事业才能够获得健康稳定的发展，从而才能为国家培养有用的人才，促进社会的发展。
三、 总结
幼儿教育是我国教育事业的基础，在教育事业中占据着重要的地位，幼儿教育关系着幼儿的未来的发展，更关系到我国日后教育事业的发展，所以我们要重视幼儿教育。对于幼儿教育中出现的问题，我们要找到合理的解决办法，并不断地进行改革与创新，跟上时代的步伐，只有这样，才能够保证我国教育事业得到更好更快的发展，才能促进教育事业的繁荣。
