导语：很多学生抱怨，考试题量太大，一些题会做的题因为时间不够用导致丢分。对高三同学而言，提高解题速度太关键了。那么，如何提高解题速度?每个学科都有其自身的特点，在提高解题速度上多少有些差异，不过共性也是有的。希望文章能够帮助到大家！
(1)重视基础知识。
物理考点没吃透，一知半解，就很容易忘，我认为是大部分同学学不好物理的主因。在授课中经常有学生问笔者一些综合题，我没有直接给学生讲解答案，而是先提问这部分学生的基础考点。可惜的是，同学们往往掌握的不是太好。这种情况下，去研究综合题就是费力不讨好的事儿了。
(2)平时限制做作业的时间。
做题和与跑步类似，平时多练习，跑的多了，跑的速度快了，到了赛场上才能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完，就是平时做题速度太慢了。就像平时不跑步的人突然跑千米一样。平时还要注意提高做题的速度，多做一些模拟练习，给自己限制解题时间，像高考的"考场一样严格要求自己。如果我们去问前几年参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理难吗?十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。
1、特值检验法：对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
2、极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、面积、体积、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。(上面一题其实也是极端性原则的一种体现)
3、剔除法：利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
4、数形结合法：由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
5、递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
6、顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
