关于观察与记忆力的范文
妈妈又买书了，妈妈每个星期都会给我买书，这一次妈妈买的是《全脑思维升级训练》，是四至五岁读本，一共四册。
吃过晚饭，我在看《找不同》，家里的十几本《找不同》我都看了许多遍了。外公出去跳舞了，我要妈妈给我念书，妈妈说：“我们今天来学习刚刚买的新书。”，妈妈拿了一本《观察与记忆力》。
书的封面是一头天蓝色的大象，大象的耳朵很圆很圆，也是一个深蓝色的耳朵，耳朵上还画了许多方格，就像一块蓝色的花布。一个小男孩紧紧地抱着大象翘起的长鼻子上，大象两个眼睛看着男孩，好像怕男孩掉下来。一只粉红色的小兔趴在大象的背上，小兔的两个眼睛一动不动地看着我。
翻开第一页，上边有许多小朋友，最上边写着《我不一样》，《我不一样》这几个字我都认识。
第一行是四个几乎一样的四个男孩，红上衣，绿裤子，红鞋子，一个手掐着腰，一个手举着。我仔细的看了一遍没有发现有什么不一样，男孩的头发一样，男孩的鼻子嘴巴眼睛也一样，我有点奇怪了，怎么找不出不一样的地方，我说：“妈妈，怎么都一样呀？”，妈妈说：“妈妈也在找，妈妈有没有找到哪里不一样，既然是不一样，肯定还是有不一样的地方。”。
我又重新仔细看了一遍，还是没有发现哪里不一样，妈妈也在找，妈妈也没有找到。男孩的头和脸肯定是一样的，上衣也没有找出不一样的地方，我突然发现，男孩的裤子上好像有一点脏，我靠近了仔细看，原来是男孩的裤子上有很细的花纹，颜色很淡，就好像是绿色的裤子上有一点脏一样，其中一个男孩的裤子上没有黑色的花纹。
下边的三行就比较好找了，第二行的女孩红色吊带连衣裙上少了一朵黑色的印花，第三行有一个男孩的鞋子颜色不一样，最下边的女孩更好找，其中一个女孩闭着嘴。
第二页的《鱼儿游》也是找不同，第三页是数花丛中的蓝蝴蝶和红蝴蝶哪个多。接着我又做了《老鼠灰灰的一天》《糖果屋》《彩蛋》《糖葫芦和蛋糕》，…，我一口气做了二十六个题目。妈妈说：“今天已经做了很多，我们留一点明天再做。”，我说：“不行，还没有睡觉，我还要做。”。
第二十七页是《美食大赛》，妈妈念：“美食大赛已经接近尾声，厨师们都做好了自己的拿手好菜，请仔细观察下边的比赛场景三十秒钟，然后翻到下一页。”，我问：“妈妈，什么是三十秒呀？”，妈妈说：“一秒钟就是钟上边的最长最细的指针红色指针蹦一下，也就是秒针往前走一下，滴答一声，就是一秒钟，三十秒就是秒针要走三十下，秒针在钟上走半圈。”。
妈妈用手指着书上的四个人说：“你看看他们前边放着的盘子，里面就是他们做好了的拿手好菜，要记住哪个人前边盘子是放着的是什么菜。”。我看了一眼，那个蓝上衣的厨师的"盘子里放着三明治，白胡子老爷爷跟前的盘子里是一只烤鸡，黄色衣服的厨师前边的是日本的寿司，绿衣服的厨师做的是披萨，我说：“妈妈，你翻过来吧。”，妈妈说：“你这么快就看清楚了。”，我说：“是呀，我已经记住了。”，妈妈说：“你已经确定。”，我说：“确定。”，妈妈把书翻过来，我拿着四种美食的贴纸很快地就贴上去了。妈妈说：“你没有贴错吗？”，我说：“我没有贴错。”，妈妈把书翻过来对照了一下说：“耶，庆兔兔，你的记性超棒耶。”。
下边一页是《玩玩具》，五个小朋友，每个人手里都拿着一个玩具，妈妈念：“活动课上，小朋友们在开心地玩玩具，请仔细观察图片三十秒，记住每一个小朋友手里拿着什么玩具，然后翻到下一页。”，我问：“妈妈，怎么又是三十秒，妈妈你翻过来吧。”，妈妈说：“庆兔兔，你看了没有。”，我说：“我已经看过了。”，我很快用彩色笔把小朋友下边的玩具用线和小朋友连起来，妈妈翻过去看了一眼说：“你这次也全部连对了。”。
我说：“妈妈你再翻呀。”，妈妈说：“今天已经学了很多了，我们留一点明天再学。”，我说：“妈妈，我们再做一个吧。”，妈妈说：“你这样看书，妈妈像这样买书，还跟不上你学习的速度，那好吧，再做最后一题。”
这是一块《生日蛋糕》，妈妈念：“今天是小兔子四岁生日，小花猫给它买了一个蛋糕。”，在四块蛋糕下边一个小花猫跟小白兔说：“我送给小兔子的蛋糕有一层巧克力，上边还放着四颗草莓。”。妈妈说：“我们先看哪些蛋糕上没有巧克力。”，我用彩色笔把没有巧克力的蛋糕打上叉叉，妈妈说：“我们再把没有草莓的蛋糕找出来。”，我把没有草莓的蛋糕画上叉叉。妈妈说：“小白兔今年四岁，我们应该找哪一块蛋糕呢？”，我很快找到这块蛋糕，我说：“小白兔四岁，应该是四根蜡烛，蛋糕上边应该有四颗草莓。”。
我说：“妈妈，我们再做最后一题好不好？”，妈妈说：“今天不做了，那么晚了，我们要睡觉了，再说，你也要说话算数，这样别人才会相信你。”。
