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观察与记忆力的

关于观察与记忆力的范文

妈妈又买书了,妈妈每个星期都会给我买书,这一次妈妈买的是《全脑思维升级训练》,是四至五岁读本,一共四册。

吃过晚饭,我在看《找不同》,家里的十几本《找不同》我都看了许多遍了。外公出去跳舞了,我要妈妈给我念书,妈妈说:“我们今天来学习刚刚买的新书。”,妈妈拿了一本《观察与记忆力》。

书的封面是一头天蓝色的大象,大象的耳朵很圆很圆,也是一个深蓝色的耳朵,耳朵上还画了许多方格,就像一块蓝色的花布。一个小男孩紧紧地抱着大象翘起的长鼻子上,大象两个眼睛看着男孩,好像怕男孩掉下来。一只粉红色的小兔趴在大象的背上,小兔的两个眼睛一动不动地看着我。

翻开第一页,上边有许多小朋友,最上边写着《我不一样》,《我不一样》这几个字我都认识。

第一行是四个几乎一样的四个男孩,红上衣,绿裤子,红鞋子,一个手掐着腰,一个手举着。我仔细的看了一遍没有发现有什么不一样,男孩的头发一样,男孩的鼻子嘴巴眼睛也一样,我有点奇怪了,怎么找不出不一样的地方,我说:“妈妈,怎么都一样呀?”,妈妈说:“妈妈也在找,妈妈有没有找到哪里不一样,既然是不一样,肯定还是有不一样的地方。”。

我又重新仔细看了一遍,还是没有发现哪里不一样,妈妈也在找,妈妈也没有找到。男孩的头和脸肯定是一样的,上衣也没有找出不一样的地方,我突然发现,男孩的裤子上好像有一点脏,我靠近了仔细看,原来是男孩的裤子上有很细的花纹,颜色很淡,就好像是绿色的裤子上有一点脏一样,其中一个男孩的裤子上没有黑色的花纹。

下边的三行就比较好找了,第二行的女孩红色吊带连衣裙上少了一朵黑色的印花,第三行有一个男孩的鞋子颜色不一样,最下边的女孩更好找,其中一个女孩闭着嘴。

第二页的《鱼儿游》也是找不同,第三页是数花丛中的蓝蝴蝶和红蝴蝶哪个多。接着我又做了《老鼠灰灰的一天》《糖果屋》《彩蛋》《糖葫芦和蛋糕》,…,我一口气做了二十六个题目。妈妈说:“今天已经做了很多,我们留一点明天再做。”,我说:“不行,还没有睡觉,我还要做。”。

第二十七页是《美食大赛》,妈妈念:“美食大赛已经接近尾声,厨师们都做好了自己的拿手好菜,请仔细观察下边的比赛场景三十秒钟,然后翻到下一页。”,我问:“妈妈,什么是三十秒呀?”,妈妈说:“一秒钟就是钟上边的最长最细的指针红色指针蹦一下,也就是秒针往前走一下,滴答一声,就是一秒钟,三十秒就是秒针要走三十下,秒针在钟上走半圈。”。

妈妈用手指着书上的四个人说:“你看看他们前边放着的盘子,里面就是他们做好了的拿手好菜,要记住哪个人前边盘子是放着的是什么菜。”。我看了一眼,那个蓝上衣的厨师的"盘子里放着三明治,白胡子老爷爷跟前的盘子里是一只烤鸡,黄色衣服的厨师前边的是日本的寿司,绿衣服的厨师做的是披萨,我说:“妈妈,你翻过来吧。”,妈妈说:“你这么快就看清楚了。”,我说:“是呀,我已经记住了。”,妈妈说:“你已经确定。”,我说:“确定。”,妈妈把书翻过来,我拿着四种美食的贴纸很快地就贴上去了。妈妈说:“你没有贴错吗?”,我说:“我没有贴错。”,妈妈把书翻过来对照了一下说:“耶,庆兔兔,你的记性超棒耶。”。

下边一页是《玩玩具》,五个小朋友,每个人手里都拿着一个玩具,妈妈念:“活动课上,小朋友们在开心地玩玩具,请仔细观察图片三十秒,记住每一个小朋友手里拿着什么玩具,然后翻到下一页。”,我问:“妈妈,怎么又是三十秒,妈妈你翻过来吧。”,妈妈说:“庆兔兔,你看了没有。”,我说:“我已经看过了。”,我很快用彩色笔把小朋友下边的玩具用线和小朋友连起来,妈妈翻过去看了一眼说:“你这次也全部连对了。”。

我说:“妈妈你再翻呀。”,妈妈说:“今天已经学了很多了,我们留一点明天再学。”,我说:“妈妈,我们再做一个吧。”,妈妈说:“你这样看书,妈妈像这样买书,还跟不上你学习的速度,那好吧,再做最后一题。”

这是一块《生日蛋糕》,妈妈念:“今天是小兔子四岁生日,小花猫给它买了一个蛋糕。”,在四块蛋糕下边一个小花猫跟小白兔说:“我送给小兔子的蛋糕有一层巧克力,上边还放着四颗草莓。”。妈妈说:“我们先看哪些蛋糕上没有巧克力。”,我用彩色笔把没有巧克力的蛋糕打上叉叉,妈妈说:“我们再把没有草莓的蛋糕找出来。”,我把没有草莓的蛋糕画上叉叉。妈妈说:“小白兔今年四岁,我们应该找哪一块蛋糕呢?”,我很快找到这块蛋糕,我说:“小白兔四岁,应该是四根蜡烛,蛋糕上边应该有四颗草莓。”。

我说:“妈妈,我们再做最后一题好不好?”,妈妈说:“今天不做了,那么晚了,我们要睡觉了,再说,你也要说话算数,这样别人才会相信你。”。

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