“从小我就有个宿敌，他的名字叫‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏，不聊qq，不喜欢逛街。天天就知道学习……”开学后，人人网上出现了一则名为《别人家的孩子》的热帖，短短几天浏览量已破万，众多学生纷纷讨伐“别人家的孩子”。
“从小我就有个宿敌叫 ‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏，不聊qq，不喜欢逛街，天天就知道学习。长得好看，又听话又温顺，回回年级第一，不让人操心。还有个有钱又正儿八经的男/女友。研究生和公务员都考上了，一个月七千工资。会做饭，会家务，会八门外语。上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多。嗯，我在我妈嘴里是最差劲的。好像她恨不得生的是别人家的孩子……”这则广泛流传于网络和微博的热帖引发众多学生的共鸣，在人人网上，短短几天就被分享四千多次，浏览量破万。
在新浪微博上，关于“别人家的孩子”的微博有一万六千多条。多数网友表示“恨透了”这个叫“别人家孩子”的虚幻的攀比对象。
记者随机采访了各个年龄段的二十多位学生，仅有两位表示父母很少把这样的话挂在嘴边，而绝大多数学生都表示父母经常用“别人家的孩子”来教育自己。
更有不少网友和学生表示，自己一路就是被父母“比”着长大的。上学时，比的是成绩，到了大学，比的是证书，而工作后比的则是职业、收入甚至是择偶。有网友给“别人家的孩子”找了不少形容词，比如：神通广大、虚无缥缈、宇宙中最强大、宿敌般的人物。
案例：中学生不堪被比而自残
在部分心理专家接诊的案例中，“别人家的孩子”的确很可怕，甚至诱发了个别孩子的心理问题。
华东师大心理咨询专家陈默老师就曾接触过一个真实案例，两个妈妈以前是同学，从小就喜欢暗地较劲，两人生的孩子又是同龄，同在一个班级念书。于是，两个孩子就成了妈妈们嘴里最爱比较的对象。妈妈每天回家的第一件事，就是问别人家的孩子表现如何，考试成绩如何，生词默写出来没有？一听说别人家的孩子超过了自己的孩子，马上脸拉得老长，劈头盖脸地一阵乱骂。到了初三，其中一个孩子的成绩渐渐落后，便再也不愿去上学了，并一直喃喃自语，“我要去杀了那个别人家的孩子。 ”
光明中学心理教师张静也碰到一个案例，高三学生小施成绩中上，有个表姐去年高考进了名牌大学，从此，表姐就常常被妈妈挂在嘴边，小施不堪忍受比较的压力，竟偷偷准备了一把小刀，当妈妈开始念叨“你那个姐姐如何优秀，你怎么不给我争气！ ”时，她就拿出小刀，在自己身上划几下，直到出血才收手，手上落下了难以修复的疤痕。
“十个父母中，有九个都是这样的，殊不知，这样的比较让孩子很受伤。 ”陈默老师表示，反复跟别的孩子比较容易造成一种“高竞争感”，这种“高竞争感者”属于心理问题高危人群，追根溯源都是家长的比较造成的。
建议：比别人不如比自己
“‘爱比’的家长普遍陷入一种焦虑，这种焦虑是社会对孩子千篇一律的评价标准造成的。”优成长家庭教育中心教育咨询总监王云老师认为，长期以来，成绩好、考进名牌大学、找到好工作就是好孩子的惟一标准。任何与之相悖的发展模式就会被视为失败的案例，家长们往往忽略了孩子的个性，缺少成长道路的规划。
在静安家庭教育指导中心副主任陈小文看来，家长的出发点往往是为了孩子好，希望让孩子“知耻而后勇”，激发斗志，但因为方法不当产生误区。比如，家长喜欢比成绩，因为分数更直观。但是孩子班级的整体情况、卷子的难易度、考查重点，以及其他因素却被忽视。再比如，家长在比较时都喜欢“扬短避长”，将弱点无限放大，这些都可能强化孩子对这个弱点的逆反情绪。
对此，陈老师建议，父母应该多学习“如何进行科学的比较”——比别人不如比自己，少横向比较，多纵向比较，拿孩子这次成绩和上次比，比较孩子的新优点和改掉的坏习惯，这样来的更实际一些。
“同时，还要结合孩子自身的特点，不能‘刻舟求剑’，照搬成功模式。 ”陈老师说，任何别的孩子成功案例仅供参考，决不能试图拿来复制。他建议家长多关注成功者的外部因素，努力营造与之相似的家庭环境，不要再让“别人家的孩子”成为你孩子的 “宿敌”。
