日前，2012年度中国主要城市的公众教育公平感调查报告发布，调查显示多数公众积极评价近三年来教育公平改善的状况，但仍有26.7%的公众对彻底治理“择校热”缺乏信心，有24.3%的公众不相信教育能够改变命运。调查的区域为4个直辖市和26个省会城市的6000名18至60周岁的成年常住居民。（3月20日《燕赵都市报》）
这篇报道的标题是《超两成人不相信“教育能够改变命运”》，经由各大门户网站转载后，引起网友议论纷纷，大家不禁感慨“读书无用论”正在抬头，并多方面、多角度分析“教育改变命运”为何不被人信任……
但是且慢，别被新闻标题牵着鼻子走，别被报道的立场牵着鼻子走，我们先把事情搞清楚——调查显示超过两成人不相信“教育能够改变命运”对吧？姑且相信这个调查结果，但这也表明，有近八成的被调查者认为“教育能够改变命运”。如果这篇报道的标题换成《近八成人相信“教育能够改变命运”》，将会引起什么反响呢？想必会截然不同。
在这个价值多元的时代，多达近八成的人认可一件事情或一个道理，何其难哉！近八成人相信“教育能够改变命运”，这个比例肯定高于相信爱情的人数比例，甚至高于相信房价继续上涨的人数比例，当然更高于相信“现行高考制度不存在地域不公”的人数比例。社会转型期，在各种观念的冲击下，在老百姓变成“老不信”的背景下，仍有近八成民众相信“教育能够改变命运”，何其难能可贵，何其让人欣慰。
在任何一个社会、任何一个时代，教育都是改变人们命运的最重要途径。就以新任国务院总理李克强为例，他当年在安徽当知青，随后参加高考，“我是在田头锄地时得到高考录取通知消息的”，可以想象他当时的激动心情。正是教育让他拥有了高学历，并通过不懈努力逐步成长为一个大国的总理。回过头来看，当年邓小平力排众议恢复高考是多么功德无量之事，它改变了一代又一代人的命运，乃至改变了中国的命运。
有人可能说，时移势易，如今情况已大为不同。我对此的看法是，当前确实存在种种社会不公，比如“拼爹”之风让一些努力读书而无权无势的人在就业竞争中落败，似乎“拼读书”还不如“拼爹”。但是，有资格“拼爹”的毕竟是极少数人，绝大多数人仍然是“拼教育”，何况，对于没资格“拼爹”的普通人来说，不“拼读书”又能拼什么呢？教育未必一定能改变每个人的命运，但教育毕竟切切实实地改变了很多人的命运，如果没有教育，人们就会失去改变命运的机会。正是在这个意义上，人们才一边批评社会不公一边相信“教育能够改变命运”，所谓“读书无用论”并没有真正抬头，或者说此论并没有多大市场。
近八成人仍然相信“教育能够改变命运”，希望社会不要辜负人们的这份信任，希望种种社会不公能够被消除，让“教育改变命运”在更加公平的社会环境下得以更大程度的实现。
