家长与孩子之间永远是谈不完的话题，母子之间，父子之间，整个家庭主要是围绕着孩子的学习进行的，随着沟通问题的出现，两代人的代沟出现困难，使得很多的家庭教育出现危机。
教育孩子不是个容易的事情，父母要从耐心和细心做起。 首先学会理解孩子，他们的年龄和经历不可能理解父母的付出是多么的大，有人说：不养儿不知父母恩。没有经历这样的辛苦，孩子不可能那么深刻的理解父母望子成龙的苦心。如果一味的教育孩子，并且摆出大道理来说明自己如何不容易的经历，反而适得其反。
基于这样的实际情况，父母首先就要真正的走进孩子的内心， 从孩子小时候就跟孩子进行平等沟通，遇到问题，首先想到的不是如何责怪孩子，而是要调查问题的原因，问清楚怎么回事，为什么，如果是自己孩子的错误，就要想办法去和气的跟孩子分析，讲道理，这个讲道理的过程一定要从孩子的角度，从他的理解去分析，这样孩子才能容易接受，如果过分责备，孩子会产生逆反心理，即使觉得父母是对的，他们也很可能为了一时之气，对着干，适得其反。沟通完了，对于问题的解决要进行事后跟进，真正的将正确 的想法深入孩子的内心，让孩子理解明白，一旦观念树立起来，孩子对类似的事情也会解决了，达到举一反三的效果。
距离使得沟通产生障碍。很多父母在外工作，或者工作非常忙的父母，与孩子见面少，慢慢的距离产生的不是美，而是生疏，陌生，沟通要勤，不是报学习班，给孩子物质的补偿就能够真正把孩子按照自己的轨道进行教育的，每个孩子都是独立的，每个孩子也是独特的个体，不能一勺烩，只有悉心培育悉心教育，才能够让孩子有信心去在困难中不断成长，进步。
余村的老余一家，四个孩子个个都考上了中国的最好的大学，虽然夫妻俩没啥文化，在学习上没有能力给自己的子女帮助，但是在生活在做人上，父母却煞费苦心的培养孩子的接人待物，培养孩子的毅力，如果一件事情没做到底，老余是不答应的，取其重点的能力培养，孩子有毅力了，做成事情的成功率就高，在这里，老余坚信铁杵磨成针的道理，在每一个困难问题上，都用这个信念去坚持坚持，一次次的印证的道理，他四个孩子慢慢的当成了人生信条，清华北大就是这么考上的，即使村里的教学质量差又如何，即使县里教学师资有限又如何？学习就是孤独自己的事情，不断的挑战自己，这需要毅力，在工作中取得成绩也需要毅力，最后孩子都上了全国顶尖大学，在整个县城都成为一段励志的故事，当做榜样成为别人父母教育孩子的范本。从做人上，老余告诉孩子踏实肯干，诚实务实，善待他人，就一定会赢得别人的信任，快乐的生活。从这个老实踏实的农民父亲身上我们看到的，对于孩子他更多的不是责备，而是鼓励，陪孩子一起去坚持，要相信，心灵的沟通不止是语言，更多的是行动，让行动说话，让行动打动自己的孩子，比一切美丽的生动语言更有动力。
