大学生家教有自己的优势和劣势。我们的劣势就是经验不足，其中包括教学方法经验的缺少和对知识掌握的专业性不够这两方面。要相当好一个好家教，这方面的自身素质必须有所提高。接下来再谈谈我们的优势在哪里。显而易见我们的优势就是青春有活力。这是许多公立学校教师所不必备的。可以利用我们的优势与学生做朋友，因为我们年轻也因为我们和他们没有代沟。我当家教最烦学生跟我说话用“您”，我也没那么老。其实这样做可以让他们跟你有亲近感，每周都期待着周末的到来，跟你上课。
但是如何与学生做朋友呢？最重要的就是互动。我们常常所说的“教学”这个词，就是“教”与“学”，老师尽力教，学生尽力学。这归根究底就是与学生互动的一个课程。我在通州的一个学生上课时就会互相有惩罚措施，这题你做错了就要有惩罚措施，一般初三学生都要参加中考，我会让他们做俯卧撑，不参加中高考的我会减少他们的课时费，毕竟金钱的作用是我穷大的。相反他做的非常好，我作为他的老师和朋友我就会做俯卧撑。这样对那些孩子真的是能参与进我的课。
我最后申明一点，和学生做朋友不是忽悠学生。像某东方教育那样打着和学生做朋友的旗号，让学生高兴了，爽了，忽悠续班，但是往往成绩很低。家教是一个良心活，只有学生成绩上升了，有所收获，这才是对得起学生，对得起家长，对得起自己的表现！
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