上海几所高校自招不考语文，引起轩然大波。质疑者居高临下，“数典忘祖”之类的骂声不绝于耳。至于是否真有道理，需要分析。
几所高校自招不考语文，错了吗？我看，没什么错。
几所高校自招不考语文，不等于天下高校招生全部不考语文。何况，几所高校自招不考语文，面向的是理科生，不等于面向文科生招生时也不考语文。既然人家是自主招生，当然可以自主决定考哪些科目，不考哪些科目。如果一切按照常规，照搬高考程式，自主招生意义何在？既然希望人家自主招生能够摸索出一些经验，为什么一旦出现一点新鲜的举措之后，立即不由分说群起而攻之？有什么道理不允许自主招生进行实验？即使实验失败，也应该容许。批评者如果连这么一点气量也没有，自主招生还有生存的环境吗？
几所高校自招不考语文，不等于不重视语文，更不等于不重视母语教育。对现在的中学教育而言，高考确实是一根“指挥棒”。不考语文，确实会影响中学的语文教学。但是，高考的语文考试，考的是语文吗？我看考的是按试题出牌，按命题人的思路出牌。所有的猜题押题，其源盖出于此。因此，考试成绩好的，不等于语文水平高；考砸了的，不等于语文水平低。有学生作文说几句真话，不是被判为不及格吗？高考语文所以长期为人诟病，原因就在这里。
实际上，语文到底应该考什么，以及如何考，高考基本上没能解决这个问题。换言之，按现有模式考语文，完全不能等同于对语文教学的重视。放弃现有语文考试模式，也就不能与不重视语文划等号。自主招生既然是一项改革，必须摸索出一条摆脱应试教育模式的新路子。
几所高校自招不考语文，更不等于从此“语文无用”。记得《扬子晚报》曾经登过一封家长投书，说他儿子上大学以后连一封信都写不好，批评大学语文教育之缺失。有论者说及现代社会“语文无用”的表现，非常喜欢引用这类事例。我觉得未免有些偏执。时代不断进步，通讯工具也在进步，今天早已不是交通不便信息不通因而“家书抵万金”的社会。今天又有多少家长，像当年的傅雷一样，给自己孩子写过信？有电话不用，有手机不用，固守过去的书信格式，就叫“语文有用”？我不知道这叫什么“用”。何况傅雷家书所以感人，是因为其内容，而绝不是其格式。
有人说不考语文就“等于把一些做人、做学问最根本的东西放弃了”，我更觉得毫无根据。实际上，书信格式再熟悉，语文成绩考得再好，从来不等于做人好、学问好。
几所高校自招放弃传统语文考试模式，天没有塌下来，也不会塌下来。(金陵客)
