我们的老师了解到这样一个情况：有很多的学生和家长，特别害怕考试成绩的波动，甚至个别家长看到孩子的成绩波动较大时，就会觉得天要塌下来了。这种情况，在高三的学生、家长圈子中，尤为明显。其实，我想要分享给各位网友的是：大家一定不要认为成绩的波动就是学习的退步。
事实上，孩子的考试成绩有一些波动是再正常不过的事情了。孩子考试成绩产生波动的原因是多方面的，作为家长，我们不应该只把注意力放在考试成绩本身上，因为分数背后暴露出来的是孩子学习上的问题，这才是我们应该关注的重点，只有发现了问题才能想办法解决问题。把发现的问题都解决了，就可以在最大程度上避免在以后的学习和考试中遇到相同的问题。在这种意义上，我们应该感谢成绩的波动。
下面给各位新高三的学生和家长举个这方面的典型例子。
就在今年5月份的一天晚上，有个准备参加2010年北京高考的学生家长打电话向我咨询。那位家长说他的小孩在一模和二模中成绩很好，都超过了清华大学的预测线，所以在填报高考志愿的时候，在第一志愿上写上了清华大学。填报志愿之后没几天，孩子所在的学校从黄冈找来两套模拟卷。那个孩子做的很不理想，尤其是数学卷的得分比之前的一模二模成绩下滑的厉害。就因为这个，这位家长和孩子一起慌了神。当时离高考只有半个月了，那个孩子觉得自己的学习上居然还有那么多问题，清华肯定考不上了。雪上加霜的是那时候高考志愿已经不能更改了。于是那个孩子就贸然决定不参加高考了，他害怕落榜了丢人。这下可把家长急坏了，于是他在当天晚上就给我打了电话。
我对那位家长说：“您先别急，不能让你的烦躁加剧孩子的不良情绪。明天你带孩子来我们学校，我帮你开导开导。”家长似乎找到了一根救命稻草，千恩万谢地放下了电话。我很理解那位家长的心情，一个孩子从小学、初中，再读到高中，十二年的努力，难道就毁在这最后的几天了吗？所以我决定帮帮那位家长。
第二天，那位给我打电话的家长带着孩子来到了我的办公室。我对那个孩子说：“现在离高考只有半个月了，相对而言，在这么短的时间内你所掌握的知识基本已定了。在今年的高考中无论会不会碰到那些你没掌握的知识点，客观上讲，那些知识点你还是没掌握。”那个孩子点头表示同意我说的。我继续说：“在距离高考越来越近的时候，你认为，你没有掌握的知识点，发现的多了好，还是发现的少了好呢？”那个孩子若有所悟地说：“多了好。”我说：“在这么短的时间里，如果你做一套试题，发现不了任何问题，那这套试题是不是白做了？只有平时多发现问题，高考的时候才能少出现问题。”看到那个孩子在认真地听我分析，并且表现得很有兴趣，我接着说：“现在你不要怀疑自己的能力，不要因为几道题没做对就心烦意乱，你有不会做的题，其他同学也一样啊。我送你一句话：不要让波动的成绩影响你的自信！”这时候那个孩子对我说：“老师，您不用说了，我都明白了。我一定会考上清华的！”
前几天，我再次接到了那位家长的电话，这次是给我报喜的，他说孩子考的不错，上清华一点问题都没有。在那位家长打电话的时候，他的孩子抢过电话对我说：“老师，您什么时候有空，我请你吃大餐。”我笑着说：“不用感谢我，还是感谢你有个好爸爸吧。”
在这里，我把那句话送给各位新高三的学生和家长，大家请记住：任何时候都不要让波动的成绩影响你的自信！
