灵性数学延老师点评：10岁女孩写诗《数学是死亡之源》，句句抒发的是对数学的厌恶——这真是大陆数学教育最大的悲哀。数学本来该启发孩子灵性，锻炼孩子智力，结果却成了孩子最大的梦靥。数学的可怕形象一旦在孩子心中定格，悲剧将一直伴随着孩子的学习生涯——小学、初中、高中、大学。
当然，这多是由我们的教学方式造成的，与老师对数学的认识水平也不无关系！作为家长，必须有一双火眼金睛，看到分数背后的东西：孩子能否在数学学习中体验到快乐？如果答案为否，请务必将孩子矫正过来。越早越好，越晚越难！
以我的教学经验，孩子在小学三四年级做数学思维启蒙是最好的——孩子可以在数学学习中充满欢笑！相反，如果不能在小学阶段体验到数学学习的乐趣，那么到了课业负担非常之大的初中阶段，希望就小了许多！
“数学是死亡之源，它像入地狱般痛苦。它让孩子想破脑汁，它让家长急得转圈……”近日，湖北武汉的董女士发现10岁的女儿写了这样一首诗。董女士惊呆了：“没想到她厌恶数学到了这般田地。”
据大陆媒体报导，董女士的女儿晶晶今年10岁，读小学五年级。从进小学开始，晶晶就特别不喜欢数学，只要碰到追及问题和工程问题，晶晶便“一个脑袋两个大”。这次期末考试，晶晶的数学考了70分，全班倒数第7。
前几天，董女士在家帮晶晶清理书包时，从里面搜出了一张纸，上面赫然写着一首诗：数学是死亡之源，它像入地狱般痛苦。它让孩子想破脑汁，它让家长急得转圈。它让校园死气沉沉，它使生命慢慢离去。生命从数学中走去，一代代死得超快。那是生命的敌人，生命从数学中走去。珍惜宝贵的生命吧，一代代死得超快。数学是死亡之源。
在董女士的逼问下，晶晶终于承认，这首诗是她和班上另外两个女生一起创作的，她们三人都不喜欢数学，于是联合创作了此诗，抒发忧伤。
这首诗被发到网络上后，引起了民众围观。有民众认为晶晶是个很有才的小学生；也有民众表示：“想用自己的血泪史告诉这位妹妹，学好数学很重要！”
