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初二上结束,孩子的中考成绩就基本成型了,这话有道理吗?

      初中二年级被人们称为中学分水岭。可以说是中学的一道坎。大家的分数可能会在这个年级拉开。初二学期结束后,基本上就可以判断一个孩子是否有机会上高中。不管信不信,我必须告诉大部分学生,初二结束后,你的成绩基本成形了。

也许这样的说法可能会对孩子打击太大。当然,在这种情况下,我们不会告诉学生,但作为父母,我们要有清醒的认识和心理准备。

所以说初二是一个非常特别的时期。另一方面,学生青春期的问题,使很多孩子的叛逆在这个时期也会最明显地暴露出来,初二时期的学生心智上还不够成熟。你要这样说,他偏要那样做。

另一方面,初二是是学生成绩的分化期,学生成绩之间的差距将会更加突出。尤其表现在数学方面。初中二年级数学内容比较多,难度比初一大很多。如果初一基础不够,初二的三角以及函数会拉开孩子们的分数。因式分解这一部分,将再次把基础不够好的同学拉下。分数差异可可以达到60-70分。当然,到初三满分是120分时,这个分数差可以会达到百分。

根据多名经验丰富的一线教师介绍。学生在初中一年级时,大家的成绩排名变动幅度比较大。因为初一的学生会产生不适应初中学习状态,继续用小学学习的态度和方法对待。这样的孩子经常在几次考试后排名就会下降很多。小学阶段学习习惯好的孩子很有可能会大步前进。

有些父母不能接受这种过山车式的波动。到了初中二年级的时候也会有这种情况。但是,到中学二年级结束,取得很大进步的学生会逐渐减少。到了初三,再想有大幅度的进步那是很难的了。但是,如果想退步就很快,因为你只要什么都不做就行了。

高中入学考试结束后,你会发现考上高中的人基本上都是班级中上的学生成绩下游的学生大部分都没有逆袭的可能。

所以初中二年级的情况是,成绩好的学生成绩不好的学生,如果没有出现特殊情况,会保持原来的状态,成绩基本上不会有很大的波动。

特殊情况是什么?例如,一位学习优异的学生突然沉迷于手机游戏,每天只想玩游戏。这种情况很快就会在成绩上得到验证,成绩迅速下降是再正常不过的了。

变化的可能性比较大的话,应该属于处于中游的那部分同学。他们的基础还不错,加把劲就能完全进入上游。但是到了初二,人们已经养成了自己的学习习惯,大部分中游的学生就是维持现状,保持成绩。所以只有少数人掉到下游。中间的学生逆袭的也不多,何况下游的学生。当然,我们不是指没有逆袭的学生。凡事没有绝对的。我们在谈论的是概率。

所以,当孩子初期有跟不上的迹象时,要抓紧时间设法让孩子赶上。因为后面欠的基础知识越多多,就会越累,越学不好,你需要补充时间就更多,而只有假期才是弥补的绝佳机会。

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