十几岁的未成年人或者刚成年的孩子，由于世界观尚未形成或不成熟，容易冲动行事，而且容易受相关小说、电影的影响，重兄弟情义，往往误入歧途酿成大错。如果孩子和同龄人发生争吵或打架，父母可以发声支持孩子，引导孩子，但不能完全代替他们解决问题。所以平时的教育至关重要，平时就要好好引导和教育孩子该怎么做。
虽然有“小孩打架不记仇”的说法，但可能是因为他们不像大人那样较真。对孩子们来说，没有“吃亏不吃亏”的概念，“这只是家长们的想法。所以，孩子之间刚刚争吵或者打闹过，泪水干了又一起亲密地玩耍了。家长只要能确保孩子的安全，就没有必要把孩子间的这种问题看的过于严重。如果不允许一点点的磕碰，就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会，对孩子的成长来说，绝对弊大于利。
孩子之间的各种摩擦不可避免，作为家长该怎么处理呢？请记住以下五点：
1.判断这是普通冲突还是受欺凌
孩子间的打闹大多是游戏的成分，他们偶尔会拉一拉同伴的头发或拍拍肩膀，但由于他们年龄问题还控制不了这些动作的力度，有时会引起伤害事件。平时家长要注意孩子，玩的时候不要动作过大，不要碰到对方脆弱的地方，比如眼睛等。但孩子的玩耍没有造成安全事故，家长就没有必要严重看待孩子之间的争吵。
2 .不直接插手，对对方警告或惩罚
孩子们的争执有他们自己处理问题的过程，这也是处理人际关系的一个锻炼过程。 父母听的可能是自己孩子的一面之词，但对事情的经过不太了解，直接插手反而会变得麻烦复杂。
3 .引导孩子找到解决问题的方法
如果孩子不知道如何应对这些冲突，向家长求助时，家长应该引导孩子找到解决问题的方法，并在决定最终解决方法时遵循以下原则：
问题严重时，必须与老师和对方家长合作商量解决方案。
如果责任在自己身上，就要主动向对方道歉。
如果责任在对方身上，为了防止孩子模仿，明确告诉他这是错误的行为，并鼓励他开阔心胸，不要在意。
如果是原则问题，就要教育孩子以适当的方式赢得自己的权益。
4 .善于与对方家长沟通，鼓励孩子正常交往
希望双方家长都能够诚恳沟通，相互理解，友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心灵上留下了深刻的印象。友好解决问题会感染孩子，化干戈为玉帛，在成长过程中，不会成为“小霸王”。
父母不能因为孩子之间吵架和纠纷多，就限制孩子和同伴的交往。要创造条件，鼓励孩子交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增加与人交往的经验。
5 .不提倡家长插手不等于不管
在某些情况下，如果孩子面临危险，或者同学之间的矛盾长期得不到解决，父母就需要去了解和参与，帮助孩子协调解决。如果需要插手也得记住，抱着协助的态度，放宽心态，不是代替他。孩子向你求助时，多这样问：“你希望我为你做什么？ ”。 在听取孩子的请求后，家长应提供机会让孩子体验积极的解决方案。例如，“不打不成交”、“握手言和”等。
不提倡家长插手不等于不管。父母要对孩子表示信任和支持，可以对孩子说“我相信你会想办法解决这个问题”，鼓励孩子自己解决问题。
