今年，北京市将在东城区和西城区的5所普通高中开展登记入学试点。3月22日，这两区教委发布试点学校名单和登记入学计划，共有5所高中计划通过登记入学招生420人，被录取的学生将不再参加中考志愿填报。这一招生改革举措引发了讨论。（3月25日 澎湃新闻）
“职普分流”焦虑是近两年的热门话题，今年的地方和全国两会，代表、委员也针对这一热点提出建议。北京探索多元招生录取方式，试点普通高中登记入学，将选择的主动权交给学生，试图提升这几所学校的吸引力，增加了可能无缘普高的初中生上普高的机会，似乎能在一定程度上缓解“普职分流”焦虑。但就北京地区的实际来看，这项改革并不能从根本上缓解“普职分流”焦虑。
3月19日，北京市教育委员会发布的《关于做好2022年高级中等学校考试招生工作的意见》（以下简称《意见》）提到，2022年北京普通高中招生规模7.4万人左右，中等职业教育招生规模3.3万人左右。按此推算，普职比约为7:3，“普职分流”的压力不算太大。但群众普遍认为，上了高中名校才有机会进入重点高校，上了重点高校才能找到好工作。所以，即便是在教育资源相对丰富的北京，竞争激烈程度丝毫不差于其他地区。此次试点的几所学校都是排名靠后的弱校，对初中成绩中上等的学生缺乏吸引力，难以缓解职普分流的焦虑。若登记入学试点校包含名校，等同于高中实行多元化招生录取，改革意义会更大。
另外，报名并不意味着百分之百被录取，登记入学也要满足一定的条件。《意见》指出，报名学生初中综合素质评价等级要达到B等及以上，地理、生物科目初中学业水平考试的卷面成绩不低于42分（卷面成绩总分值70分）。每名学生仅可报名1所试点校（同时报名1所以上学校的学生将被取消报名资格）。符合条件的报名学生人数小于或等于试点校登记入学计划时，全部予以录取；符合条件的报名人数大于登记入学计划时，严格按照登记入学计划人数录取。被普通高中登记入学录取的学生不再参加中招志愿填报和其他招生录取。对于想通过登记入学读普高的初三学生来说，还是有一定的风险。
综上所述，普通高中试点登记入学是治标不治本之策，并没有抓住缓解“普职分流”焦虑的牛鼻子。让更多学生甚至所有初中毕业生读普高，表面看确实缓解了“普职分流”的焦虑，但却解决不了引发焦虑的深层问题——我国技术工人的薪资待遇和社会地位不高、工作环境不理想，人们不愿做技术工人，从而引发严重的结构性失业。如果灰领、蓝领都能过上体面而有尊严的生活，还会有“普职分流”焦虑吗？
