① 纵向发展是指员工的职位级别由低级调升到高级；②横向发展是指同一级别不同职位之间的调动，如部门经理向办公室主任的调动。这种横向发展可以找到员工的最佳发挥点，同时也可以让员工在各个方面积累经验，为以后的发展创造更有利于的条件，虽然职位从未提升，它担负了更多的义务，有更多的机遇参与该股的各项决策活动。以上发展意味着个人发展的机遇，将在不同程度上满足员工的发展需要。五个先决条件如果你的职业规划目标是成为公司总经理数亿资本的主人。因此，你应该把计划分为几个中等规模的计划，比如什么时候当机构掌管，什么时候当部门经理。然后，你应该将这些计划更进一步划分为可以直接操作的实际计划。1正确的职业理想、明确的职业目标、职业理想在人们的职业生涯设计和指导过程中起着关键效用。一个人选项什么样的职业，为什么选取某一职业，通常是基于他的职业理想。任何人的职业理想都会受到社会环境和社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想形成的合理基础。一切符合社会发展需要和人民利益的职业理想，都是高贵的、积极的，都是真实可行的。大学生的职业理想应将个人理想与国家利益和社会需要相结合。2正确的自我分析和职业分析。首先，要通过科学的认知方式和伎俩，全面了解自己的职业感兴趣、风度、天性、能力等，明确自己的优缺点和欠缺。避免了设计中的盲目性，实现了设计的高度适用性。第二，现代职业有其自身的地域性、产业性和岗位性特征。对职业的现状和发展前途要有更透彻的了解，如人才供给、平均薪资状况、行业非正式群体原则等；还要了解职业所要求的特殊能力。要确立合理的知识构造，知识的积累是成功的基础和必要条件，但仅靠知识的量不足以显示一个人的真实知识程度。一个人不仅要有相当数目的知识，而且要形成合理的知识构造。从未合理的知识构造，就无法发挥其创造性功能。合理的知识构造一般指宝塔型和网状型两种类别。4实践能力、综合能力和知识的培养是用人单位挑选人才的基础。一般来说，新员工应注重培养决策能力、创新能力、社会能力、具体操作能力、组织管理能力、终身学习能力、心理调适能力新西兰@等。5加入有益的职业培训，包括职业技巧培训、自我职业适应能力评估和职业意向的科学确定。职业培训可通过“随机应变能力”活动、大学生“青少年志愿者”活动、毕业实习、校园创业与社会兼职、模拟职业实践、职业意向评估等方式展开。
