导语|：现在很多父母为宝宝挑选玩具时往往以自己的同理心判断，等到宝宝大一点会选玩具了，只要宝宝喜欢的玩具父母也基本都会出手拿下。这样的结果就是，很多玩具买回去后宝宝并没有如父母预想那样表现出浓厚的兴趣，而很多宝宝自己挑选的玩具从功能上讲也许存在很多重复，不但没有起到启发智力、助力宝宝发展的作用，反而造成极大的浪费。那么，如何在宝宝成长的各个阶段为他挑选适合的早教玩具?今天，小编就和大家一起听听早教老师怎么说：
玩具在幼儿认识周围世界的过程中，起着极大的作用。玩具以其鲜艳的颜色，优美、奇异的造型，灵巧的活动，悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。近似实物的形象又可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样，玩法多变，可以引起幼儿的兴趣，好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望，是幼儿学习的教科书，也是他们所喜爱的生活好伴侣。根据幼儿在不同阶段的身心发展特点，父母们可以这么选：
0-3个月
推荐理由：刚出生的婴儿在身体和心理上的发展速度很快，机体和神经系统的功能迅速发展，视觉、听觉逐步完善。这时孩子对一些视觉上的色彩晃动和听觉上的声响都比较敏感，可别以为在婴儿车上吊转盘玩具只是一个装饰作用，通过玩具摇摆晃动，能够吸引孩子的注意力。
注意事项：床铃应该挂在距离宝宝眼睛35厘米的.地方。
4-6个月
推荐理由：此时宝宝的视线能追逐活动的玩具和走动的人，对声音有定向反应，手已经能够抓握身边的玩具。TA还喜欢可以入口啃咬的牙胶和动感手拉件等玩具。
7-9个月
推荐理由：宝宝已经能够独坐，应加强爬行训练，会滚动的彩色球和发生玩具能够吸引TA爬行;宝宝还喜欢用手抓取物件、摇晃和敲打玩具，可选择色彩鲜艳有声的玩具来培养其色彩识别力和动手“抓”、“扯”的能力。
10-12个月
推荐理由：宝宝已会站立，开始学走路;拇指和食指的配合也越来越灵活，手眼协调有了很大的提高。TA能够听懂大人的话，父母要在游戏的过程中不断与之交流，帮助TA学习走路，多进行感官功能的训练
1-2岁
玩具推荐：积木，塑胶拼搭玩具、皮球、串珠、敲击发声的小木琴 小鼓、拖拉玩具
低矮的车、运动器具(如滑梯、摇船、攀登架等)。 推荐理由：促进动作发展
2-3岁
玩具推荐：儿童画板、益智型磁性双面画板、拼板、磁性拼图、串珠、形状套盒、穿孔积木、骑童车、保龄球玩具、各种球、积木、玩具电话、早教故事机、电动玩具、多米诺骨牌、钓鱼玩具、套餐玩具。
推荐理由：此阶段是宝宝大脑皮层细胞新陈代谢最旺盛的时期，是心理发展的敏感时期与语言发展的重要时期，同时也是个性开始形成的关键时刻。宝宝在这个敏感时期开始学习各种技能，全面的开发其智力
TIPS: 早教老师的专业推荐，是综合了宝宝的发展阶段来选定的 这些是建议可以给宝宝玩的玩具，但不是说必须要买，其实家长完全还可以自己做，或找适合的替代品。
十大经典幼儿早教益智玩具
1.响环
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用 用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2.球
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3.积木
8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角 有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。能让小孩展开很好的想象力。
4.复台形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5.各种小工具
所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具 如小铲、小耙、小桶等， 益智玩具 让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6.娃娃
两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸 穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。是每个女孩梦寐以求的。
7.叠杯
对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8.绘本和点读笔
两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明 一眼就能认出是什么来。而且点读笔和配套有声绘本能充分调动孩子眼 耳、手、脑等感官系统，轻松培养孩子认知、识字、说话、思维等能力
9.玩具车
到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10.拉着走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
