1、营造良好的学习环境，古有“孟母三迁”，说的就是环境对孩子成长的作用。当然，现在叫我们随便搬家是不现实的，但是我们可以尽量为孩子提供一个安静的学习环境，在孩子...(展开)

1、培养孩子幽默、乐观的心态，无论学习还是生活，孩子的精力都是有限的，他能够专心完成的事情就那么多。但是，有些孩子总是“心小”“不够坚强乐观”，遇到学习、生活上...(展开)

1、制作清单，可能孩子有时候事情比较多，孩子不知道自己应该从哪些地方入手，他们有可能会做得杂乱无章，做一点这个事情，再做一点那个事情。2、所以当孩子在做事情的时...(展开)

1、列清单，五分钟起步法。将孩子当天要完成的任务从易到难列一张清单，鼓励孩子现在打开作业做300秒。做完之后及时肯定。2、改变微环境。保持桌面整洁，寻找自律的环...(展开)

1、列清单，五分钟起步法。把孩子当天要完成的任务从易到难列一张清单，鼓励孩子现在打开作业做300秒。做完之后及时肯定。2、改变微环境。保持桌面整洁，寻找自律的环...(展开)

1、帮助孩子梳理放学后要做的事情,按照事情的重要性进行排序,首先完成重要的事情。重要的事情,是和孩子的健康发展息息相关的事情。2、和孩子合作建立事件清单,陪伴孩...(展开)

1、营造良好的学习环境，古有“孟母三迁”，说的就是环境对孩子成长的作用。当然，现在叫我们随便搬家是不现实的，但是我们可以尽量为孩子提供一个安静的学习环境，在孩子...(展开)

1、培养孩子按“清单”做事的习惯。做事有条理的孩子很难出现丢东西的情况。想要让孩子在做事的时候达到有条不紊的程度，家长要经常让孩子按照“清单”做事：无论是收拾书...(展开)