1、良好的沟通，充分理解孩子，让孩子在爱的环境里成长，才能给予她们足够的安全感，变得更有探索欲和分享欲，可以改善讨好型人格。2、讨好型人格起因会有外因和内因，内...(展开)

1、原因：考试焦虑的产生是内因和外因相互作用的结果。外因来自于学校、家庭和社 会;内因与个体的个性、抱负、早年经历、认知水平和心理承受能力等有关。考 试焦虑是后...(展开)