1、要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩子可...(展开)

1、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立，每个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不一样。但是，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。家长需要做...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩子可...(展开)

1、安抚孩子的情绪，理解孩子的心情。孩子和室友闹了矛盾，孩子被室友孤立了，孩子很痛苦，家长知道后要安抚孩子的情绪。千万不要批评孩子，要有一份同情心和同理心，要努...(展开)

1、聆听孩子，当发现孩子表现出不开心，如经常哭泣，控制不住自己的情绪时，家长可以尝试与孩子沟通，学会倾听孩子，理解孩子的感受，与孩子一起思考解决方法。2、给孩子...(展开)

1、不要说气话，当发现孩子被孤立时，父母在第一时间往往会非常愤怒，并对孩子说“如果别人不跟你玩，你就不要跟他玩，自己玩自己的就好了”以此来缓解暂时的愤怒。这将使...(展开)

1、问问孩子孤立他的同学都是因为什么原因，知道了什么问题，然后就去着手解决。如果是有同学欺负对待孩子，去找孩子的班主任，然后再去学校找欺负孩子的同学，沟通交流，...(展开)

1、日常要多关心孩子的内心世界，主动通过孩子的老师和同学了解孩子在学校的现状。如果孩子在学校有交朋友方面的困扰，被同学孤立了，家长要尽快给孩子提供实质性的帮助。...(展开)

1、倾听、接纳，不要急着贴标签，当听到孩子被孤立时，家长千万不要着急给孩子贴上“你做了讨人厌的事”“你太内向了”“你太没用了”这些否定性的标签，而是要认真倾听孩...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立，每个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不一样。但是，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。家长需要做...(展开)

1、孩子在幼儿园被孤立，是一种常见的现象。作为家长，要先和老师沟通，更全面的了解一下，孩子是如何被孤立的。2、分析清楚，孩子受到孤立的原因。如果是因为一些其他的...(展开)

1、当孩子被排斥孤立，千万不要直接责备他。要接纳他的不足，仔细倾听他身上发生的一切。如果孩子被孤立的原因是优秀或独特，可以让孩子表现的低调点。2、了解原因。孩子...(展开)

1、做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告...(展开)

1、当孩子对我们敞开心扉，告诉我们他被忽略的事情时，我们要做一个好的倾听者。停下我们正在做的事情，关注一下她，在她讲完之前不要给她忠告。当你提出建议时，要充满爱...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、问问孩子孤立他的同学都是因为什么原因，知道了什么问题，然后就去着手解决。如果是有同学欺负对待孩子，去找孩子的班主任，然后再去学校找欺负孩子的同学，沟通交流，...(展开)

1、父母处于错误的观点，教育方法不当。有些父母认为打骂就可以教好小孩，不听孩子做过多的解释，就出手打。孩子的自尊心被父母践踏，会引起叛逆厌学之心。当孩子觉得孤立...(展开)

1、倾听和接纳。一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告...(展开)

1、倾听和接纳：一旦发现孩子有被群体孤立的倾向，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳孩子的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告...(展开)