1、学习能力。大多数人都把学习能力等同于学知识的能力。其实，广义说来，学习能力是通过对学习活动的适应以及对学习任务的完成最终达到一定学习效果的能力。学习能力包括...(展开)

1、不要替孩子做决定，给他自主权。不要教青春期的孩子“该做什么不该做什么，而是告诉孩子有几种结果，让他自己决定自己想要哪一种。”不要担心孩子会选错。当孩子发现你...(展开)

1、培养孩子的学习能力，是让孩子有个好前程的重要因素之一。家长一定要区分开，培养孩子的学习能力，指的是让孩子学会学习，形成会学习的能力和学习的思维习惯。而不是家...(展开)

1、培养孩子学习钻研的兴趣。父母需要悉心观察，激发孩子的学习兴趣，充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能...(展开)

1、一般封闭式学校招收的年龄是12岁-18岁，太小了不会收，成年了也不会收，如果孩子年纪低于12岁，但有自理能力的话，学校会降低要求。2、12岁以后的孩子已经结...(展开)

1、家长逐渐离开孩子书桌。对孩子来说，对父母的依赖是特别大的，因为从出生以后，孩子就一直被保护着，这让孩子养成了一种，只要父母陪在自己身边就是安全的心理。写作业...(展开)

1、培养孩子的学习能力，孩子学习知识当然是很关键的，但更要传授孩子的学习方法，提高孩子的学习能力。比如说教导孩子怎么预习明天要学习的内容，可以采用浏览式预习，或...(展开)

1、深入了解孩子内心。了解孩子，不仅仅是要停留在表面，而是要了解孩子的内心发展状态等等。比如孩子性格是好动，还是好静；孩子是做事持久，还是做事喜欢半途而废；孩子...(展开)

1、学习任务的强度和难度，大大超出了孩子的学习能力。每个孩子的学习能力和发展速度都是不一样的，但是很少有家长或者老师站在孩子的角度，以他们的能力水平为标准，来安...(展开)

1、不要给孩子太大压力，孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚者漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太...(展开)

1、深入了解孩子内心。了解孩子，不仅是要停留在表面，而是要了解孩子的内心发展状态等等。比如孩子性格是好动，还是好静；孩子是做事持久，还是做事喜欢半途而废；孩子的...(展开)

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放...(展开)