1、拒绝是他人的自由，努力是自己的能力当孩子被其他人拒绝的时候，父母要让孩子明白拒绝是别人的自由，家长没有权限去干涉，而家长需要做的就是通过源源不断的努力，来证...(展开)

1、孩子的理解能力没有大人好，理解不了你拐弯抹角的话（就算你自己觉得很直白）。而男孩子的理解能力更差一下，因为他们的胼胝体（负责连接两个脑半球的部分）比较小，左...(展开)

1、适应能力、社交能力弱。在家中爷爷奶奶看宝宝总认为他小，怕风怕阳光，不出门，不与小朋友交流，说小人话，吃包包，褂褂，裤裤，造成孩子的语言表达能力差，没有学会与...(展开)

1、培养适应能力。当发现孩子反映他不喜欢某科老师的时候，一方面我们要去了解老师是不是有做不到位的地方，同时更多地了解孩子自身的问题，尤其是要着重培养孩子的适应能...(展开)

1、无法对学习效果进行评估。一般来说每节课内容的目标会分为了解、掌握、运用三个层面。作业的首要目的是为了了解学生对当天所学知识内容掌握和运用程度情况；其次也是对...(展开)

1、提升自己的能力。男人想要保护好自己的女人，得先具备保护的能力。没有能力，光有一颗保护的心也没啥用。首先让自己身强力壮，最好学点防身术，万一哪天自己的女人遇到...(展开)

1、让孩子报名少年宫或者夏令营活动。社会终究是集体，孩子应该放在集体中去，这样才会分出强与弱，才能让孩子经历挫败与成功，才能培养他独立面对生活的多面化。2、放手...(展开)

1、给孩子制定一个合适的目标，让他能够完成，让他体会到自己的进步。我们大多数情况下，都是被环境拖着走，结果就把很多孩子给练伤了。我们着急地给孩子练计算速度，可是...(展开)

1、找到孩子贪玩的原因。看是不是因为多动症、近视引起的，找到问题并解决。培养孩子学习的兴趣孩子如果对学习没有兴趣，自然不喜欢学习，家长可以经常问自己的孩子喜欢什...(展开)

1、找到孩子贪玩的原因。看是不是因为多动症、近视引起的，找到问题并解决。培养孩子学习的兴趣孩子如果对学习没有兴趣，自然不喜欢学习，家长可以经常问自己的孩子喜欢什...(展开)

1、构建良好的亲子关系，是父母获得孩子信任与尊重的根本，在很多胆小懦弱孩子的心里，他们常常认为父母是简单粗暴不讲理的人，因为害怕做错了事被批评或受到惩罚，就会小...(展开)

1、观察能力的培养。比较长短：可在纸上划线段，教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤，长袖衫和短袖衫，长铅笔和短铅笔，长凳子和小方凳等。比较厚薄：让孩子拿一本小画书...(展开)

1、阅读能让孩子拥有独立思考的能力。阅读能提供丰富和多元的知识，让孩子能够在充实精神世界的同时获得全新的“精神食粮”。长期的阅读，能让孩子具有批判性思维，并且在...(展开)

1、读懂文字的能力。做到会读、会写、会用2、理解思想内容的能力，理解词语、句子、篇章的能力。要求孩子不仅要了解文章中字词句的含义，而且还能划分段落层次，并会概括...(展开)

1、让孩子在生活中多观察、比较、分析和概括,从点滴做起,将基础功练扎实,为以后做铺垫。2、多刷题,能力和思维是抽象的,具体体现就是通过题目来考察，平时要大量做题...(展开)

1、要相信人有应对问题的能力。人是环境的产物，能够根据环境调适自己的行为。年仅两个月大的宝宝饿了， 会使劲全身力气用哭闹声让你关注他。不一岁的孩子还不会走路，但...(展开)

1、让孩子自己动手，中国父母喜欢规划孩子，为孩子的每件事，都设定目标，所以，孩子在成长的经历中，总是觉得是为父母在活，而唯独没有为自己活过;孩子表现的叛逆，实际...(展开)

1、培养孩子勤快地阅读的习惯和能力，而不是看电视。读书和看电视的区别在于：电视是被动地，看电视时无需付出努力，不太可能停下来进行思考。而书籍是主动式的娱乐与学习...(展开)

1、培养孩子生活自理能力，像穿衣、吃饭、洗脸、刷牙、大小便等基本的生活能力，一定要让孩子及早学会，然后让孩子独立完成。这些基本的生活自理能力对培养孩子的独立意识...(展开)

1、两岁的孩子是生命中第一次反抗时期，但许多父母并没有意识到这一特殊阶段。2、首先不要强硬的阻止，所有的责骂和暴力在任何情况下都会对孩子的心理造成打击，这可能会...(展开)

1、鼓励孩子走出来，多参加一些活动，比如校园里的集体活动，参加与人交往的活动，增加与人交往的机会，让孩子融入到集体活动中去，随着孩子接触的人越来越多，就会越来越...(展开)

1、不要替孩子代劳。应该懂得让孩子自己的事情自己做，而不是替孩子包办，家长要注重锻炼孩子的自理能力，比如做一些日常家务，还有刷牙、洗脸、穿衣、整理书包等等，都让...(展开)

1、可以加强培养孩子记忆力，给孩子讲故事后，让孩子尽量将故事复述出来，期间要多鼓励孩子，提高孩子记忆能力；2、培养孩子的观察力和想象力，多陪孩子观察不同的事物，...(展开)

1、宝宝在3～4岁是一个比较重要的阶段，家长应耐心陪伴孩子，多倾听。2、在此期间，家长应为宝宝确立正确的说话典范，当宝宝忠实的听众，培养宝宝和同伴的社交能力。应...(展开)

1、时间管控。对时间的管理是非常重要的，如果我们能够对时间及合理的管控，那么在处理这些问题方面也就不成问题，比如说一般白天的时候是学习和写作业的时候，晚上可以留...(展开)