1、专心致志,仔细读题。粗心和注意品质较差,观察不够细心有关。注意品质较差是指在注意多个信息时往往不能兼顾,出现手忙脚乱、丢三落四的现象,或发生信息混淆而出错。...(展开)

1、训练孩子的审题能力：想做对题，审对题很关键。马虎的孩子没有好好读题，常常瞟一眼就过。在训练孩子审题时，可以要求孩子一字一字地读题，直到读懂题目意思，圈出题目...(展开)

1、慢慢读题：拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读，一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记...(展开)

1、教会孩子慢慢读题。拿到试卷后，读题速度要慢，一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。2、演算工整。解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。如果自己的草稿...(展开)

1、多记多练，熟能生巧，通过有针对性的练习，巩固所学的知识，达到掌握熟练的程度，学会活学活用，举一反三。对于基础知识不扎实的孩子来说，“勤奋”是最大的法宝。因为...(展开)

1、先从习惯养成入手，培养孩子的责任心。没有责任心，任何事情都做不好，家长可以从一些力所能及的小事入手，例如清理自己的书包，整理书桌，帮助家长干点家务活等，逐步...(展开)

1、错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是...(展开)

1、做题时即时检查时。做题过程中，对于理解不透、感觉有难度、自己把握不大的题目，在适当位置做上记号，检查时作为重点。2、逐题检查。检查时要做到不漏题，不漏项，确...(展开)

1、培养孩子做题时的好习惯，因为题目都不长，所以训练孩子拿到题目后，先快速通读一遍，读第二遍时开始画出重点，这个重点也就是一些关键词，比如题目给出的一些关键数字...(展开)

1、先从习惯养成入手，培养孩子的责任心。没有责任心，任何事情都做不好，家长可以从一些力所能及的小事入手，例如清理自己的书包，整理书桌，帮助家长干点家务活等，逐步...(展开)