1、从孩子的爱好入手，平时在学习和爱好方面和孩子平等的协商，那么如果学习方面犯了原则性的错误，那么就对他进行必须要的限制和惩罚。这样也激发他为了受好而去开动脑筋，慢慢的养成了习惯，问题也就迎刃而解了。2、要敢于接纳孩子已犯的错误，给予孩子改过的机会。孩子慢慢的在改过的过程中领悟出道理，改掉不动脑的毛病。3、否则适得其反。孩子心想反正家长是不再给自己机会，也不再对自己存希望，还用改过吗？进步的效果也就达不到了。
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