1、适度满足孩子的物质和精神需求孩子出现了任何事情，首先要从家长自身找原因：是不是平时我们对孩子不够关注？孩子适度的物质要求是否给予过满足？如果这两方面做得不够，应该在适当的时候满足一下孩子，不要让他再去通过这种方式来填补匮乏的心理。
2、强调物品的所有权问题帮助他认识生活中的物品所有权问题，如“孩子的”“妈妈的”“爸爸的”，如果你使用孩子的脸盆时也能和孩子打个招呼，孩子在动你东西的时候也会照着学样子，进而对别人的东西也会学着尊重。
3、创造一个不让孩子做坏事的环境有的孩子为了满足自己的需要偷偷地拿爸爸妈妈的钱，解决这样问题的方法是：不要在家里放太多的钱，并且把钱放在孩子够不到的地方。创造一个不让孩子做坏事的环境比揪出谁是“小偷”更有意义。
