1、让孩子认识钟表，联系生活建立时间意识。抽象的时间对于幼小的孩子来说是没有具体概念的，所以我们可以让孩子先从认识钟表上的时间开始。也许有些孩子已经掌握了认识整点和半点，甚至是更具体的分钟，但如果只是单纯地认识钟表上的数字，孩子还是不能明白这个时间是用来干什么的。所以家长可以把时间和孩子日常的活动结合，例如：“看，现在是下午三点了，我们可以出去玩一会儿。”“六点半到七点你可以看动画片。”“八点半之前要上床睡觉。”以此让孩子对时间有初步的认识，知道它是存在于自己的生活当中的。
2、紧急性法则，这件事情的紧急程度。一件事什么时候去做，要考虑这两个法则进行排序，紧急且重要的事情优先做，重要不紧急的事情放到第二顺位去完成，接下来做紧急不重要的事，而不紧急不重要的事情就不需要去做了。
3、做好示范。要想培养孩子的时间观念，家长就应该先起带头作用，为孩子做好示范。家长在生活中做事情要是有拖延症，孩子就会潜移默化受到影响。如果父母平时遇事也是平平淡淡不分轻重缓急，孩子在日常生活里也会被影响形成拖拉的习惯。所以要想改变孩子做事磨蹭的坏习惯，家长应该从自身做起，让孩子看到父母积极的办事态度，按时地完成工作，这样才有利于培养孩子的时间观念。所以要想孩子培养孩子的时间观念，增强孩子时间管理的能力，不仅有利于孩子规划自己的学习与生活，更能有助于帮助孩子在成长过程中拥有生活目标与热情，保持热爱，奔赴山海。
