1、要端正认识 ，正确引导。遇到早恋问题，不要大惊小怪，不应对他们大加斥责，搞得满城风雨。因为早恋是处于青春期中学生心理发展的正常反映。用简单粗暴的方法处理，其结果往往会适得其反，甚至还可能严重地制约了中学生的自尊心，使他们破罐子破摔，丧失了上进的信心。正确的观念，须在生活体验中教育孩子逐渐养成。教师和家长为学生提供充分的信息和建议，帮助学生自己判断，并逐步树立自己成熟的爱情观、人生观、世界观。
2、智慧疏导比堵截更有意义。首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。遇到这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。我们不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。
3、帮助学生学会正常的异性交往。我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
