1、调整认知，面对高中生恋爱要冷静，孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们，他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了，他们不得不首先学会在社会上独立生存，在此基础之上再想其它。所以，他们得压抑、推迟自己的情感需求，以适应这个社会。
2、淡化概念，用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。
3、分享感受，得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。和对方交往对自己有什么帮助。无论高中生从哪个方面阐述，都要把结论归结到对自己的终身发展上。最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。
4、抱持良好的接纳态度。到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。所以，接下来的日子里，您一定要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，为了不让您担心，再与您沟通时会隐去重要的部分。
5、但是，如果二者的态度不太融洽。我们可以联系班主任。主动联系班主任。得知孩子谈恋爱后，这位家长主动给班主任打电话并说明家庭、孩子的一些特殊情况，并将自己掌握的孩子恋爱情况和班主任进行详细沟通，希望班主任重点观察孩子在学校的表现，如有特别情况及时联系。
6、与孩子的恋爱对象接触交流。小美的妈妈以接自己孩子上下学为方式去接近孩子恋爱的对象，了解孩子恋爱对象的品行、修养、心理、家庭等情况，时机成熟时开门见山，说明两人交往的底线，如：上下学可一起回家，但不能去别处逗留，在学校不带早点，不纠缠，不要互相影响学习等。一般上中学的孩子，只要真心的交流都能听得进去。
7、更为有效的办法就是，与对方的父母交谈。与对方父母进行有效沟通。孩子谈恋爱，双方父母都很焦急，如果双方家长能及时沟通信息，事情就更容易解决了。小美的母亲就是这样做的，积极联系对方家长说明孩子恋爱情况，一起操心孩子青春期存在的问题。小美妈妈在经过对方父母的同意后，积极组织小美同学户外活动，让他们增进了解，从而破除恋爱的神秘感，使孩子的好奇心回归到正常的同学关系。
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