1、培养孩子物体归属的意识。孩子的说话和走路都是需要一遍一遍的去教他，他才能顺畅的去使用这些功能，那么相对于走路和说话难度大一点的意识，更是需要父母不断的对他进行灌输和教育。孩子在一岁左右就会慢慢的有意识了，这时候父母就可以不断的对他说什么东西是属于他的，什么东西不是属于他的，还有给他不断的说抢东西是不对的行为，他慢慢的就会有了这些意识，他就不再去抢其他人手里的东西了。
2、培养孩子要学会分享，杜绝拥有太强的占有欲。占有欲这东西就好像很客观，在很多大人的身上也会出现占有欲很强的情况，特别是表现在男生对于自己的爱人，爱不是把别人捆绑起来，爱是相对自由的。占有欲很强的男人就会要求自己的爱人不能做这不能做那，其实这是在限制对方的自由。大人都会有这种占有欲强的倾向，那么更何必是孩子呢？当孩子进入幼儿园的时候，老师就会教他们要学会分享玩具和零食，不能做一个自私自利的人，也就是说不能做一个占有欲太强的人。教育不仅是靠老师，家长也要不断培养孩子学会分享，让他不能做一个占有欲很强的人，慢慢的他就不再抢别人的东西了，他就会和别人学会分享了。
3、孩子被抢东西时，父母应该如何引导。有小朋友抢东西那么就会有孩子被抢东西，当孩子被抢东西的时候，有些家长就会感到很无助，因为他不知道怎么去引导孩子正确的保护自己的东西。其实对于这个问题而言，一定要教会孩子学会保护自己，比如说是属于孩子的东西，如果别的小朋友来抢的话，父母就要教会孩子不能让他抢过去。还要教会孩子这样说——你想要玩我的东西你可以好好的给我说，我会分享给你的，如果你抢的话，我就不会给你。小朋友们的应变能力还是很强的，许多小朋友在这时就会会好好地给孩子说，这时候父母就可以教会孩子可以拿给别人玩一会。
