一个人如何对待他的时间，决定了他可以成为什么样的人。
在学习时间管理的时候，会设定一个5年后中期目标。为什么是5年？2，3年太短，10年，20年又太长，很难看清楚。
如果你愿意随遇而安，走最保险，最合群的一条路，那么不需要什么规划，只是在遇到生活中的一些障碍和挫折，会迷茫困惑。如果想过有点不一样的人生，做点特别的事，那么就需要制订一个长期目标，5年一个阶段，好好想想每个阶段的目标，迈向最终的目标。
生活中的两种冲突：远期未来和近期未来
但即使设定了目标，也还是会遇到“近期未来”和“远期未来”不一致所造成的冲突问题。比如我想1年完成单手引体向上，但是，我现在1个引体向上都做不来。都没法开始，怎么才能达到最终目标呢？
从“远期未来”来看，应该减少对价值和意义的强调，减少对目标无法实现的担忧，而应该多思考实现目标的具体途径，把注意力放在怎样去做。而从“近期未来”的角度，应该提高逃避的成本，让自己尽量先开始去做。
要想处理好“远期未来”和“近期未来”，可以采用两个策略：
使远期未来的目标更加具体化、情景化和可实施
降低近期未来的非期望行为的便利性，增加挑战的难度。
把时间花在值得做的事情上
一件事值不值得去做，可以从两个角度评估：
这件事当下给我带来的收益大小
高收益，长半衰期：例：培养一种高效的思维模式；
高收益，短半衰期：例：打一局游戏；吃一顿豪华午餐
低收益，短半衰期：例：无聊了刷一会手机
低收益，长半衰期：例：一时兴起读会书
长半衰期，它的效益可以累积，只要时间够长，即使初期收益微乎其微，也能奠定未来的基石。长半衰期，高收益事件可以用复利曲线来表示。
复利曲线
即使知道需要去做高收益，长半衰期的事件仍然很可能选择无能或执行无能。最好的方式就是，尽量避免短半衰期事情。使用时间之尺，审视事情的长期价值，尽可能删减非必要事件。
2. 选择：如何做出比好更好的选择
策略思维中提到，几乎每件事都有最优策略，可是面临选择时，我们通常会采用满意原则，也就是找到符合内心标准的就行，而不是对比所有选项，选择最优。
逃离隐含假设的牢笼，发现更多可能选项
之前有个师弟问我，毕业后想转行，可是没有相关经验，找工作很头疼。
当前处境 理想目标 内心状态 微电子专业即将毕业 咨询行业 压力大，迷茫
当我们陷入人生困局时，困住我们的不仅有来自外界可观事实，还有我们过去的经历，习惯和思维方式。这些会在我们思考时自动植入“遗憾假设”，从而限制了我们思考的角度和范围。隐含假设我们通常意识不到，但是又时刻被它影响。
隐含假设1 隐含假设2 隐含假设3 课程决定专业 专业决定职业 职业方向不可调整
初看这些隐含假设挺合理的，但是并没有确定证据说明这些一定是对的。人生不就是充满未知嘛，如果都是注定，那怎么会有社会更替和发展。
1 2 3 隐含假设 课程决定专业 专业决定职业 职业方向不可调整 解决方案 选修其他课程 业余时间调研咨询行业的工作职责和工作方法 可以同行业换岗，再跨行换岗
在陷入僵局时，可以试试下面3步：
找出隐含假设
识别隐含假设中的不合理因素
形成新的思维框架，找出可能选项
有时候，看似非此即彼的两个极端选项间，也有中间选择。寻找两个选择之间的连接点，可以做出创造性的选择。
选择太多怎么办？
《决策是如何产生的》提到，并不是所有的备选方案都是已知的的，并不是所有的结果都要考虑。
维度分析法
列出所有影响这个选择的内外部因素，根据重要性赋予不同权重。计算出不同选择在不同影响因素的加权得分，然后取得分最高的。
影响因素 权重 得分 1 2 3
当然维度分析法并不适用于涉及情感、喜好等主管意向特别强或复杂度过高的情况。这时，那就follow your heart吧。
3. 行动：即刻行动
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
即刻行动
对于大多数事情，现在就是最好的时机。等待只会浪费时间，即刻行动是首要行动法则。
阿杜很久前说我总想什么都准备好再上场，其实并不是我想什么准备，只是给自己拖延的理由罢了。我们并不可能做好万全的准备，总有我们未考虑周全的地方，总有能力上的短板，开始做了才知道问题会出现在哪里，才能针对性的去解决。
复盘/反思
每一次热点事件的爆发，后面总会跟随无数个热点解读，总会爆出更多的内情，哪些才是真相？置身这个世界，目光所及，看到都是一个个的表象。在表象之下，是经由归纳抽象出来的经验、假设和模型，是大量更加真实与繁密的细节性信息。
复盘，能让我们从表象过渡到更多的抽象理念和具体事实。做完一件事，该如何复盘？
信息：做事前掌握的信息有哪些？哪些是最重要的？
预期：做事前，对事情的过程和结果是否有正确的预期？预期怎么来的？
结果：如何评价事件结果？是否可以改进？
进度：事件掌控如何？出现哪些状况，如何解决的？
情绪：事件过程中情绪如何？是否有意识的调整？
优势：优势是什么？是否发挥了优势？
缺陷：暴露了哪些缺点？是否必须且迫切需要改正?
……
4. 学习：怎么做一个高段位的学习者
现阶段，我是个不怎么高效的学习者。只能通过投入大量的时间去弥补这个短板。但是，时间毕竟是有限的，一天不眠不休也就24小时。就这这还不能保证高效的时间占大比例，毕竟，人的精力也是消耗品，大多数时间应该都是低效的，就像冲刺跑只能用在最后一段。
不要只做储存信息的硬盘，主动构建知识
传统的学习模式是简单，线性的“传递-->接受”模式,学习的目标只是用静态的知识把脑袋装满。而更合理的模式是“构建式”的，知识不是简单的吸收，而是学习者主动构建，在主动性目标的指引下，在丰富的情境下积极探索，糅合新旧知识，构建新的知识体系。
网上很容易下载资料，我的电脑之前有几千本书，几百G的学习资料，可是，几乎完全没有看过。
再多的信息，只做最浅的加工，没有深度思考，只能是一块没有用的硬盘而已。直到删光了存书和视频，手头只保留几本后，才真正开始了阅读。
信息需要解码后重构，形成自己的知识体系。解码是一个主动和主管的过程，不同的解读对同一材料的解码可能完全不同，就像看同一部电影，不同的人看出不同的意味。
解码的三个层次：
它说了什么
它是什么
它内部是怎么组成的
任何一个问题，都能探究下去
阿里合伙人之一的多隆，被所有人视为神，他做的最多的就是默默的坐在工位上，对着屏幕上的黑框，写代码、解决问题。
优秀的学习者，必定是优秀的提问者，他从阅读、观察和思考的过程中产生问题，先解答表层的，容易的，留下深度的、探索式的留给自己，并在由此问题招致的持续困扰和折磨中开启卓越的心智旅程。
5. 思维：未知的无限
每天被海量的有价值的没价值的信息淹没，我们都慢慢失去了辨别和筛选信息的能力。
过滤无价值信息
远离流行或过热的信息，可以屏蔽大部分的噪声。《精要主义》中写道，辨别无意义的大多数就是这个意思。影星离婚，演唱会，比赛……除了与我们爱好相关的，大多数跟我们没有什么关系。
潜意识
有时候，遇到问题，我们会按照某个熟悉的思路想下去，被限制在旧有的框架里，很难跳出来看问题。这时还不如放下问题，可能会在不经意时，豁然开朗，这就是潜意识的作用。
潜意识不会被条条框框限制，游走在我们思维的角落。要想让潜意识更有效的工作，必须向它投喂足够的资料。潜意识用这些资料不断进行重新组合，直至有新的想法出现。
为了更好地发散，获得更多的灵感，一定要关掉大脑里的评价的声音，适度的引入混乱，与随机。
6. 努力：是需要学习的技能
努力，不是考验意志力，而是学习方法和学习策略。
因努力而热爱
如果对一件事了解不够，那自然不会体会到这件事的妙处，也自然不会产生持久的兴趣，没有兴趣也就不想努力，这样就成了一个死循环。
不以兴趣为先决条件，而是先努力做事再在努力过程中获得乐趣和热爱。让自己全心投入，用良好的心理体验激发兴趣。
变被动为主动
好的学习者，在学习别人的时候，更懂得自己琢磨，拓展出自己的新领域。ta们的学习带着探险的味道，收获也更大。
不需要意志力拖着，自己就能往前走。
专注
对于教育经历一般，职业技能缺乏，拼爹无望，为人生前途迷茫焦虑的人来说，唯一能做的，就是把自己不多的资源（时间，精力，金钱……）聚拢起来，投入在一件事上，哪怕这件事看上去很不起眼。保持专注，把自己能做的做到最好，保持留意新的机会。
7. 成功：做独一无二的自己
独特意味着你的形象、个性、知识、经验、经历中的一项或多项是别人无法复制、无法模仿的，意味着腻味这个多元的世界又增加了一种新的可能性和价值。
战略管理大师迈克尔·波特说过：战略的意义就在于让你远离竞争，战略不是让你做的更好，而是要你与众不同。
如果你与大多数人相比，没什么特殊之处，为什么社会要给你超出平均水准的回报？如果你找到了一条别人都还没走过的路，只要把这条路走下去，你就赢了。
精进之路：如何成为一个很厉害的人——
