我们是在反对“封、资、修”的文化背景下长大的。反对“封”，使我们不懂国学，成为没有精神家园的浪子；反对“资”，使我们不懂西学，成为流不向海洋的内陆河和沼泽地；反对“修”，也使我们不懂什么叫马克思主义，形成了斯大林主义的文化性格。我们这代人注定没有什么大的学问家产生。但是，由于和所谓的共和国一起经历过苦难，我们之中，或许能站出来、走出来一些思想家。——王东成
羊群不再如白云般徜徉在草地/露珠不再如风铃般叮咚私语/月华不再如水如迷离离的诗/阳光不再如歌如亮晶晶的雨/因为/因为我的牧笛丢在了云里
我的牧笛丢在了云里/从此我的心中/没有了桃花灼灼 杨柳依依/没有了荷风款款 芳草萋萋/没有了长空雁叫 西风酒旗/没有了蒹葭秋水 皓月千里
我的牧笛丢在了云里/我要踩着白云去到处寻觅/我要问每一缕风 每一滴雨/每一颗星星 每一片虹霓/每一枚柳梢新月 每一轮楼头落日/——我的牧笛在哪里
——王东成
[采访手记]八年之前，我从县城到京城上学。王东成老师用圣徒般的声音，叩开了乡下少年被高考封闭的心灵。我清楚，这样被叩开的，还有很多人。如今采访的时候，王老师又朗诵起这首小诗。当年的感动，又一次传遍我全身。我突然意识到，这一辈子，老师都在寻找，那只丢在云里的牧笛。
政治问题，能把状元拉下马
学习博览：王老师，我知道您当年高考是吉林省状元，但开始竟然没有被录取。
王东成：我是两次参加高考。第一次是1973年，那年我大概考了全省第一名，这是市招生办的工作人员跟我说的。但碰上张铁生交白卷，辽宁日报发表了《一张发人深省的答卷》的评论员文章，并且号召人们参与讨论，我写了《发人深省，省在何处？》的文章与张铁生同学辩论，我觉的上大学总得考考。文章没有被发表，但被转到吉林省招生办，说该生政治倾向有问题，建议不予录取。我被迫上访，后来总算被录取到吉林工业大学机械制造一系金属热处理专业，没有被录取到第一志愿上海交大自动控制专业，我决定不念了。其实，到后来，我上访只是为了给自己洗刷政治上的污垢，否则，以后怎么生活和工作？
学习博览：那第二次呢？
王东成：第二次是1978年，据说考了吉林省文科第三名。但是，省招生办说我在文革中是群众组织头头，是不是“三种人”需要浑江市委下结论，没有结论之前，不予录取。文革中，我的确当过浑江市一大造反派的头头，成立市革委会时成为挂名的市革委会常委、副主任。但是，我并没有参与过打砸抢，也没有制造过什么冤假错案。这样，我又被迫走上了上访的道路。在几乎无路可走的时候，好不容易找到省招生委员会主任、省委宣传部长、后来当过中央党校副教务长的宋振庭。我去过他家三次，第三次是一个清晨在他散步的路上堵住了他。他听完我的申诉后说，你回去吧，写一个材料，明天送给我。我说，现在就可以写。他说，要多久？我说，十分钟就可以。我五六分钟就写好了材料给他。他看完后说，回去吧，我把材料批给省招生办。这样，经历种种磨难后，我终于被录取了。当时，外省重点大学招生的人早已经回去了，我就挑了吉林大学中文系。我比别人入学晚了两个多月。后来我考东北师大的研究生，竟然又被调查了一番，又比别人接到录取通知书晚了将近两个月。
我的老师：把酒论学 亲而不腻
学习博览：老师大学期间是怎样的学习状态？
王东成：我读吉林大学本科四年，从来不专门上中文系的课，文史哲的课都上，大约各上三分之一。我从来不认为一个学中文的，就只学中文，文史哲得打通。
学习博览：您在演讲中曾经屡屡提及您的恩师李景隆先生。
王东成：我的先生念了八年半大学，先是在北京大学，后来在东北大学。才华横溢的他不到30岁就出了文学概论。1957年被打成右派。文革中直接下放当农民，在草原上打牧草，遇到狼群，牧民把他救了出来。
我第一天报到，先生就说，不能写诗，不能喝酒，就不要读我的研究生了，中国文学就在诗、酒里。读研究生时，周六晚上我们常常去先生家吃饭，先生亲自下厨。酒桌上，我们海阔天空，谈学问，谈人生，谈时事，先生给我们布置读书作业。有一次喝酒喝多了，先生送我回宿舍，送我到宿舍以后，我又送先生回家，之后先生又送我回宿舍。那时大雪纷飞，先生和我两个人在雪地里来回走了将近两个小时。第二天酒醒了，我觉得不对，赶紧上师母那儿道歉。师母说，你们喝酒时连辈份也不分了。先生说，这有什么，人不醉几回，怎么知道什么叫人生？
先生能使你与他亲而不腻，他在学问和精神上都有高于你的东西，使你对他敬，甚至有时有点儿怕。在做人上，在学问上，一丝不苟，一句假话也不准说，一个字也不许错，一个注释也给你抠。
我当老师：以生命照亮生命
学习博览：我们在网上搜索了一下，发现老师的文字非常少。
王东成：我不像别人那么爱写东西，写的东西又不爱发在网上。我常说，事业变成不烂的石头，名字写在流水上。我觉得自己是一个话剧演员，不是影视演员。面对面与学生直接交流，是我习惯的渠道，以生命影响生命，以生命照亮生命。
今天，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，大师之后无大师。不是江山易主，而是江山变色。我对谁自以为是大师，自以为有大学问，嘴上不说，内心都在偷偷地笑，很多人满脸都是油彩。我总告诉自己，当不了大师，也要争取当一个合格的老师，做最基本的文化传播和思想启蒙工作，使人们回归到最基本的常识上来，使学生吃好文化“开口奶”。
学习博览：当年听您的课，才知道以前的自己有多么封闭。
王东成：你们听我的课，你们成长了起来，自己都不一定知道与我有什么关系。秋风萧瑟的时候，大雁鸣叫的时候，你突然想到，那句话是哪个老师说的，于是怦然心动。那个老师不一定是什么大师，但是，他把心血浇灌在你们身上了，把生命烙印在你们心里了。说来很幸运，对我而言，教书不仅能够养家糊口，还能安身立命，冥冥之中也实现了父亲的期待：“不为良相，乃为良医，不为良医，乃为良师”。
学习博览：父亲对您影响很大？
王东成：是的。父亲小时候家里穷，只读过“冬三月”，冬天没有活干的时候读一点书。我上大学后的第一个寒假，他问我，读大学中文系了，《古文观止》能够背几篇？我说，没几篇吧。他说，你怎么不问我能够背多少？他说他能够背280多篇。他很有见识，我们兄弟姐妹都比不上他。
我和学生：认真使人高贵
学习博览：老师讲课很受欢迎，和学生之间一定有一些故事。
王东成：我与86、87、88级的学生关系最密切。那时刚开始教书，正好又是思想启蒙时代。在那个夏天，我们共同经历了不平凡的日日夜夜。他们说我是他们的“教父”。
学习博览：我在读书的时候，可能因为羞涩，不大好意思与老师交流。
王东成：87级有一个女孩子，毕业的时候，她打电话给我说，老师，我毕业要走了，现在就在校门口，你能过来一趟吗？我就过去了，她要与我合影。然后她说，老师，临走了，能不能说几句话送给我？
我说，这几年，我们没有更深入的、个别的接触，这都是我的错，说实话，我挺关注你的。她说，那不能怪老师，是我不好意思，与老师接触的都是不错的学生。我说，你很出色，你是注定有出息的人。她说，老师这么廉价的赞美，话从何来？我说，你看。
走出家门的时候，我从教学资料里面抽出她当年写的作业，内容是按老师的要求写出对自己影响最大的十本书。当时，一般的同学都写的是作者名、书名，一张纸。她写得很特别，很认真：作者姓名，简介，书的基本内容，读书的体会和感想，包括哪些东西好，哪些东西不认可，写了十来页。我说，这是你写的，你太认真了，认真使人高贵，你注定有出息。听了这句话，她眼里闪着泪光，什么也没说，转身就走了，头也没回。
十多年后有一天，半夜一点多，突然电话铃响了，被惊醒的我一下子就从电话里听出是她。她说：老师，对不起，我知道这是中国的半夜，我现在在美国，正参加毕业典礼，我获得了加利福尼亚大学伯克利分校的法学博士学位，这时候，我最想把这个消息告诉你。我说，好啊。她说，老师，你怎么不问我为什么想把这个消息告诉你呢？我说，我是你的老师呗。她说，不，老师，我记得你说过，认真使人高贵，每当我松懈颓丧的时候，每当我不想做事、不想进取的时候，我就会想起你说的这句话。
在这个“金瓶梅”的时代
学习博览：老师不仅教书育人，更有社会关怀。您有个说法叫“三个三十年”。
王东成：我用黑格尔“正反合”的模式来感受历史，我感觉中国将用三个三十年实现社会转型。
第一个三十年，从1949年到1979年，这是“正题”的时代，悲剧的时代，“生命中不能承受之重”的时代。这个时代，“革命高于一切，革命淹没一切”，整个社会充满了畸形的英雄主义和乌托邦狂热。
第二个三十年，从1979年到2009年，这是“反题”的时代，喜剧的时代，“生命中不能承受之轻”的时代。这个时代，“经济高于一切，经济主宰一切”，整个社会充满着社会大还俗的气息。政治上仍然是极权专制，经济上是消费主义，生活上是享乐主义，人生上是实用主义，精神上是犬儒主义。在经济发展的同时，这个社会得了瘟疫，疲软了。
我寄希望于从2009年到2039年，中国进入一个“合题”的时代，进入正剧的时代。这是用我们的生命承受责任与荣耀的时代。在这个三十年中，中国人将抛弃前两个三十年的弊病，吸收前两个三十年的优秀遗产，实现制度转型和社会转型，把中国建设成一个自由、民主、民富、国强、统一的现代国家。
我出生于1949年，前两个三十年经历了，就怕第三个三十年经历不完全。所以，我们相约要好好活着。
学习博览：能不能对当下的时代多谈谈？
王东成：今天，中国走出了“红楼梦”的时代，进入了“金瓶梅”的时代。走出了审美，走进了物欲；不再讲美感，讲的是快感，讲的是物欲的满足。整个民族就认一个上帝——钱，许多人心底都有一个暴富的魔鬼，加上制度不好，大部分人处于很狼狈的状态。这个时候，假如我们的知识分子都“白领化”了，整个民族就垮了，就又一次与美好的未来擦肩而过。知识分子“白领化”后，丧失了批判的能力和意愿，争着到权贵集团里面分一杯羹，为他们说话、办事。
学习博览：对于这种状况，老师有什么自我期许？
王东成：我是一个微不足道的人，对冲到海滩上的鱼，能救一条就救一条。我上一堂一堂的课，就是救一条一条的“鱼”。莫问收获，但问耕耘。重要的是，从我做起，从现在做起。我确信，有我们这样的人在，中国教育就不会垮，中国就有救。不是哪里有生命，哪里才有希望，而是哪里有希望，哪里就有生命。有人说，卡夫卡有天堂，没有道路，鲁迅有道路，没有天堂。而我们既有天堂，又有道路。我们应该像亚历山大大帝那样，什么都可以不要，只把希望留给自己，它能给我们带来一切。
上帝给我平静的勇气
学习博览：刚才说信仰，老师对基督教也很有认同？
王东成：是的。我爱人1997年受洗成了基督徒，我经常与她一起去参加教会活动，慢慢就有了信仰。2003年受洗，受洗第二天申请退党。与学校商量后，用六个月不交党费的形式，自动脱党了。
学习博览：受洗之后，感觉有什么变化？
王东成：感谢上帝，祂给了我一种平静的勇气。有了信仰，人挺勇敢，但是很平静，没有那么多悲壮。基督徒的道德是减法，不是加法：不是做了一些好事以后，就在道德簿上给自己记一个功，而是仅仅以此洗刷一点罪过。同时，似乎也没有那么多的仇恨了，因为，我们要消灭的是罪本身，不是罪人。我们基督徒也并不比别人高明到哪里，我们也是罪人，也不是义人。天下没有义人，一个也没有，我们都有罪。“位我上者，灿烂的星空；道德律令，在我心中”。道路在地上，指路的在天上。我们选择天空，天空不会腐烂；我们走在地上，大地使我们坚实。这一生，我最大的愿望是，能够做一个“鸽子”，为人们衔来一枚绿叶，把“大水退去了，大地将重现繁荣”的好消息传给人们。真感谢上帝给了我一个讲台，它使我既有倾听者，又能够聆听，能够总在成长，总是年轻。我愿意做一个好老师。
