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勤奋:表扬孩子的首要品质

常听有些家长训斥孩子:“你真笨,这么简单的题目都不会做!”也常听到父母这样夸奖自己的孩子:“你真聪明,一会儿就把作业做完了。”

专家认为,这些方法都不得当,前者很容易挫伤孩子的情绪,扼杀孩子的聪明才智。后者把本来勤奋的成果说成是孩子天子聪颖的功劳,久而久之,孩子会养成浮躁的作风。

我们夸奖孩子聪明,说的其实是天分。而孩子的成绩主要是由勤奋劳动获得,不能都归功于天资。笨鸟先飞不怕风险的挑战精神,恰恰是我们的孩子应该具有的。人的智商本来差不多,“笨”大多是家长强加给孩子的。

哥伦比亚大学的心理学家选择了412名11岁的儿童进行了6次试验发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过分重视考试成绩,将好的成绩看得比什么都重要,一旦遇到挫折就心灰意冷,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和勤奋的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣。他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险,接收具有挑战性的学习任务。

所以,在评价孩子时,不适宜用先天来否定后天。肯努力是一个很可贵的心理品质,有了它,就会产生无穷无尽的动力。教会孩子发奋,教会孩子百折不挠地钻研,才是家庭教育的首要任务。

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