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快速记忆力体验--圆周率2

    记忆圆周率40位是相对简单的一个体验,小学生中教学体验最快的十几分钟就能全部记下来了。大家来看一个故事,然后再脑中把这个故事像放电影一样放一遍,最后记住相应的数字密码,就ok啦!

    故事想象:

想象自己是一个拥有神奇魔法的王子(公主),骑着一把金灿灿的钥匙,嗖的一声,飞到圆圆的月亮上面,然后从口袋里掏出两个球儿,敲打着锣鼓,发出咚咚的响声。你敲着敲着累了又饿了,扑通一声,跳进了大海里,咔嚓咔嚓吃着美味珊瑚。吃饱后,深深的伸了个懒腰,爬到岸边的芭蕉树上睡觉,美美睡醒之后,看到不远一个大大的红色的气球慢慢飘到天空,突然气球砰的一声,掉下一把七彩的扇儿,落到一个长发的女人右手上,左手正拿着石榴在吃。一个留着两条鼻涕的二流子看到了立刻从石山上冲下来,抢走了女人手中神奇的七彩扇儿,用力一扇,飞出七彩的气球,飞到了武林盟主的手上(你知道武林盟主正在做什么吗?)他正在和一个恶霸在打架(他们在哪里打架呢?)他们在巴士车上打架,车继续开着,砰的一声撞到了2米高的药酒瓶,瓶子倒了,流出来的却是神奇又好吃的奇异果。

故事想象结束了,大家记住了吗?有没有发现故事里面的一些“宝藏”相对应的就是我们圆周率里的数字呢?

14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50 28 84 19 71。 

现在你应该会感觉到,用这种方法来记数字,不但记得快、记得牢,而且还充满了想像的乐趣,你不是在完成一件枯燥乏味、令人头痛的记忆任务,而是在做一件充满趣味的想像力游戏!

通过这个简单的记数字游戏,事实上大家已经掌握了世界上最有效记忆方法的两个基本原理:联想和编码。

联想就是指把这二十个毫无关联的词语通过想像力的加工,把它们联结在一起,从而轻松地记住它们。

编码则是把40个非常枯燥的数字,转化为具体鲜明的词语,通过联想法来记住词语,就相当于记住了这些数字。

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