一例青春期孩子的咨询---刘庆明老师
孩子早恋，不知学习，与父母对抗，自己伤心、委屈。
母亲：我的儿子赵明，身体匀称，长的一表人才，聪明。从小到初中，学习优秀，懂礼貌。从高一开始成绩越来越差，给他讲道理，他总是说：知道了，整天唠叨烦不烦呀！后发现与同校的一个女生关系密切，经多次追问，孩子承认有恋爱行为。母亲怕孩子耽误学业，找人转到外地学校。转学后，还算平稳，成绩一般。两年后，认为孩子已经忘掉了此事，又转了回来。哪知道他们藕断丝连，又走到了一起，为此母亲感到很无助，很无奈，很伤心。眼看着高考临近，自己看着孩子不在学习状态特别着急，免不了唠叨几句。可是儿子太不像话，经常与母亲顶撞，一生为孩子操劳，到头来却是这种结果。
一个周日的上午，孩子说要出去买东西，我想他可能是借口，肯定去和女同学见面去，所以就没让他去，这时儿子便恼羞成怒，用手砸碎了鱼缸，水洒了一地，孩子的手也受了伤，便说，我不参加高考了！此时我又恨、又急、又心痛。当时觉得宁可不要这个孩子，倒也清静。冷静的想了想，问题还得解决，请求心理咨询师给与解决。
孩子陈述：从自己记事起，母亲无微不至的关怀，母爱就印在我的脑子里，她对我的爱是任何人也替代不了。到了高中阶段，由于课程的不断加深，有时我确实无从下手，自己为此也感到很痛苦，很困惑，希望能够有人帮我解决，可是不但没人帮助我解决困惑，也没人能够理解我，我的妈妈只是每天没玩没了的唠叨，使得我更烦躁，这时，我学校的一个女生与我有着类似的情况，我们一拍即合。从此多少有了一些安慰。
现在，高考临近，该掌握的知识实在太多，每天苦于这些知识不能很快掌握，每天尽心尽力的学习，还是觉得不够理想，所以感到烦躁，心情焦躁。周日想在家稍作放松，想出去买东西换换心情，以备下周好好学习，可是妈妈不理解我，唠叨个不停，还提起女同学的事。现实中，我为了高考，很长时间没有与女同学来往了，妈妈又提起此事，激怒了我，砸了鱼缸。当时的心情真的活不下去了，不想再进这个家，也不想参加高考了。
咨询师分析：亲子关系紧张主要是沟通问题。一是母亲语言表达与心理想的相差甚远；二是孩子内心的痛苦和困惑不表达。
高考前第二次模拟考试前一天，孩子不参加考试。
上午9：00时，与妈妈进行交谈:
今天中午儿子吃完中午饭，儿子说要去书店买几本考试的参考资料，去哪个书店，去哪个大书店，妈妈对儿子说：去那个大书店干嘛？离学校这麽远，儿子说，大书店书全，妈妈说，你去那个学校附近的小书店买就行，儿子说，小书店书不全，妈妈说原来你不是都在小书店里买吗？我看就是想见你的女友，儿子说到现在您还是不信任我，我就要去大书店，现在时间太紧不能去大书店！…….。母子俩争吵了起来，最后儿子把玻璃门用拳头击得粉碎。
等妈妈陈述完了教育过程，我将母亲的陈述录音放给他听，我说您自己听完了是什么感受？妈妈说我向儿子表达的不是这个意思，噢，妈妈说我表达的好像在讽刺儿子和不信任儿子，认真倾听妈妈教育孩子的过程，了解妈妈的真实的想法，纠正妈妈在语言表达方面的不准确性，用思维辩证方法让妈妈认识到猜测是不准确的；
上午10：00时，用一小时的时间与孩子进行交谈:
也是用同样的方法和儿子交谈，主要让孩子理解到妈妈唠叨目的是什么？让孩子认识到，自己的痛苦、困惑没有及时的表达出来，造成妈妈的误解。
运用“萨提亚”家庭关系治疗，表里如一的会谈技术，使得母子关系变得融洽，快乐的应对考试。
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