打破自己的那口井 ——徐兴勤——Psy525.cn
教育强，则少年强！少年强，则中国强！
教育，是指通过身边人事物的反应，以及这些带给自己的反应，即时地看到问题来修正自己，教会我们怎样去育人。
所谓教育，从不是教育别人，而是教育自己如何去处理好心内身外的纷扰。而不是说我们怎么教别人，或如何掌控外面，这种或只称为师傅。掌控这词感觉好似被人一把抓在手心的感觉，没有人愿意被人这样抓起来，被抓住的就开始挣扎和抵抗，然后我们发明另一个不付责任的词来形容他们：叛逆。这个词是指你违背了我的方向，没按我的意愿行事，并且责任只在你那里。这样的线形发展，我们还会的延伸到情感关系里，搞得只想你遵从我，因为你在“叛逆”，而我是“对的”。
如果我们真正懂得教育的含义，就不会只坐在自己大脑这口井里看天。这样，我们一旦看见叛逆，就看到自己恐惧带来的掌控，以及时时把自己里面调整好，去适应这段关系。
一旦打破了自己大脑这口井，就跳出我们固有的程序，我们自己以及面前的生命就会呈现出更多面向的可能性去拓展。大脑一旦被打破，生命就呈现出各种的精彩。
若我们不懂，就让这个时代的孩子们或其他关系中的现象来教我们吧！若我们还继续视而不见，就成了一种悲哀，一种深深的悲哀！
任何时候，做任何事情，让我们的身体情感大脑完全在场，所谓的奇迹就会发生！我们病了，然后把自己交给医生，也就是交给了别人来掌管自己人生。我们一直渴望掌管孩子，掌管自己的外面，从没有人想过如何去掌管自己。从没有想过掌管自己的情绪情感大脑和身体，我们所有的情绪都是在告诉别人：是你惹得我不舒服。我们习惯于指向外面，希望外面有谁来承担我的人生？这还跟孩子谈什么承担呢，谈什么责任呢，谈什么坦诚呢，谈什么尊重呢，还谈什么关系和爱呢？
亲爱的，我们先学会对自己掌管，掌管自己的情感头脑和身体。做起来并不容易，因为我们早已习惯不承担，我们早已习惯在过去未来里游荡，我们早已习惯坐在抽水马桶上想我的收入，我们呈现出身体情感大脑三者各在一边的状态。
教育是为了关系：和现在的关系、和未来的关系、和他人和世界的关系、自己和自己的关系。 关系是一个虚无的存在，在它的两头分别系着我和他人，我这里系着自己的内外。如果我在这关系中并不好过，那么我就回头教育自己，通过教育自己来处理发生在自己内部的一些问题，比如：我体内的恐惧焦虑，在我里面完全宁静和谐时，再去与外面的互动来解决此时的问题。
大多人大多时候，对自己之内发生的并不了解，也不清晰，因为我们只学会在大脑这口井里捣腾，就像孙悟空用棒子给唐僧画的圈。如果我们无法跳出这个圈，就无法走更远，所能到达最远的地方也只是圈的边沿罢了。这难道就是我们说的学习？，就难道就是我们说的生命？若这样的话，我们只是在用圈内的旧东西套新知识，然后又让新知识成为了旧东西。我们乐此不疲，不断让事情穿上另一外衣重演，陷入了恶性循环里。
如果呈现的是这样，那么刚好我们能借此学习，来教育自己。但我们在自己井里，就很难看到这些，甚至看到了也不愿承认，因为一旦承认就面临着自己的无知，一旦承认就看到自己的不足.我们情愿穿一件皇帝的新装去四处游荡，也不愿去认识自己这里的真相，我们唯一学会的只是试图用自欺来欺人。
不管是教育自己、他人，还是学习知识，亦或一切让身体头脑情感都参与的活动，会让人更投入，更活力，更健康，也更体现团体的互动与合作精神。任何时候，我们的头脑身体情感三者合一去做一件事情时，结果就会显出更高的质量。现在我们教育，更多的只是高速地运转着单一的头脑。运转不动吧，那就灌，那就硬塞，那就补课或给一堆作业。
不！我们并不认为运动更重要，我们并不认为关系更重要。不，我们认为书本学习比这重要！不！我们认为成绩比这更重要！素不知，我们所渴望的离我们更远。孩子从小就被我们催促做作业背书，催他们去补课。作业一大堆，补课一大堆。压力不大才怪呢，一旦压得孩子想逃时，我们甚至还会责怪：你看看这个孩子，对学习很散漫的态度，一点不重视学习。我们难道不知道么，正是这些压力导致孩子看上表现出好像一点没有压力。
我顶习大大，不是我要巴结他。习总是个英明的国家领导，深知中国问题的根部所在，深知身心健康才是根本，所以，习大大上次提出：没有健康，就没有全民小康。对教育、医疗、心理咨询的重视，只有人民的幸福指数提高，才能是达成小康。
其实：医疗和心理咨询还不是第一步，但它们也是必须，心理咨询是这个时代问题所滋生出来的产物。教育的第一步，是要破除我们陈守的框架，是要先破除我们每个教育者固有的思想，去甘愿成为被教育者，去读懂这个社会，去观察作为国之栋梁的孩子们。 关系中相处，这里包含我们生命的每个面向，我们必须先打破自己这口井。破自己这口井，是每个人一生的事，一边破一边学。
这样，我们就真正拥有了有张力的生命，拥有生命的无限智慧！如此一来，才会明白什么叫创新，什么叫尊重，什么叫爱自己，什么叫我本自足，什么叫自性圆满，什么叫觉醒或开悟。
井外的世界，更多的可能，更多的精彩！此文有诸多不足之处，写给你我去完善去思考，也写给亲爱的祖国！
科学，一定是作用一点，也作用整个面。教育，一定来有利于个体，也利于整个宇宙。于此，我们人类与整个存在就会进入另一个维度。
重庆欣阳心理咨询中心——梦魂西域祝大家中秋快乐！
2016.09.15 525心理网
作者简介：
徐兴勤
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