鼓声可以烘托出大气澎湃的气势，又能配合节奏和拍子给人情绪的感染，在行军打战、朝堂警鸣或者音乐中，鼓都起着很大作用。鼓是怎么出现的?下面小编精心整理了鼓的发明故事，供大家参考，希望你们喜欢!
鼓的发明
传说公元前3500年中国人已有人造的鼓。公元前3000年，做鼓的方法是用兽皮蒙在框架或容器上。到公元前1000年，米索不达米亚的苏默人制成了一人高的圆鼓，鼓身还绘有图画。后来有了小铜鼓和大铜鼓。15世纪骑兵用的大铜鼓，17世纪时开始为乐团采用。1692年蒲塞尔为“仙后”所作的配乐中就用上了。这种鼓现在叫定音鼓，19世纪有了低音大鼓。鼓声可使节拍鲜明，粗犷有力。公元前2世纪中国人发明了定音鼓。
打鼓龙
打鼓龙是从乡下来的。他的肚子很大，每走一步路，前脚抬起来的时候，就会打在自己的大肚子上，发出冬冬冬的声音，很响。
大家都不太喜欢打鼓龙，因为，城里已经很吵了，再加上这么响的鼓声，听了心里就烦。
打鼓龙很想到乐队去打鼓，可是，他只能走路的时候打鼓。一个乐队里，演奏的时候，如果老是走来走去，那是不行的。
打鼓龙还想去做邮递员，因为他特别喜欢走路。可是，邮电局长说：“很多邮件必须在中午送的，你这么一边打鼓一边送邮件，不是吵了大家午睡吗?走吧，走吧，这个工作你不行的。”
打鼓龙到处找不到工作，很伤心，在路上一边走，一边打鼓，一边哭。
这时候，一个小乌龟正在过马路，要去上幼儿园。可是，他走得那么慢，路上的车子你也让，我也让，马上就堵了。
打鼓龙赶紧把小乌龟放在自己的背上，一边打着鼓，一边走过了马路，又快又安全。
打鼓龙想：哎，对了，以后，我来送小朋友们上幼儿园吧。
打鼓龙就这样，找到了一份他合适的工作。
每天早上7点半，打鼓龙就一面打着鼓，挨家挨户把要上幼儿园的小朋友接来，放在自己的背上，送到幼儿园去。晚上，再一路打着鼓，把小朋友送回家。
小朋友们坐在打鼓龙的背上，听着一路的打鼓声，也觉得特别神气。
时间长了，走路的人和开车的人，只要一听到打鼓龙的鼓声，就知道那是有小朋友的地方，走路、开车，都特别小心。那些爸爸妈妈们，只要一听到鼓声，心里就特别亲切，因为，他们的孩子总是和鼓声在一起的。
二愚人和鼓的故事
两个愚人听见一面鼓在那里咚咚的响着，他们互相说道：“一定有人在鼓中发出这种咚咚的声音。”于是他们观望了一会，当打鼓的人走了开去的时候，他们便在鼓的每一面各穿了一个洞，各把自己的手伸进洞去。他们两人的手在鼓内部触着一只别人的手，便都叫起来：“我捉住他了!”
于是一个人对另一个人说：“兄弟，这个人似可算是一个顽固的恶汉。他的手抵住我的手，一点也伸不进去。”
另一个人说：“兄弟，一寸也伸不进去。”
如此的他们各人抵着各人的手，还以为那是鼓中人的手。
打鼓者来了，看见他们这种奇怪的情形，不觉得好笑起来，便告诉他们，他们所以为鼓中人的手的，究竟是谁的手。二愚人至此才恍然大悟。但是打鼓者的好鼓已被他们糟蹋得不成样子，他叹气说：
“唉!愚人都爱无中生有的猜想。”
