了不起的0活动教案反思了不起的0活动教案反思《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”由于中...(展开)

最新《了不起的》教学反思最新《了不起的》教学反思在学期快要结束之际，我进行了组内的第一次行为跟进，我执教的一堂中班的数学活动《了不起的0》。数字0时常出现在我们...(展开)

《了不起的0》教案《了不起的0》教案活动目标：1、认识"0"，知道"没有"可用"0"来表示。2、发展...(展开)

介词 at 的用法总结介词 at 的用法总结介词 at 的用法总结，用法较复杂，以下几点需引起注意：1. 表示“从事”或“正在做”，其后接的名词通常不用冠词。如...(展开)

省略号的用法总结在日常书写中，标点符号起着很大的作用，既便于我们阅读，也助我们传递情感或言外之意，不知道大家对标点符号的了解有多少？以下是小编收集整理的省略号的...(展开)

一年级上册《小于等于大于》教学设计（通用7篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那...(展开)

人教版一年级上册数学第一单元重要知识点汇总人教版一年级上册数学第一单元重要知识点汇总一、读数、写数。1、读20以内的数。顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 ...(展开)

分数部分小学三年级下册数学知识点归纳分数部分小学三年级下册数学知识点归纳1、分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数...(展开)

小学数学一年级下册《生活中的数》的知识点归纳上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点有助于大...(展开)

小学上册数学第三单元小数除法教学文案设计小学上册数学第三单元小数除法教学文案设计第三单元 游三峡 ——小数除法■课时安排重点、难点（1）都是先算984÷3=32...(展开)

认识数字123教案认识数字123教案活动设计背景生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数...(展开)

正数与负数 教案正数与负数 教案正数与负数 教案(第2课时)一、教学目标知识与技能:使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;过程与方法:使学生理解正数与负数的...(展开)

《认识负数》优秀教案《认识负数》优秀教案教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境...(展开)

高中文言文《游褒禅山记》优秀教案推荐度：高中周记推荐度：高中自我评价推荐度：高中自我总结推荐度：高中作文素材推荐度：相关推荐高中文言文虚词18个文言文虚词是（文...(展开)

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扇形统计图练习课教案扇形统计图练习课教案教学内容：教材第7～8页的内容。教学目标：1.巩固理解扇形统计图的特征，学会简单的数据分析。2.通过练习，学会合理的选择...(展开)

生活中的负数教案（精选9篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好...(展开)

《负数的初步认识》教案《负数的初步认识》教案【教学内容】西师版小学数学第十一册第123-124页例1、例2，课堂活动第1、2题，练习二十五第1、3题。【教学目标...(展开)

认识小数教学板书设计（通用12篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课...(展开)

数轴优秀教案（通用11篇）作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的数轴优...(展开)

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数学活动《小兔的生日会》教案数学活动《小兔的生日会》教案活动目标：1、在尝试活动中，通过操作感识5的形成。能手口一致地点数并说出总数。2、认识数字5，理解5的实...(展开)

《分数的分类》的听课感想与反思范文《分数的分类》的听课感想与反思范文今天上午听许老师的过听《真分数与假分数》精品课后，有收获多多，有思考，细细反思整节课：许老师...(展开)

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