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有关工作计划汇总5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
礼仪一直都是我国自古以来的传统美德，而且作为我园的教育特色，我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的《礼仪教育》教研计划如下：
一、情况分析：
班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效，只是在幼儿的今后交际方面需要教师的引导，更进一步提高他们的礼仪良好习惯。
二、工作目的：
通过良好环境的创设，和朗朗上口的三字经，帮助幼儿理解以上礼仪行为的规范要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、具体化、趣味化、形象化。从而促进幼儿礼仪行为的有效养成。
三、方法措施：
1、礼仪教育环境创设
幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。
在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里到处都有与礼仪相关的图片和儿歌:“手拿小茶杯,大家来喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪费。”且都制作得图文并茂、通俗易懂,幼儿在闲暇时常常会三两结对,互相交流,从中得到了不少启迪。我们还预设了题为“悄悄话”的活动,并和幼儿共同设计“悄悄讲话的标志”,投放于各活动角落,提醒幼儿在集体活动中要注意自己的行为,不要影响他人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌,如“宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏结束都回家”,等等。如此布置的本意显然并非是想让幼儿认字,而是借此告诉幼儿,要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。
我们还设置了“我是懂事的"好孩子”专栏。家长每天来接幼儿时,听幼儿讲讲一天中关于“帮助、合作、进步”等方面的表现,同时,家长也把幼儿在家的表现记录在专门的记录册上,与教师交流。家长与教师关注相同的目标、沟通培养的方法和效果,这个做法强化了幼儿的文明行为,巩固了良好习惯的养成。
2、区域游戏中的环境创设
工作计划 篇2
一、指导思想：
本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：
1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的"能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动
教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。
4、辅导学生参加各级各类书画比赛
为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。
工作计划 篇3
（1）工作总结
进入宣传部已经接近一学期了，在里面也学到了不少东西，对我以后的发展还是有一定作用的，首先从以下几点谈谈：
（1）在加入宣传部之前，我就知道画画是不可缺少的，虽然我不会画画，画的太丑，说来也惭愧，我还是班上的宣传委员，连画画都画不好，所以每次部门打宣传板时，总是感觉到自己的无能为力，自己就只能站在一旁静静的欣赏了，不过从打板的过程中我也学到了不少，在动手之前必须对整个版面要有整体的构思，同时我们还的有创新的思维，不能每次都局限于一种版面，其次在小的方面，我也学到了一点，在给字体涂色的时候，最好不要涂满，要半饱满，才能给人视觉上的享受，第一眼吸引别人的注意力，也许这就是我在画画方面学到的一些皮毛，不过收益匪浅的。
（2）当然画画并不是宣传部的唯一宣传方式，其次就是关于横幅的问题，横幅我只挂过一次。横幅好像是由他们实践部挂的啊，我不太清楚的。在横幅上，我只负责挂了，却没有去收，也许是亲爱的部长你们收了吧，只是我们的失职之处，没有将一件事情做的完整，事只做了一半，这是我们需要改进加强的地方。
（3）在拍照和写通讯稿上，我从来没有出过力，这也不是什么大的问题，因为我的文采不好，当然让有才华的人写了，这样其他人才会看嘛，不然人家一看，宣传部的通讯稿怎么写的这么差，那不丢我们部门的面子，拍照嘛，还是有相机的人拍较好，她们拍多了，自然
熟能生巧，工作大家要分工负责嘛，相互配合才能搞好的，一个人是不能搞好整个部门的。
（4）也许部长说的对，我们部门总是跟着人家在走，总是充满着被动，失去了我们的主动性。就比如我们的的旅游论坛，名师有约，我们也只有负责宣传，当然这是我们工作的需要，我们不能为了所谓的主动性，不让他人牵着鼻子走，而不去做好我们分内的工作，不然要我们部门就没有存在的意义了。再比如我们的迎新晚会VCR，我认为做的的确太好了，它充分体现了我们部门的主观能动性，更加体现了我们部门兄弟姐妹们的共同愿望，这也是我齐心协力，共同努力的成就，在当晚的晚会过程中未能展示出来，这的确是一大遗憾，但我们在失望的同时，也感到了欣慰。这也让我明白了。做任何一件事情，不到最后一步是不能掉以轻心的，往往最后一个环节的出错，会误了整个大事。以后我们必须关注任何一个环节，直至事情的圆满成功。
（5）在就是，虽然我的技术型的活做的太少，但我在他人做的过程中，也学会了不少，只是做的没有那么细，那么精，但这也是一件好事，会做总比不会做好上10000倍，即使做的不好。
（6）参加部门肯定是锻炼了我自己的能力，我也很高兴我认识了许多好朋友，首先就是我们亲爱的娜姐和玲姐，你们实在太好了，这里是工作总结，就不多说了，我们都会牢记你们的，在就是我们干事之间都是相处的很好的。
也许我的总结写的太草率了，没有认真的去思考，或许在工作的细节方面，并没有去注意，因为时间它必不可免的让我忘记了那些不重要的小事，写出来也许我都会觉得我啰嗦的，就不写了.
宣传快乐，快乐宣传——我们的目标.
(2)工作计划
谈到工作计划，也就是我们宣传部的.未来发展，在这里我也有几点想法，也可以说是建议了：
（1）当然最重要的是发挥我们的主动性了，我们部门14人，每个人都是可以随时提出我们的想法，不是旅游学院有什么活动我们才负责宣传，我们可以随时开展一系列活动，比如讲座，辩论赛等，活动可以有我们发起，也可以由我们一手操作，或许有些夸张了，不过有一点很重要的，学院组织什么活动，我们在负责宣传的同时，搞一些别样的活动穿插其中，总之我们的宣传部要让其他部门刮目相看，而不是听命于他人。
（2）每一学期我们学院都有名师有约，这是件好事，我们不能只负责宣传时间地点内容任务，我们可以提前去采访他，要让大屏幕上出现我们部门的成就，至少让科技部刮目相看。
（3）还有其他的活动，也许我现在不知道，计划赶不上变化，但是我们在到每一次活动前，必须做到有策划，任何活动要想圆满的完成，策划是少不了的，所谓的活动，策划先行。
以后的工作计划，我只能认为我自己只是根据我们部门的不足而提出的，在以后要想完全做到上面的计划，肯定是有难度的，但我们不怕，我们是永远不会退缩的。
为了我们宣传部的明天，我们一起为自己加油，COME ON!!!!!!!!!!! 相信明天会更好，我们有信心，我们有实力，既然加入宣传部是来展示自己，锻炼自己的，那就让我们尽自己最大的力吧！
工作计划 篇4
一、学情分析
本学期我任六年级数学的教学任务。大多数学生基础知识扎实，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于探究。但有几名学生的学习情况不稳定，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发学生兴趣和潜能，树立学好数学的信心。同时，在面向全体的同时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性，使之善于思维，掌握有效的学习策略。
二、教学目标分析
(一)、学段目标
1、知识与技能：
(1)经历从现实生活中抽象出数以及简单数量关系的过程，了解分数、百分数的意义，掌握必要的运算(包括估算)技能;探索给定事物中隐含的规律，会用方程表示简单的数量关系，会解简单的方程。
(2)经历探索事物与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单几何体和平面图形的基本特征，能对简单图形进行变换，发展测量、试图、作图等技能。(3)经历收集、整理、描述和分析数据的过程掌握一些数据处理技能。
2、过程与方法：
(1)能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步合情推理能力。(2)在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。(3)能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。(4)能探索出解决问题的有效方法。并试图寻找其他方法。(5)在解决问题的活动中，学会初步与他人合作。(6)具有回顾与分析解决问题的.过程的意识。
3、情感与态度
(1)在他人的鼓励与引导下，能积极克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。(2)通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性与挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。(3)对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。
(二)具体目标
1、学生理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算法则，比较熟练地计算分数的乘法、除法(简单的能够口算)。
2、会进行分数的四则混合运算。
3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比。
4、掌握圆的特征，会用工具画圆;掌握圆的周长和面积的计算公式，能够正确计算圆的周长与面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。
工作计划 篇5
一、成立安全工作领导小组，加强领导：
我校领导班子专门召开会议，提高对安全保卫工作的高度重视，校长刘凯同志为组长，负责全面工作；体卫主任负责教工的安全教育，总务主任负责财产保管。确保校园平安当作一件大事来抓，做到职责明确，责任到人，不留死角。
二、管理目标：
1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪，确保犯罪率为0（无触犯刑法的）。
2、落实治安岗位责任制度，避免发生被盗、火灾、交通恶性案件，杜绝发生煤气中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故，确保安全率100%（无严重致伤，无伤亡事故）。
3、确保国家重大政治活动期间，不发生各种危害社会治安的案件，保证重大政治活动的绝对安全。
4、及时按要求上报计划、总结材料，做到及时上报各类材料，不迟报、漏报。
三、安全措施：
1、保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。
2、落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校安全领导小组负责每学期定期检查两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。
3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学为主要内容的教育活动。
4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法，请司法部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。
5、本学期请丁字沽交通大队李林同志为学生做一次交通法规的安全教育报告，要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对教工的车辆、学生的交通工具进行检查，确保我校的交通安全率100%。
6、坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的.重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。
7、学校办公会议、教师会、校会、班会，逢会必讲安全，且做好文字记录。
8、班主任加强对学生的教育，提高学生的安全意识，另外要普及一些自卫自护的知识。
9、学校组织教师组成义务消防队，实地演练使用灭火器等技术，并请专门人员到校宣讲有关知识。
10、层层签定签订责任书，明确责任，各有关部门各负其责，要及时发现安全问题并及时汇报，相关领导要及时解决，谁出问题谁负责，哪个环节出了问题就追究哪个环节相关责任人的责任。
我校在安全保卫工作方面，要紧紧围绕确保稳定这个大局，加强对我校人、财、物的安全管理，警钟长鸣，常抓不懈，努力做好本年度的安全保卫工作。
