班主任的工作计划
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关于主任工作计划范文集锦10篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的主任工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
主任工作计划 篇1
本学期本班转进2人，转出1人，共有25人，班主任工作计划。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能更有朝气，现根据本班实际情况，特制定如下班务计划:
一、常规教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。为此本班在本期将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报,评出每周“最佳学生”。对表现不够好的学生,及时进行提醒、指导，加强教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用“三八”妇女节、“六一”国际儿童节等重大活动举行一些有意义的`主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
二、班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力。而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为. 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，工作计划《班主任工作计划》。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。本期将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到心中时常有安全意识，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天及时监督,及时管理。
三、卫生
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。要求衣着整洁,做好“六勤”：勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天早、晚分派值日生清扫，并设立卫生监督岗，既对本区域的清洁卫生进行检查与监督，又对本区域的公共卫生进行维护。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本期将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自我管理。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。为此，在班级继续开展各种活动。如：文明学生评选,最佳学生、最佳组长等各种评比活动。在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外。充分利用班级板报加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，本人用心去与学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，本人将不断地加以改进。
主任工作计划 篇2
一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学
1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二，鼓舞学生信心
1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的一半
三，培养学生正确的学习方法
1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的.学习方法全方位的指导，
2，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。
3，成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4，加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
主任工作计划 篇3
一、工作思路
办公室将继续秉承“仰望星空脚踏实地”的学校精神，切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴，真正做到“求实求细求精求新”。以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室自身建设，努力提高素质，在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。
二、工作目标
常规工作，要确保有序的运转机制；综合协调，要创造和谐的办公环境；上传下达，要创设畅通的信息渠道；办文办会，要建立规范的办公流程：对外接待，要做好合理的接待安排；教育宣传，要打造优良的学校形象。
三、工作要求
一是强化服务意识。
办公室是一个综合性服务科室，是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作，保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位；也要做好教师的服务工作，及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映，努力解决好职责范围内力所能及的事情，为教职工办实事、办好事；还要做好来人来客的接待服务工作，热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询，热心解答有关疑问，不拖办，不敷衍，努力使家长和学生满意。
二是强化协调意识。
办公室要充分发挥好领导和各科室之间的`承上启下、前后衔接的协调作用，加强与学校其他各科室的信息沟通，积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作，办公室要主动做好协调，保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作，要按领导要求及时做好调度、督查，并将结果向相关领导做好汇报。
三是强化责任意识。
在日常工作中，要以良好的精神状态，恪尽职守，爱岗敬业，切实履行好自己的岗位职责。只有有了责任心，工作中才会充满，才会有奉献，才能成就一份事业，才能创造出一个奇迹。
四是强化学习意识。
学习是人们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念，强化学习意识，提升工作效能。学习，一定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知识，解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题，也要加强业务知识的学习，不断提高工作能力。
五是强化宣传意识。
进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求，积极向淄博教育网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件，积极加强与新闻媒体的联系，对学校的各项工作及时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范，及时发布学校相关信息，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。
四、具体工作
1、认真接收上级来文来电，做好详细记录，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。
2、及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。
3、做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。
4、起草并拟定好学校各种通知、通告等。
5、组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。
6、及时撰写学校信息，上传学校网站，上报相关媒体。
7、做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。
8、做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。
9、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。
一学期来的办公室工作让我收获良多，有经验，继续发扬；也有教训，指引我在前路上不再迷茫。新的一学期，更加细心、耐心、用心的做好办公室的每一项工作，不断收获、进步和成长。
主任工作计划 篇4
新学期开始，按照学校安排，我担任了20xx级27班的班主任。新生入校，养成教育是基础，形成优秀学风是关键。为此，以学校各部门和年级组的工作计划为指南，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学改革，努力培养学生的创新精神，稳步推进新课程，将科学理念落实到班级管理中，如尊重学生，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强理想教育，激发学生的积极性，提高学生的实践能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
27班为文科倾向普通班，班级共有学生57人，其中男学生16人，女学生41人。中考最高分为667分，最低分为411分，班级平均分为599.719分。学生部分来自于区县地区，多数来自于市区，生源整体较好，但与实验班有很大差距，因此应针对本班具体情况，借鉴其他班级长处，采取相应举措，力促本班全面和谐可持续发展。
二、学期总体目标
1、严格遵守《校规细则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成优秀的班风学风。
2、完善班级管理制度，如《班级公约》、《卫生条例》的制定，组建班委会和团支部，划分小组，积极开展日常工作。
3、通过参与学校“新生教育”、“广播操比赛”、“科技艺术节”、“秋季运动会”等活动，尽快凝聚起全体同学，提升班级整体实力。
4、明确学习目标，注重学法指导，不断培养学习兴趣，提高学习效率，争取期中期末考试及月考的优秀成绩。
5、根据班级情况，自主开展系列活动，营造班级师生和谐氛围，用心交流，避免工作中的简单粗放，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施如下
1、坚持不懈抓德育
（1）针对个别学生自觉性差的情况，实施有效策略，家长和学校联手，争取尽快转变。
（2）针对个别学生适应能力弱，尤其是住校生，应更多关心关爱,积极做好心理疏导。
（3）抽时间进行家访或开展家长来访活动,加强与家长的联系交流，召开班级家长会。
（4）充分调动学生的学习积极性,适当处罚违反《校规细则》、《班级公约》、《卫生条例》的学生。
2、积极落实学风建设
（1）针对文科倾向特点，引导学生树立“全面反展，重点突破”的战略方针，主抓语文、数学、英语学科，其次政治、历史、地理学科，努力完成物理、化学、生物学科的基本要求。明确数学和地理学科是文科生的生命线，必须一步一个脚印，扎扎实实。
（2）努力培养学生的创新精神和实践能力，举办形式多样的学习活动，构建成长平台。
（3）经常与各科任课教师进行沟通，及时掌握学生情况，做好协调工作。
（4）做好优秀生的保优工作和后进生的提高工作。
3、健全班级管理制度
（1）班级公约
遵守约则，诚实讲信；尊重师长，团结同学；
端正态度，勤学好问；心态健康，积极向上；
关心集体，强化责任；严格自律，行为规范；
讲究卫生，热爱劳动；自我保护，注意安全；
自尊自爱，仪表庄重；勤俭节约，禁止攀比。
附：具体条例
1、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇事要请假；晨会、课间操、音体美信息课等，需及时到达指定地点，无故不得缺席，保持纪律；课间需抓紧时间，上下楼梯注意安全；课前要保持安静，做好上课准备。
2、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。
3、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神、瞌睡等，认真听讲，积极思考，踊跃发疑答问，配合教师教学；按时完成作业，努力提高质量，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。
4、坚决执行《卫生条例》，自觉做好值日工作，服从卫生委员和组长安排，接受师生监督，争夺“卫生流动红旗”。
5、养成阅读习惯，提高表达能力，写字规范，杜绝错别字；积极参与学校各项活动，增强综合素质。
6、班委会、团支部、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，热心为大家服务，在学习、生活中起表率作用，接受师生监督。
7、住校生间互帮互助，谦让为先，遇事多商量，减少矛盾，营造寝室和谐环境，方便大家学习生活。
8、对班级建设如有意见或建议，可向班长或直接向班主任反映，严禁无组织无纪律行为及任何自由散漫的发生，争创“文明示范班级体”。
9、条例自公布之日起施行，违反以上条例者，适情节给予相应处罚，如口头警告、写检查、罚扫地、请家长面谈、上报年级组、政教处等。
10、最终解释权归班委会、团支部。
（2）班干部守则
1、严于律己，以身作责，违反校规校纪、班级公约者重罚。
2、各司其职，热心服务，戒骄戒躁，接受监督。
3、遇事沉着，开动脑筋，及时沟通，商量协作。
4、首届班干部根据同学意愿、岗位需求等由班主任集中任命。原则上每学期开学时举行换届选举，采取无记名投票方式公开、公平、公正选举产生，原班干部主要成员进行述职，新参选同学进行竞职演讲，不允许拉选票，选票数给予记录，视为评优参照之一。
5、无论担任何种职务，无论是否继续留任，都应保持正确心态，积极面对。每学期期末时由班费给予班干部一定的`物质奖励。
附：具体职责
班长：协助班主任工作，领导班委会，主持班级日常事务，及时向班主任汇报。如遇紧急事务，督促各部履行职责，组织协调各部工作顺利开展。
副班长：（原则上由住校生担任）协助班长工作，如：负责管理班级财务；维持晚自习7：00—7：30分纪律；协助班主任监管住校生学习生活；收发周记。
纪律委员：负责班风班纪的维护，如：课前、眼保健操、音美信息课、集会活动等的纪律维护；监督仪表；对违反《班级公约》情节严重者，及时向班主任汇报；填写“班级日志”。
学习委员：负责掌握各科学习进展情况，如：填写送交“周报表”；收集统计各科作业收缴情况，每周至少向班主任汇报一次；帮助各科课代表工作。
卫生委员：负责班级卫生工作，如：组织实施《卫生条例》；协调各组，对不达标组，限期整改，对再次不达标组，及时向班主任汇报；如遇大扫除等特殊情况，临时调配，加强力量，轮流担任。
体育委员：负责班级体育工作，如：与文艺委员共同领导文体小组；晨会、课间操、体育课、集会活动等的队伍整理；协助体育老师上好体育课；协助班长具体做好秋季运动会、达标运动会等工作。
文艺委员：负责班级文艺工作，如：与体育委员共同领导文体小组；协助团支书具体做好科技艺术节中文艺工作；如获批准，协助班长组织举行联欢会；兼任音乐课代表。
团支书：主持团支部日常事务，接受校团委领导，及时向班主任汇报。
宣传委员：负责班级宣传工作，如：领导宣传小组；布置班级室内外环境；适时更新黑板报；报道班级事务；兼任美术课代表。
组织委员：负责班级志愿者工作，如：协助团支书开展团支部日常工作；组织同学参与校团委志愿者服务活动；兼任信息课代表。
课代表：协助任课教师，保证教学活动顺利实施，如：督促同学们按时完成作业，及时送发；汇总各组未交作业名单，送至任课教师及学习委员；协助班委会、团支部开展有关工作。
组长：及时收发本组作业，向课代表报告本组未交作业名单；负责值日工作顺利开展，合理分工，责任到人，适时轮岗。
（3）卫生条例
1、班级是我家，卫生靠大家。班级成员需有卫生意识，互相督促，自觉维护室内外卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，及时清理桌洞。
2值日生每周轮换一组，值日小组负责教室及责任区卫生清理。
卫生值日实行负责制，卫生委员负责各组之间的协调及监督，组长负责组内合理分工，责任到人，适时轮岗。
3、值日坚持早晚两次，值日生早上不得迟于7：05分到校，7：20分早自习开始前必须完成，下午放学后抓紧时间，及早完成。值日生如有特殊原因当日不能值日，应通告组长，并请其他组同学替换。
4、值日标准如下：
责任区无垃圾杂务；室内地面及走廊地面无垃圾杂务（先扫后拖）；
整理桌椅、窗台、擦拭窗户内侧玻璃；
讲台上无尘灰；适时给花浇点水；
放学后黑板要用水擦，不能随处拍打黑板擦尘灰；
垃圾筒已满时，应及时清理；
音、体、美、信息课时关闭电灯电扇；
5、本条例自颁布之日起生效，由卫生班委组织实施，全班同学和班主任共同监督，如不达标，责令整改，直至全组顺延下周值日。如遇大扫除等特殊情况，由卫生班委临时调配，加强力量，轮流担任。
（4）学习方面
1、每位同学努力做到课前预习，课后复习，当天的问题当天解决，绝不拖拉。
2、认真完成老师布置的各项作业，为完成作业者，一旦发现，严厉处罚。
（5）晚自习方面
1、上晚自习的同学必须坚持到底，7：00之前必须进教室，请假需向班主任写出请假条并经班主任批准方可，原则上非住校生不准上晚自习。
2、晚自习期间需保持安静，不准随意走动，交流，讨论问题，吃东西等，务必做到无声自习。
3、晚自习期间不准看与学习无关的书籍，一旦发现，将进行严厉的处理。破坏公物者，照价赔偿，并给予严肃处理。
以上是工作计划，还有很多变化，要适应各种新情况新问题，加强学习，及时调整工作思路和方式，不断总结提高，形成自己的班级管理风格，对学生负责，对教育事业负责，衷心渴望得到领导的批评和帮助。
主任工作计划 篇5
新的一个学期已经开始了，我也将面临新的挑战，但我坚信：在校领导的殷切关怀下，在校政教处的正确指导下，在全班各科任老师的共同努力下，我的班主任工作将会得到顺利地开展，班上的学生也将得到健康茁壮地成长。现将这一学期的班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
全班共80名同学，其中男生35人，女生45人，59人来自农村家庭，45人来自本县乡镇，28人寄宿于学校附近。学生家长大都很忙或在外地务工，孩子身边只有爷爷奶奶照看，还有些同学在学校附近租住，平时完全脱离家长的照管，我想这是对孩子的一种考验，也是一种成长过程的锻炼。但这时也最需要我们去更多地教育和正确引导。
二、班级管理具体办法和措施
这学期是学生开始三年初中生活的第二个学期，也是学生在生理上、心理上将会发生巨大变化的开始，这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教育工作，更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作。针对以上情况，班主任工作显得尤为重要，不仅要给学生在学习上加以指导，而且要在使其形成健康心理品质上加以引导。
1、班级奋斗目标
掌握科学文化知识，学会与人友好交往，提个人素质修养，增强集体合作能力。
2、班集体的建设和班干部的培养。
同学们刚结束了寒假生活，可能还保留了在寒假时的一些行为习惯，还没融入到现在的学习生活中来。这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的知识，让他们有一个心理准备。同时也多引导他们互相友好交往，结识新同学新朋友。从学校或政教处组织的"一些活动中，培养学生的集体合作精神，增强同学们的集体荣誉感，从而感受到班集体存在和重要性。在进行集体活动的同时，多去观察和发现一些对集体工作认真负责的同学，以培养他们成为班干部，同时正确引导一批学习成绩优秀、学习态度端正的同学，使班上形成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风。
主任工作计划 篇6
一、指导思想：
在学校领导下，学习海安中学先进经验。坚决贯彻“三大纪律，八项注意”，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。
二、班级工作目标：
工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，所以我会要求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好的基础。
2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的`学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课教师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校“整体推进，全面发展”战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。
三、主要工作：
(一)德育为首
1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期计划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
3、做到班主任进教师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生交流，及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展，丰富学生的课余生活。
6、严格按照高一(9)班班级德育量化细则对全体学生进行德育考核，定期反馈，及时改善。
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。
8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难。
9、按照学校的要求出好每一期黑板报。
四、教学为主
1.课堂是主阵地
(1)抓课前准备、上课效率、课后复习。
(2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。
(3)抓好课间：宁静课间，休息和学习。
2.用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。
3.组织好各种考试，检查学生学习情况。
五、音体美劳信息全面发展，培养多层次、多元化人才。
主任工作计划 篇7
本学期我担任了七年级六班的班主任。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生51人，其中男生26人，女生25人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的"发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，
主任工作计划 篇8
我们不能否认在现在这样一个膜拜成功的特殊时代，一夜暴富的心理已经扩展到生活的各个层面，深受其害的是教育，因为教育是最不能讲求效率的，不仅于儿童而言如此，对教师的个人成长和教育观念的形成同样如此。与此相应的，各地“打造”名师之风盛嚣尘上，似乎在一日之间可以建成罗马。
我们不可否认少数幸运儿天赋异禀加之有贵人相助能够快速从基层教师队伍中脱颖而出，但就人的成长一般规律而言，名师是绝不可能速成的。从一名普通的班主任做到名班主任，经历了所谓的适应期、成熟期、高原期、超越期，走过了人生的完整历程，潜心于教育研究，专注于学生成长，方能最终修成正果。这条路极其艰苦难行，唯有尝遍了人间的冷暖，体味了人生的种种酸甜苦辣方能羽化成蝶，凤凰涅槃。如果说“三百六十行行行出状元”这句话是真理，那么在平凡的岗位上成为“状元”的不二法门只有四个字——做到极致，班主任工作尤其如此。
正因为班主任工作过于琐碎平凡，所以长期以来价值被低估，难以出头。近年来的境况虽有所好转，但仍然不能成为教师发展的主流，班主任专业化发展成为无奈的被动之举。智者总是善于人弃我取的，人人都不看好的行业其实也蕴藏着诸多的发展机遇，但我们如何能抓住机遇呢？我谈谈自己的看法：
我在各地讲学，听众数万，我的博客每天被很多人点击，所有看过我文章和听过我讲座的同仁都有一个共同的观点——我讲的那些凡人小事几乎每一位班主任都做过、正在做着并将继续做下去，因此听我的报告一线班主任最有共鸣，感同身受。但不知大家想过没有，凭什么我能当主讲而别人只能当听众？或者换一种方式问：要成为台上的主角需要那些特质？
我和别的班主任做的事其实没有什么不同，但我做事的秉性决定了我还是有点与众不同——就是这一点点与众不同决定了差距——我会把事情做到极致。要知道百分之九十九的人都是把同样一件事做到了同样的`程度并认为这样就可以了，的确，从完成工作的角度确实可以了，但大家都一样那谁能做出来呢？只有多走一步、再深入一点、再多干一点的人才能出头。比如我在讲座中经常提到的一个小案例——大扫除。讲这个案例几乎要用掉半个小时，有那么多值得讲的地方吗？我仅以地面清洁为例，大扫除人人都搞过——清扫地面，清除地上的污渍，这个大家都做，如果仅做到这一步，当然没有任何亮点，永远也登不上讲坛。但把教室的地砖用坐标的编上号给每个同学分配一块，这就有特点了；再让同学，包括我自己，蹲在地上用钢丝刷“一寸一寸”地做清洁，就很有点意思了；相信能这样做的班主任已经不多了，即使你这样做过，也未必能出头，我做了，但是我在大扫除之后加了一句话——铲除了地上的污渍，净化了我们的心灵！这句掷地有声的话就决定了我把大扫除这件小事赋予了极高的德育内涵，把一件累人烦人的工作升华到了伟大的境界；这还不算，有谁会想到把清洗之前的地面和清洗的过程以及清洗之后的面貌用相机完整地记录下来呢？唯有这样强烈的对比，造成极大的视觉上的冲击才能让一件最细小的事具备了震撼人心的力量，这就叫做到极致。我相信大量的班主任做大扫除的经验和成果比我丰厚得多，但是，我把大扫除写成了精美的日志，配上了照片，图文并茂，既记录了孩子们成长的过程，也折射出了教育的艰难。我拍那些照片的时候，并没有想过有朝一日会用在我的讲座中，因为那时我是默默无闻的，但我懂得珍惜人生中的那些难忘的片段，并且善于把任何一件小事做到极致，最终成为我讲座中的精彩素材——从一个最最肮脏不堪的教室到被前来参观的校长誉为“最美丽的教室”，六班的孩子们书写了一段关于找到尊严的传奇，这样的极致只属于我，所以我成功了。
听过我报告的老师们都会感到震撼，但回想一下，确实没有一件惊天动地的伟业，都是很普通的，但这些故事有一个共同的特点，那就是总是更深入了一点，就那么一点——别人晚自习我们也晚自习，别人晚自习不讲话我们也不讲话，但我更要让他们做到即使无人守望也照样纪律很好，多了这四个字“无人守望”，就是深入一步了，而如果这件事发生在在一个最差的班级身上，那就是做到极致了，配上精美的图文让更多的人欣赏这样美丽的教育案例，更是其他人所不及的。
做博客也是如此，很多老师会撰写教育叙事，但依我观察，绝大多数人是持一时好奇或其他什么被动的原因，自己喜爱的也有，但绝大多数人的教育叙事不能坚持，而三年来，我坚持为六班的孩子写日志，累计在百万字以上——每日笔耕不断，而且每一篇文章都尽量写好，博客本来是一个爱好或消遣，但却成就了我，让一个老班主任找到了可持续性发展的道路。做到极致了，就必然产生特色和形成品质，这个世界上怕就怕认真二字！
这就是我成功的秘密之一——做到极致，和“志存高远”有着密切的联系。做到极致是一个人追求完美的品格的体现之一，我觉得，把任何事做到极致都能获得成功，我们把它排在成就名班主任之七种武器的第三位。
主任工作计划 篇9
新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八（1）班共有30名学生，其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划
一、第一周工作召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
1、结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
2、重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
3、从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。
4、完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
5、班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。
二、日常工作及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然、
2、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的.习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。
7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8、制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
9、尝试实施班干部轮换制度。
10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
主任工作计划 篇10
一、本班学生基本情况：
班上有41名学生和一名新生。五年级一年后，学生各科成绩都有显著提高。然而，我们班的卫生总是达不到最高分。虽然整体纪律有所改善，主课不会吵，但还是会有学生在辅导班扰乱课堂纪律。路队也是我们班的软肋。学生爱说话，队伍不整齐。中午练字的时间完全无效。大部分同学都在发呆，看课外书，毫无用心的练汉字。六年级学生的心理动态会更明显，各种指标表明各方面都要重新建立规则，形成良好的习惯。
二、工作目标：
1班里每个人都有事做，每件事都有人做，时不时有事情做；
2路队大力整顿，形成了良好的路队习惯；
3、亲自带领孩子做好卫生工作，每月至少两次；
4、体育氛围应浓厚，每月至少两次班级集体体育或工长友谊比赛；
5节课形成每天看书，每天练字的学习趋势；
6、开学第一天进行“一天常规”培训；
7随时关注学生的心理动态，保证不飘；
8跟进二级班，确保纪律与主班一致
三、基本措施和做法。
1、开学第一天，用一节课的时间训练公路队，快速冷静，以上面练习的.形式进行训练。重复，直到你记住如何排队。让学生明白，路队是一个班风的体现。他们出去代表冯老师和62班。宣布规则。如果路队有声音，站在小舞台上十分钟。每当你必须马上上主课时，你就会受到惩罚。一周专注于公路队。
2、你必须每天早上7：10去教室。如果你是这节课早读英语，带孩子扫地，拖地，扫尘层，注意卫生细节。教师起着模范作用。找到健康问题并解决。
3、每两周一次的班级内部比赛，比如用一节体育课，让孩子接力赛跑，或者和工头进行拔河比赛；如果工头拒绝，我们可以下战书，哈哈
4、每天带领孩子学习，改变中午的阅读时间，加入所有琐碎时间的阅读，表扬积极读书的孩子，制作阅读竞赛表格，每次阅读后写在表格上，期末选出阅读王；
5、开学好好上第一节课，重新熟悉一天的作息，训练路队，换一些班干部，做好六年级入学的心理辅导，发新书，预习课，看课外书，给学科老师上课或者下午打扫卫生。
6、强调中班纪律，让孩子养成尊师重道的行为和道德
7、坚持每天和孩子说话，关注孩子内心的变化
8、召开男性X会议，谈健康知识，青年发展等知识。
班级管理是一门艺术，我会努力在工作中吸收新的经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
