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有关学校工作计划范文汇总5篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学校工作计划5篇,欢迎大家分享。

学校工作计划 篇1

以基础教育和课改工作精神为指导,以更新教育观念、以推进课堂教学创新为中心,科学的评价与监控为保证,坚持“以学生发展为本”的工作理念,深入、细致、扎实的做好课改工作。

一、加强领导,强化意识

我校的课改领导小组直接参与课改,加强领导和管理。本年度,我们要建立专人负责制度,由校长、教导主任和教研组长组成三级管理网络,把本校的课改工作抓实抓好。通过前期组织教师学习、初步实施,教师对“课改”二字已不再陌生,新的理念也基本了解,并在教学中尝试运用,通过老师自身的努力和实践探索,积累成功的经验和做法。但我们还必须做好宣传、发动工作,不断强化全体老师自觉进行课程改革的意识,并改变自己的教学行为。让老师们明确自己的职责,明确肩负的重任,做到与课改同行,与学生、学校同发展,与时代同前进。

二、学习当先,落实培训

课改的关键是观念的更新,观念更新的途径是学习,学习,再学习。因此,我们要继续切实做好校本培训,复习巩固《新课程标准解读》、《新课程标准》等有关内容。让教师了解新课程改革的宏观背景、教育理念和具体内容,了解新课程背景下教师所处的地位和作用,促使教师对以往的教学行为进行反思,与新课程所倡导的教学行为进行对比,在原有的基础上,不断完善自己的课堂教学行为。

三、坚持制度,狠抓落实

建立一整套切实可行的管理制度是课改顺利进行的保证。本年度,我们仍然要坚持行之有效的各项研究制度。

1.例会制度。学校课改领导小组组织协调本校教研组等各方面的力量,努力营造课改的浓厚氛围,使学校成为促进教师专业成长的学习

型组织。每月召开工作会议,沟通教师与领导组之间的联系,了解各学科近阶段的课改情况,总结课改的经验、成果。发现存在的问题,研究制定改进意见,布署下阶段工作。

2.月报制度。教研组长要根据本学科当月的课改工作进展情况,在月例会上如实汇报教研组的课改情况。

3.研讨制度。学校利用每周四下午开展集体备课、课例研讨,集体备课的形式要在原有的基础上创新,力求集体备课的实效性。通过集体备课,提高教师钻研教材的能力,培养教师的合作精神,提高备课的质量,从而提高课堂教学的实效。

4.奖励制度。开展各种形式多样的竞赛评比活动(校内的和上级组织的),对课改过程中涌现出来的先进个人予以表彰和奖励。

四、探索备课方法

1.备课标、教材。认真学习《课程标准》,通读教材,了解学科、年级段、单元教材特点,了解编者意图,深入理解课文、例题、课后习题的安排目的、要求,多角度挖掘教材。以教材为依托,广泛搜集资料,重视生活中蕴藏的丰富的教学资源,对教材进行合理选择、开发、重组。

2.备学生。了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律,关注学生已有的知识基础和能力水平,关注学生的情感、态度、价值观,针对学生的个别差异,采取措施,因材施教。

3.备师生的双边活动。重点备教师的“导”和学生的“学”,教师活动重点是层次的安排和问题的设计,选择鲜活的、有意义的、富有挑战性的问题作为学习内容,灵活选择学习方式,设计以学生活动为主线的教学方案。

4.备教学设计。备课着眼于学生的全面发展,整合教育资源,充分发挥教师、学生、教材、相关媒体等教育资源的作用。

5.教案书写要清晰,格式要规范。

6.教学过程安排要合理,层次清楚,重点体现教师导的过程和学生活动的过程,注重体现开放性。

7.精心设计问题、导语、过渡语、结束语、总结语等,问题设计要有思考性,导语有启发性,过渡语有点拨性,结束语有回味性,总结语有概括性。研究问题的设计,注意问题的指向性、启发性、实用性,问题要有问有导,有问有答,提高问题的思考价值。

8.精心设计课堂练习。

9.板书设计紧扣三个“点”,即突出重点,化解难点,体现特点;力求三个“精”,即内容精当,文字精炼,设计精巧。

10.科学合理的布置作业,作业要适量,做到形式多样化,提倡分层次留作业。

11.重视课后小结。对一节课从课前设计、课中实施到课后反馈,进行整体思考,将教学中的亮点、疑点、经验教训及对今后教学的.借鉴意义及时记录下来。

五、立足课堂,打造精彩

1.课堂教学改革是新课程实施的关键。可以这样说,新课程实施的成败取决于课堂教学改革的速度和程度,取决于教师教学方式和学生学习方式的转变速度和程度。本年度我们要把工作重点放在改革课堂教学上。加强随堂听课,为提高全体教师的教学水平,开展校内的评比。通过多种形式锤炼老师的基本功,提高老师们的课堂教学能力。学校将树立典型,督促后进。努力转变教师的教育观念,摈弃传统的落后的教法,让新的理念在教师的头脑中扎根,在课堂上体现,让所有的课堂呈现出生机和活力,从而变得精彩起来。

2.优化课堂教学

⑴激发学习兴趣,促进全体学生积极参与教学的全过程。

⑵研究学生活动的设计。探索个性的、多样化的学习方式,运用探究学习、发现学习、合作学习等多种学习方式,加强动手实践、自主探

究、合作交流。

⑶教学方法的选择做到“三个有利于”,即:有利于学生参与,又利用学生思维的发展,有利于学生掌握主动获取知识的方法。特别是老师要学会倾听,关注学生的发言,因势利导,因学定教。

⑷让学生动起来,课堂教学活起来。要注意面向全体,给学生留出独立思考的时间,空间。学校评课主要看学生课堂参与的热情,表现得机会,个性的彰显。课上学生发言的覆盖面要达到50%以上,活动参与率要达到100%。

⑸培养学生会听、会质疑、会表述、会交流的能力。教师在课堂中主要起着协调者、组织者的作用,让学生“动”而不乱,“动”中有序。

六、开展教研活动

1.强化教研组职能。教研活动做到“三定”、“一化”、“四统一”。“三定”即:定时间,定内容,定发言人;“一化”即:教研活动经常化;“四统一”即:统一教学进度,统一安排活动,统一上交各项材料,统一完成学校计划中的各项教学任务,以教研活动促进教师专业的发展。

2.以问题为核心,开展丰富多彩的校本教研活动,实事求是,脚踏实地,以教学的“空白点,薄弱点,重难点”为教研的突破口,主体参与突出重点,各有侧重,加强交流,对新课程的教育理念、课程标准、教师的教学行为及学生的学习方式进行深入的讨论,促进学习型教研组的形成。做到:“全”,即全体参与,全面把握;“实”,即时间落实、问题落实。

3.发挥教研活动的作用,引领教师在教学实践中获得专业化发展,做到全体教师抓过关,青年教师上水平,骨干教师出特色。组织语文、数学、外语各学科的教师做教材分析,交流课改体会,探索新理念下的课堂教学模式,并带领全体教师在实践中不断修改课堂教序模式。

七、科研先行,提升品位

本着研究的态度,以科研的精神来对待课改,做到“人人参与研究,人人有所感悟”。树立正确的教育目的观,教学观,师生观,课程观,教材观。钻研业务拓展教材,研究教法,研究试验中的问题,寻求解决问题的策略。加强教科研工作力度,组织教师在实践中努力探索新课标理念下自主——合作——探究的课堂教学模式,建立新型的平等、互信、合作的师生关系,改进教学方法和学习方式,努力提高课堂教学质量和学生综合学习能力。继续开展课题研究活动,逐步形成“课题带动课改,课题提升课改”的有效机制,使我校的课改工作走上科学化的轨道。

八、探索评价方法

加强赏识教育,强化“以学生为本”的意识。采取多种方式,对不同层次的学生进行激励,对待学困生,要多帮助,多发现,多表扬,多暗示,用教师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。

新课程改革是一项长期而艰巨的工程,我校将在上级的正确领导下,坚持“以生为本”的理念,同心协力,开拓进取,在新的学期里继续努力,扎扎实实搞好课改。

学校工作计划 篇2

一、指导思想:

以党和国家“全面发展”的教育方针为指导,以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生身心健康、提高全体师生的卫生素质为目标,全面落实市教育局和卫生局对学校卫生工作的指示,增强全体师生的卫生意识,争创丹阳市卫生工作先进学校。

二、领导小组:

组长:

组员:

三、具体工作:

1、加大卫生宣传

以班级为单位,要求班主任利用晨会,结合季节特征,卫生纪念日,开展卫生知识教育。各班可结合本班实际,开展以卫生知识运用为主题的班队活动。学校卫生室要利用学校广播、黑板报,开辟专栏,大力宣传卫生知识,使学生养成良好的卫生习惯,提高自我保健意识。

健康教育课是宣传卫生知识,培养卫生能力的主阵地。教导处必须将健康教育课列入课程表中,任课教师应严格按照教育局规定,开学初制定好教学计划,认真上课,严禁无教案上课。期末,学校对健康教育组织考试,做到健康教育与其他学科一样重要。

2、以“防近”工作为重点,积极开展学生常见病、传染病的防治工作。

(1)认真做好预防针防疫工作。

(2)广泛开展各种形式的"健康教育活动,利用广播、黑板报大力宣传。上好健康教育课,促进学生养成良好的卫生习惯,提高自我保健意识,达到自我防疫的目的。

(3)认真做好眼保健操,在全镇范围内以班级为单位开展评比工作。

3、加强对学生的日常健康观察,对体育课、运动会要加强业务监督,严防以外伤害事故的发生。

4、注意学校的食堂、餐具、食品、饮水、环境的卫生控制学校传染病的发生和流行。

5、保证学生每日学习时间不超过六小时,不加重学生的学习负担。

6、扎扎实实、认认真真的迎接有关领导的检查。

学校工作计划 篇3

经过一学期全体办公室成员的不懈努力,我部各项工作有了明显的进步。随着新学期的到来,我部本着不断探索,求实创新的工作态度,对新学期的工作有了新的认识,新的打算。

首先,作为学生会的一个部门,我们应多为同学着想,多干实事、好事。为同学服务。我们愿多加强与学生之间的联系与沟通,了解他们在学习、生活中所遇到的各种困难,及时想学生会反映,解决。只有保证好同学们的利益,才有助于学生工作的开展。

其次:作为办公室,其主要职能是协调学生会个部门之间的关系,负责干部考核和学生会活动经费预算、开支。其中,协调各部门之间的关系是我们的工作重点,我部应以此作为工作的中心,开展各项学生工作。我部多组织一些学生会内部的活动,如搞一次联谊活动,学生会各成员可在一起唱歌、跳舞等,通过这种活动既可以丰富学生会个部门的课余文化生活,又可以加强学生会个部门之间的友谊,保证个项学生工作的顺利开展。

再次:我部应积极配合其他部门,做好后勤工作,提供充足物资,保证学生工作开展的顺利、畅通,就此,我部决定采取人员分工制,以提高工作效率。

我部除了做好自己的本质工作外,也可以和其他部门共同搞一些活动,如和青年志愿者大队联络,为青年志愿者大队提供一些有利条件,帮助其从事各项社会公益事业,我们也可以和宣传部搞一些大型的宣传工作,弘扬学校文化事业。

总之,我部总的原则就是为同学服务,不管搞哪项活动,我部都应以学生的利益为本,为大家服务。 托班年级组第二学期工作计划。

羊年给托班带来好运气,使托班的队伍不断壮大,现有三个班级,在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作:

一、认真学习,不断交流与合作:

1、组织托班年级组全体教师认真、主动地学习,树立正确的幼儿教育观念,树立正确的职业道德教育观念,一切以幼儿的利益为优先的原则,让幼儿在园快乐、幸福、发展。

2、在园领导的指导下,不断更新教育观念,认真学习各种相关书籍,提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作,为完成幼儿园的“三、三”发展规划而努力。

3、享受工作的"快乐,加强年级组集体工作意识,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成年级组的工作。增强年级组集体的凝聚力,促进年级组成员的共同成长。

二、教育教学工作:

1、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。

2、根据幼儿年龄特点,以游戏为主,从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手,以预设活动为主,开展适合托班年龄特点的主题探究活动,用游戏等形式进行“计划——做——整理——回忆”的各个环节。了解和尊重幼儿,观察幼儿的言行,适时介入幼儿的游戏中,指导幼儿进行主题探究活动。

3、学习新的模仿操,新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活,争取一个月后到户外做操,托一托二争取第三周开始做新操。

4、引导幼儿主动学习,学会有序的学习,有序的生活,有序的观察,提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料,满足幼儿自由选择进行操作,让幼儿主动地、创造性地探索。

5、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、英语活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

三、家长工作:

1、三月份年级进行爱妈妈联欢活动,请妈妈来园与小朋友、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。

2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料,向家长宣传我们的园本经验,逐步改变家长们的传统教育方法。

3、坚持每月向家长进行信息反馈,咨询家长对我们工作的意见和建议。要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。

4、设计亲子乐园活动,组织家园联谊活动。加强与家长的交流、沟通。尽量取得家长的理解与配合,充分调动家长参与教育的积极性,共同做好家园同步教育工作。

5、向家长进行开放教学活动,配合幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大型集体活动。

6、每周的计划安排按时公布在家长园地和网络上,每月丰富和更换家长园地的内容。

四、卫生保健工作:

1、严格按照幼儿园的卫生保健要求,认真做好卫生保健工作。

2、加强幼儿的生活护理工作,根据季节的变化为幼儿增减衣服,对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换,清洗干净。培养幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。

3、彻底清除卫生死角,消灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香,白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

4、为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。

托班年级组

学校工作计划 篇4

一、指导思想

我校德育工作将围绕着创办“百所德育名校”目标,全面深化德育管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化进校园”为抓手,高效地开展德育工作,从而实现德育的实效性、长效性。

二、工作目标

1、要充分发挥通过课堂教学对学生进行思想品德教育的主渠道作用,每一位教师都要肩负起教育学生的责任,真正做到教书育人。对学生的管理教育不能仅仅局限于班主任、少先队或学校领导等少数几个人,只有全体教师齐抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上档次、上台阶。全体教师要充分认识管理出成绩、管理出效益的道理,要逐步探索以年段为单位的学生管理体制,摸索任科教师联系部分学生的做法,使德育工作真正渗透到每一堂课、每一个时间、每一个角落。

2、要继续落实以班主任为主体的学生管理责任制,班主任老师要尽责、尽心、尽力做好学生的管理教育工作,要在学生中树立威信和地位,坚决遏止学生中存在的不良习气和行为,确保班级风气健康稳定。要继续坚持班主任工作职责与绩效挂钩的考核制度,对个别缺乏工作责任性、造成工作严重失职的人和事,不仅要在班主任考核中重扣,而且要体现在季度考核和年度考核中。

3、继续抓好“文明班级”和“先进中队”的评比,从卫生、纪律、表现等日常行为规范加强班级管理,同时促进更多的班级获奖,形成“争优、比优”的有序竞争局面,促进班风、校风的建设。

4、要继续坚持德育工作四项基本制度。即升国旗要有特色,系列主题班会要有创新,重大节日纪念活动要丰富多彩,学生日常行为规范达标考核要注重实效。

5、要加强养成性教育。要根据学生中存在的一些不良语气、行为和习惯,有针对性地开展活动和工作,如开展主题班会、报告会、学生讨论会、现场会、墙报展等一系列活动,达到造声势、树典型、消除不良现象的目的。少先队要针对学生实际,拟订一些学习习惯的条例,使学生能逐条落实,逐步养成良好的学习习惯。

6、进一步加强学校、家庭、社会三级教育网络工作,积极做好家访工作。班主任要在原有家校联系手册的.基础上,积极开展家访工作,尤其是对问题学生,班主任一定要及时进行家访,努力做到早教育、早预防,使问题消灭在萌芽状态。要定期邀请社会知名人士或有关专家来校做讲座或报告,进行法制教育、心理健康教育、社会公德教育等。创造条件组织学生外出参观考察,使学生增长见识、开拓视野、体验生活,培养学生的集体观念和高尚情操。

7、要十分重视安全工作。安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,全体教职工要进一步提高认识,时刻绷紧安全这根神经,对安全工作不能有丝毫的麻痹和大意,要相互协作,各尽其职,切实按照上级有关文件、法律法规和学校有关安全工作的规章制度开展工作,严格履行安全责任,经常性开展各项安全检查,及时发现问题和安全隐患,及时消除安全隐患和事故苗头。对落实安全责任不积极的人和事,学校将按照有关规定和责任进行严肃处理。

8、积极倡导班级文化建设。通过建设、评比,为“绿色书韵现代”的学校文化充实具体的内容。

9、第二周启动“廉政文化进校园”活动仪式。通过宣传、号召,让学生理解什么是“廉政”,“廉政进校园”有什么意义;通过征集关于“廉政”的资料,印发、评比、讲评这些资料,使学生自觉接受“廉政”教育,做诚信、朴素的好孩子。

10、继续落实“孝心教育工程”。三月为“感恩教育月”、四月为“读《中华古代二十四孝故事》读故事、讲故事月”、五月为“孝行”活动月,六月为“写孝行”活动月。

学校工作计划 篇5

为切实增强我校安全保密能力,全面完成保密工作任务,以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线,以提高全体教职工保密观念和警觉性为目标,全面落实保密工作各项任务,狠抓落实保密措施,严防泄密、失密事件发生。根据全县保密工作要点,结合我单位实际,现制定本年度保密工作计划:

一、加强组织领导,落实保密责任。

建立与完善保密工作责任制,明确职责,增强保密工作的主动性、严肃性。成立保密工作领导小组,坚持校长亲自抓、分管副校长具体管、办公室组织实施、有人管理的保密工作组织原则,定期召开保密工作会议,研究解决保密工作中存在的突出问题,制定保密工作计划,总结经验,完善措施,确保保密工作各项任务的落到实处。

二、加强保密教育,增强保密意识。

通过各种形式开展保守国家秘密的思想教育和业务知识教育,不断提高全体干部职工在新形势下做好保密工作重要性的认识,牢固树立“保守国家机密,慎之又慎”的思想,同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识,增强保密观念的责任感。

1、认真宣传贯彻《保密法》及《保密实施办法》等法律法规,及时组织学习上级有关保密工作文件和指示,特别是加强档案工作的保密教育,不断提高政策理论水平,正确把握保密工作发展趋势。

2、保密工作领导小组要认真做好《保密法》修订后的宣传工作,使保密宣传教育向深度、广度不断推进和拓展,努力营造保密工作良好氛围。

3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展保密教育,重点抓好领导干部、各科室重点涉密人员的保密教育,不断增强保密意识、保密观念和维护保密安全的自觉性。

4、积极探索宣传教育的新形式,特别是加强警示教育力度,继续把保密教育列入领导干部中心组学习内容,同时强化全体干部职工保密工作的宣传教育。

三、联系实际,加强管理,搞好日常保密工作。

1、对秘密文件和资料的`制作、收发、传递、使用、保管、清退的要求:

(1)秘密文件资料的收发要有登记,确定专人保管;

(2)秘密文件资料的传递要办理签收、退回手续,对秘密文件资料进行统一保管;

(3)严格按照保密委要求清退秘密文件,不得出现差错。

2、对秘密文件和资料的归档、销毁的要求:

(1)单位文件资料分类统一管理,任何个人不得私自保管文件资料;

(2)对保密要害部位配备铁门、铁窗、铁柜,对文件资料实行统一管理;

(3)按规定该销毁的文件、资料要按时交保密局;

(4)对文件资料及时装订归档。

3、突出重点,加强管理,防患于未然。保密工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理,平时抓好日常管理,节假日加强值班、守卫,防止失泄密事件的发生。

4各科室要定期进行保密工作自查,主要是保密制度落实情况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用情况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息情况,及时发现问题,消除安全隐患。

5、及时制定和上报保密工作计划、总结、自查报告等资料及报表,及时清退文件,及时上报本单位产生的秘密文件资料,办理有关文件定密、清退、销毁等工作,完成保密局交办的各项工作任务。

6、要进一步加强安全保密工作。严格加强对信息、资料、文件和领导干部日程安排等的保密工作,坚决杜绝泄密事件发生。

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