快好知 kuaihz

教师的工作总结

教师的工作总结

推荐度:

教师工作总结

推荐度:

实践教师工作总结

推荐度:

小班教师工作总结

推荐度:

小班教师的工作总结

推荐度:

相关推荐

【精品】教师的工作总结汇编7篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的教师的工作总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师的工作总结 篇1

去年9月至今对我来说是很不平凡的,在这一年多的时间里,我才真正体会到“为人师表”的荣耀,但更深刻的是责任。怎样才能配得上这几个字?它包含了太多的含义。“为人师表”并不是仅仅穿着整齐的服装,按时站在讲台上给学生们上课。这些远远不够,“为人师表”体现的是一种能力,一种责任。首先要能“为人师”,然后才能谈到“表”。18个月的时间一晃而过,在这18个月中,我顺利完成了从“被人教”到“教别人”的角色的转变。当然,我要感谢学校给了我这个发挥能力的机会,感谢我的指导老师对我教学艺术的指导,感谢所有帮助过我的老师对我工作的支持和鼓励。[范文搜网文章-

在工作中,我把所有热情和能力都投入到工作中去。认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,对学生因材施教,使学生学有所得,不断提高;课余时间,我广泛涉猎各类知识,形成比较合理完整的知识结构,积极探讨研究教学艺术,形成公正、严谨的工作作风;不断提高自己的思想觉悟和教学水平,争取顺利完成教育教学任务,打好三年持久战,为学校争得荣誉。

在这18个月的工作中,有很多成功与荣耀,也有很多不足和失落。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做积极做好以下工作:

⑴课前准备:备好课,从学生的角度考虑吸引点。比如讲国外快餐,我就到卖当劳买了薯条,汉堡,或者比萨之类的快餐,让学生学习单词有实物参照,记忆深刻。而且也有情景教学的优势,把课堂变成餐馆,就如身临其境一般,自然运用餐馆中的对话来交际。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把授课内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

⑵课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,必须要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。比如找他谈心,了解其心理,找出问题原因。并肯定学生前期在学习中的进步,增强他的自信心等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、9月至今对我来说是很不平凡的,在这一年多的时间里,我才真正体会到“为人师表”的荣耀,但更深刻的`是责任。怎样才能配得上这几个字?它包含了太多的含义。“为人师表”并不是仅仅穿着整齐的服装,按时站在讲台上给学生们上课。这些远远不够,“为人师表”体现的是一种能力,一种责任。首先要能“为人师”,然后才能谈到“表”。18个月的时间一晃而过,在这18个月中,我顺利完成了从“被人教”到“教别人”的角色的转变。当然,我要感谢学校给了我这个发挥能力的机会,感谢我的指导老师对我教学艺术的指导,感谢所有帮助过我的老师对我工作的支持和鼓励。

在工作中,我把所有热情和能力都投入到工作中去。认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,对学生因材施教,使学生学有所得,不断提高;课余时间,我广泛涉猎各类知识,形成比较合理完整的知识结构,积极探讨研究教学艺术,形成公正、严谨的工作作风;不断提高自己的思想觉悟和教学水平,争取顺利完成教育教学任务,打好三年持久战,为学校争得荣誉。

教师的工作总结 篇2

一、思想方面

进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。

二、常规管理方面

我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表

彰奖励。

早读安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱。

课间操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。

三、学习方面

六年级下学期,是学生学习的.关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。

四、其他方面

最后一个学期,学生的《素质教育报告书》的填写,我主要以祝福、鼓励为主,希望他们每一个人都有一个美好的前途。

教师的工作总结 篇3

春去夏来,本学期在紧张而忙碌的节奏中快要落下帷幕。本人提前将教育教学工作总结如下:

一、用心地爱着我的这份工作

虽然已至不惑之年,但职业倦怠却还未长出。从开学至今,我始终爱着这份工作。上班期间,周而复始地重复着同样的事情,都是认真而细致地做着,从不打折扣。因为,我一直秉承着这样的理念:在什么地方,金子都会发光。不要抱怨,报怨也无用。与其报怨,不如脚踏实地地做好自己那份工作。

二、用心地爱着我的学生

本人承担一年级1至5班的历史教学工作,每个班的基础都有差异。相对来说,五班稍好一些,其它四个班相差不大。即或是学生的基础不佳,成绩不是很好,我从来不因此伤害我的学生。只是要求他们必须尽到最大努力。而且,我首先是教育学生做人第一,养成良好的习惯。我上课有个习惯,若看到学生有异常的举止,先要做学生思想教育。很多时候,我在班上教育的很多故事要拿来讲给这些班级,把她们当成自己班上的学生一样对待和处理。好像就是一个大班主任。学生在犯错误时,我会耐心细致地教育她们,从不把自己的课内出现的事情推卸给班任调解。有时学生间发生矛盾后,还会来找我给他们调解。其实这些学生也是蛮可爱的,在校园内外,都会亲切而礼貌地问好,也喜欢和我讲她们自己的故事;平常也喜欢亲近我。与所教班级的孩子关系非常密切。

对待所执教班级的学生,一视同仁,公平对待。而且对发展不平衡的学生还会细心一些,因为本身基础都不好,她们承受的压力来自于家庭和学生等异样的目光。所以,我会经常鼓励他们,只要自己尽最大努力就行了,不要别人相比较,自己与自己比较,哪怕是自己每天进步了一小点也算进步,一个单词,一个词语也罢,一个小小的名次前进了,一个礼貌,个习惯也好,也算进步。我的明白教育就是一种唤醒。

三、用心地做好自己教学工作

本期是中国历史是中国古代史的下册,学生已经有了一定的基础。在教学工作稍比去年稍好一些。但我在开学第一堂课不是给他们上的新课,而是讲了《非洲豹》和《猎狗和带伤的兔子》的两个故事,给学生以精神上的鼓励。要求学生新学期订下自己的目标,以及怎样学习历史的方法,总结上学期不好的学习习惯。重点强调了记笔记的习惯,讨论的良好习惯的培养。

从备课到上课,批阅作业到辅导都是尽职尽责。提前上网查阅资料,准备课件,把不适合自己学生的部份删掉,加上自己的需要的东西,然后再在课堂运用。本学期一样地认真探索学校推行的.新课改模式,上课尽量做到趣味性,除了引用课文的精彩的导语外,还搜集一些精彩的历史故事,历史小品剧在课堂中让学生参与表演,极大地激了学生学习历史的兴趣。作业批阅本来按学校规定是每两周一次,但我做到了一周全批全改。布置作业都是有选择性地让学生完成,且是课内完成。做到不把作业留到课外,占用学生的休息时间。有时宁可不布置,也不让学生受累。真正响应“减负”的号召。课堂上,让学生充分地自主学习后,主阵地交给学生,让学生到台前讲述,并且是班上每位学生按小组轮流讲解,最后由我进行精讲点评,补充未完成的内容。这样极大地提高了学生的自主学习和表达的能力。包括复习也是如此进行。在复习阶段,今年我改变了过去老师总结,由学生自己依据老师的复习提纲进行单元小结,形成自己的网络结构,然后把知识点装进去。当然这也是一种尝试。

在集体备课中,积极撰写导学案,与同行讨论如何上好每一堂课。大到一个单元学习主题,小到一个小小的知识点,都会和同行琢磨。使自己在上课时课堂效率达到最大限度地有效。

[page]

在教学中,鼓励学生空余时间去观看《百家讲坛》和历史故事的电影。

至于最后的教学成绩,还等七月初方可知晓,那都是次要的。最关键是愿我的学生们能从历史教学中获得一些解决问题的方法,把历史与现实能结合起来思考问题这是最好的分数,也是学历史真正的目的所在。

现在,我愈发感觉做一名老师,绝不是“授业解惑”,更重要的是“传道”。同时,传授知识远比上传授思想和观念重要。(乌江撰写于XX年六月十二日中午十二点五十七分)

请各位斧正,真诚提出建议!谢谢大家!!

教师的工作总结 篇4

河南是个人口大省,竞争压力不言而喻。尤其是省会郑州这样一个大都市,虽然不及北京、上海、深圳,但是对于不愿离开家乡又想拥有小资生活的人来说xx的确是个不错的选择。我是独生子女,家就在xx市,都说女孩子是父母的贴身小棉袄,所以爸妈不希望离开他们,期望我能够在本市找一份稳定的职业,读了4年的师范大学,教师固然成为我首选的职业,就在去年xx年我参加了xx、xx、xx和xx四个区的招教考试,与以往的招教条件比较,由起初的限制xx市各区的户口到如今的部分区面向全国,形式更加严峻,竞争压力更是咄咄逼人,我还清晰的记得自己初始愿望只有一个——考上教师。

努力没有白费,我被xx录取了,当时的激动的热泪盈眶,与这么多竞争对手的抗衡我最终脱颖而出,信心十足。新上岗教师必须要先下到农村,争取到一份正式工作十分开心,xx年9月3日,我拖着重重的行李来到了xx一中,家离得远只能住校,来到这我有些喜出望外,很干净,整洁,设施也基本齐全,热情的老师,可爱的孩子们一切的一切都在心里犹如一股股暖流,对于这里是如此的新鲜,好奇。我梦想着在这里开启一段新的旅程,积累足够的.教学经验,争当美的教师,努力成为优秀教师。

还记得任教3个月,就遇到了教学上、管理上的一些烦躁和困惑,整日焦头烂额,出现倦怠,多次追问自己选择是不是对的,而xx年9月的到来让我变得执着,内心那份对自己的在工作期待不曾改变。当看到新一批年轻老师的到来更是感慨万千。

青春带给我们的不只是梦想,还有无限的动力,当我们还在抱怨工作中的一些细节时,又有多少人在羡慕我们,在奋斗的路上从来没有所谓的一帆风顺,我们拥有了机会就该珍惜把握,不断前行,不辜负自己的风华正茂。其实我们碰到的困难不是什么具体的事,而是我们那躁动不安的心态。xx年已远去,即使敞开双臂也无法挽回这青葱岁月中挣扎困惑的一年,但留下了更多值得思考和奋斗的经历,无论如何都要感谢这一年,无论如何也要抓住当下和以后还有那可能实现的未来......

教师的工作总结 篇5

各位老师好,我是xxx,现在我来做一下个人年度总结。我是20xx年x月正式报到,20xx年x月28号正式上班。从20xx年x月8号第一次站讲台到现在为止已经有不到两个月的时间,而两个月对我来说意义非常重要。在这短短的两个月里,我一个学校换到另一个学校,也从学生变成了老师。这种心理上的转变让我曾经有一段时间很茫然。在科长##和我的师傅##的帮助下,我的状态有了很大的转变。现在,我对这两个月的工作情况进行一个个人小结。主要从教学方面进行总结。

从开学到现在为止,我一共进行两门课程的教学,分别为电工基础和城市轨道交通系统概论。最初站讲台时候,我非常紧张,而且声音小,上课讲的内容也特别多,恨不得把尽可能多的知识教给学生,而忽略了学生的接受水平和理解能力,通过自己的不断努力以及学习借鉴优秀老师的经验,我的教学水平有了一定程度的提升,总结下来有以下三个方面。

首先,我在课堂与学生的交流互动的方面有了一定的.提高。刚开始上课时,我忽略了这一点。通过向其他老师学习,我能够在讲课的时候,尽量给学生提示,让学生说出答案,跟着老师的思路走,提高学生上课时候的积极性。

第二,我在上课时能够加入一定的教学设计,能够围绕着教学目标,组织学生小组进行活动,让学习自己思考自动动手,通过小组活动加深对知识的把握。但是小组活动的内容比较单一,仍然需要进一步的思考和改进。

第三,对课堂的掌控能力有了一定的提高。由于以前没有接触过中职学生,对学生的状态和特点了解不多,导致刚开始上课时陷入了困境。部分同学不听讲,并且扰乱课堂秩序,影响其他同学的正常听课。通过课下与同学的交流,我能够尽快了解中职学生的状态。另外,通过向##老师学习,我对课前一分钟的意义有了深刻体会。在刚开始上课时就吸引学生的注意力,让学生的状态尽快融入课程的学习,尽量保证大部分同学跟着老师走,对违反课堂纪律的学生进行提示和指正。

教师的工作总结 篇6

最近又开始下雨了。不过这样的天气是很凉爽的。而回想起这一周,自己不很满意,尤其在以下几个方面:

首先、阅读不能正常坚持,由于上周的前半周教学工作感到迷茫,迷茫的原因是自己对同学们的期望很高,结果在考试中失望很多,不知道以后的工作该怎样做,心里惶惶不定,无所适从对自己,对学生心里没底。在这样的心态下无心阅读,所以不能静下心来做阅读工作,致使这项工作处于搁置状态。

其次、工作手册不能正常写,由于上一周天气比较炎热,穿的衣服相对简单,没有穿带口袋的衣服,工作手册不能随身携带,所以这项工作就没有做,这个工作没做,连带其他工作的正常进行。对此我想自己以后要多想办法,工作手册还要及时带到身边,遇到思考和工作中给自己以启迪的`事情要及时记下,会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉,及时总结,给自己工作带来可参考的资料。

再者、阅读少了,记录少了思考就少了,因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意,原来每天可以写800字以上,而这几天每天只写400字以上,这种情况不能再继续下去,为了使这项工作继续健康的开展下去,自己要恢复原来的阅读量,要经常携带工作记录,把应该记得东西及时记录,及时写出自己的感想与心得,使己能天天向上。

希望现在的天气能让我有些眉目,毕竟天气不是那么热了,脑子不会发懵了。加油吧。

希望作为老师的我不会让孩子们失望,工作总结不会再这么纠结和沉重。

教师的工作总结 篇7

一月的工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值月使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。

一、卫生

总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。

负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。

负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,月一检查时个别班级有死角,灭火器月围不干净,在老师的`指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。

负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一月操场保持很干净。

负责门前的是4年1班,他们值月的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。

为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生

二、早自习

每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。

三、艺术节活动准备

为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。

杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。

王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。

四、大型活动

看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。

五、好人好事

张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。

6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。

希望全校师生再接再厉,更上一层楼!

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:教师的工作总结  工作总结  工作总结词条  教师  教师词条  教师的工作总结词条  
工作总结工作总结

 班主任工作总结

班主任工作总结推荐度:班主任工作总结推荐度:班主任工作总结推荐度:班主任工作总结推荐度:班主任的工作总结推荐度:相关推荐班主任工作总结总结是对某一阶段的工作、学...(展开)

工作总结工作总结

 资料员工作总结

资料员工作总结推荐度:工程资料员工作总结推荐度:资料员年终工作总结推荐度:资料员个人工作总结推荐度:资料员个人工作总结推荐度:相关推荐(精)资料员工作总结总结在...(展开)

工作总结工作总结

 话务员工作总结

话务员工作总结推荐度:话务员工作总结与心得推荐度:话务员工作总结推荐度:相关推荐(推荐)话务员工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评...(展开)