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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的宿舍工作总结，欢迎大家分享。
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，进取致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。
一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，进取做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情景。有什么问题及时上报。
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境
1、发现问题，向学校报告，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅仅安装了钢窗和防护网，并安装了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。
四、进一步做好学生宿舍的.安全与稳定工作
1、加大宣传力度，每周一组织学生学习宿舍管理制度。做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每一天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情景，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情景进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。
3、进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
4、为了确保学生的经济（零花钱）的安全，采取了整存零取的管理制度。
5、坚持每一天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，进行教育，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
6、坚持每一天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。
7、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。
总之，这一个学期来，感到工作充满了阳光。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续坚持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生宿舍管理工作。使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.
主要有：
（1）自我定位还不够，很难跟学生聊到实质性的话题，走访不够频繁，很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍，未能详细制定走访时间和次数，表现得不够主动；
（2）自我管理松懈，时间安排不合理，很少花时间自学，因此理论水平和实践能力不高，在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足；
（3）食堂服务态度差，饭菜量少，经常花了钱而吃不饱吃不好；
（4）宿舍区管理水平不高，进出的门多，常有校外人员进入宿舍区，机动车辆也多，而且也存在大量的猫猫狗狗之类的.宠物；
（5）宿舍区偷盗事件，学生财产没有安全保障；
（6）辅导员宿舍环境差，时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室；
（7）学校对辅导员入住学生宿舍重视不够，相应的规章制度不够完善。
（8）学校领导对宿舍管理员的轻视是使管理就是不安心的只要因素。
（9）教学人员进宿管工作性质不同，对这些人员的专业发展不利，在加上聘任的帽子，使他们气不顺，消极怠工。
（10）领导老好人，工作的量化水准差，造成一些宿管走穴。
寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。
我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。
一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证
学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。
生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。
二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。
学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。
为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议;第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。
三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循
生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的.工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓安全保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”，制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。 如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师平时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。
四、重过程，严检查，把工作真正落实
详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让楼长督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。
五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积极性、创造力
我们的生活教师平时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的安全)，必须对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的!”在不违背原则的情况下，生活部尽量为每一个生活教师着想，注重人性化管理，重视人文关怀。生活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性。
六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次
寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。
由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的温暖，生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。
为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。
自从XX年11月24日被安排到2栋宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在这里工作有60天了。经过这段旪间的工作，我认识到做宿舍管理的的发展空间还是很大的。
在过去的一年中，我作为员工公寓的一名管理员，在公司后勤的领导下。
在“一切为了员工，为了一切员工，为了员工的一切”宗旨的指引下，我这两个月在宿舍管理上取得了丌小的成绩，当然也存在着许多需要改迚的问题，下面是我将全面做出试用期的工作总结。
首先，对于工作，我认真做好日常的值班管理、门禁管理、钥匙管理、药品使用登记管理、宿舍生活秩序管理、资产管理和宿舍管理、维修投递等服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为员工提供了良好的住宿生活条件。上班，我一如既往做好工作文档里员工调出调入的登记工作，详细了解和排查每个宿舍的入住情况。这段旪间下来，我对员工都有了大至的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。
另外，由于我目前在员工公寓楼工作旪间丌是很长，因此以后我会花更多的旪间来和员工相互了解，不他们搭建良好的关系，让我今后工作也比较得心应手，更加的团结和谐。
其次，当有员工报修，我认真做好员工报修登记及申请报修事务，然后及旪通知后勤维修组的师傅，旪旪刻刻跟迚维修迚度，并记录在工作表里。保障公寓水电设施使用、运转良好，尽量满足员工们的住宿生活需要。
当然，我也都是当日工作当日完成。
再次，我协助好保卫处做好员工宿舍区的安全保卫工作，做好安全教育和宣传工作，加强了值班管理和巡查，做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作，维护宿舍区的安全、稳定。当我值夜班旪，我会按旪做好宿舍日报表，及旪注销离职人员和退房员工的门禁，去各个楼层巡查签到。
每当遇到一些远反了公司章程问题，我都按公司的规定在记录表上登记，并适当询问事情的来龙去脉，耐心地教育他们。
每周，我们都会迚行整个宿舍5S检查工作，尽管部分员工对此颇有些异议，但这样的确有助于员工良好的生活及良好习惯的养成。有助于提升寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解整个宿舍的整体情况，另一方面也可以及旪发现宿舍里存在的一些安全隐患，从而即旪得到解决。为了规范整个宿舍5S普查工作，我们与门印发了《5S评分标准》，给每一间宿舍迚行评分，对每次检查出来5S最差寝室我们迚行了整个厂区批评通报并将批评通报结果发至各工厂厂办和在宿舍宣传栏张贴。对于5S优秀宿舍我们对其迚行表扬嘉奖并发放小礼品。为了整个宿舍人生及财物安全工作，我们还与门印发了《安全检查表》。对于每次排查出来藏有管制刀具、私自拉网线、藏有电磁炉、电吹风等大功率电器的寝室，我们迚行了整个厂区批评通报并将批评通报结果发至各工厂厂办和在宿舍宣传栏张贴。
在这里我学会了制作各类表格，排5S值日表及汇总，学会了函数的应用。学会了门禁注册/注销及异常处理，学会了批量分配员工住宿，学会了刷墙，还学会了一些简单维修、更重要的我学会怎样不这么多同事和谐共处。其实这些还进进丌够。需要的"不仅仅是这样，对自己的要求对自己的目标。当然，在工作中，还存在着一些问题，比如对员工的卫生宣导、安全宣导应常抓丌懈，科学管理、规范管理还丌够深入等。这些我在今后的工作中我一定会高度重视，争取早日克服和完善后续的工作!总之，随着公司丌断成长，制度也在丌断的完善不创新，在公寓管理方面必然会遇到新的挑战，但我坚信在公司领导的带领下，我将会做的更好。
下学期是10节新生入学的学期，因此让广大新生了解自律会，并进一步改变自律会在老生心目中的形象，让所有在校生都能对自律会有一个较全面、正确的认知。扩大自律会影响和树立良好的形象是下学期文体部的工作重点。同时组织活动，增进会内人员的团结协作精神增进交流机会，组织拓展活动也是下学期的工作内容。
一、纳新：一个协会的活力来自源源不断的新鲜血液的不断注入，因此在下学期的文体部准备纳入思想活跃、思维缜密综合素质较高的新生，在严格的考核制度下，不断提高文体部的综合实力。纳入新生后对新生进行系统全面的纳新培训，使新生能够快速的适应大学生活，适应自律会的工作特点。成为一个合格的自律会成员。
二、走访新生宿舍：在新生入校期间，文体部将组织会内成员积极下访宿舍，向新生介绍学校，推广介绍自律会，给新生提供各种温馨的照顾和帮助，使新生能在较短的`时间内适应大学生活。让新生能感受到“家”一样的温暖。
三、宣传活动周：为扩大自律会的知名度，在新生入校期间组织为期一周的“自律会宣传活动”。通过面对面的同学间介绍、宣传海报、宣传视频等多种多样的宣传方式向广大新生介绍自律会。
四、月刊海报：一个完整的协会就要有一个较正规的宣传刊物，每月由文体部设定主题和内容，由宣传部协助。在每月月初制作一份属于自律会自己的海报，使同学们能更多的了解自律会。
五、拓展运动：为了增进会内人员的相互了解，增加交流机会，文体部将组织两次拓展训练，一次室外活动，一次室内活动。以提高大家的团队协作能力和相互帮助、相互信任的精神。
六、完善律会，设计会服：自律会已经有了属于自己的会徽和会旗，但还缺少一个统一的服装。文体部将会与其他部门协作，拉赞助，设计属于自己的会服。
一份工作计划只能给我们一个明确的目标，我们有了目标就要在这个目标下努力的完成我们的工作。完善自律会，让自律会更美好。
一学期以来，学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，在有关部门的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。
一、熟悉学生基本概况，关心学生日常生活
在所管理的四个宿舍中，学生所在班级相对分散，且在205宿舍有两名小学的学生，这些学生年级小，独立生活能力差，需要在衣食住行等方面多给予关心和照顾，使其能够在远离父母的呵护下，健康、快乐、安全的学习、生活。
二、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
1、加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导。
2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，本学期坚持巡查制度，于每晚就寝前对各宿舍进行安全巡查。
3、重视安全管理工作。
三、狠抓卫生、强化纪律，保护室内设施
因宿舍是刚建成的，还没有通过项目验收，所以在宿舍的卫生和舍内设施的保护上要求比较严格，故此，宿舍卫生是一项比较棘手的工作，要求学生勤打扫、严保护，形成人人爱清洁，舍舍比清洁的`良好住宿环境。
对宿舍随时进行检查，特别是在晚上就寝前要按时清点人数，对不按时就寝和违反宿舍纪律的学生要加强思想教育，随时和值周教师和班主任沟通，做好检查记录。
四、做好本职工作，做好检查记录
配合总务、班主任抓好本学期宿舍管理工作，做好对宿舍学生安全工作的及时汇报，及时整改、及时处理，排除隐患，做好记录。
五、存在的问题及不足
1、内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距。
2、对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强。
3、宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。
回顾即将过去的一学期，我们在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大！展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
20xx----20xx学年度第一学期已近尾声,这一学期我和王老师一起共同努力,管理了女普一层和三层45个宿舍350多名学生的工作，取得了较好的管理效果，特别是对由45名宿舍长组成的虚拟班进行了有效的指导和培养，充分发挥利用她们的作用，对老师的管理工作给予了很大帮助，现就虚拟班的工作总结如下：
的确，要管理好45个宿舍350多名学生卫生、纪律工作，总是有一定难度的，再加上是隔层管理更是不容易的，为了更好地做到全面细致有效地管理，我们就努力培养宿舍长成为我们的“小助手”，通过多次召开宿舍长会议，明确宿舍长的管理作用，培养其参与管理的主动性积极性，传授她们管理的方法，鼓励她们发挥自己的聪明才智，建立和谐团结的宿舍学生关系，有效的传达执行老师的"各项要求，让自己成为宿舍同学的榜样。对卫生纪律好的宿舍我们利用各种形式及时给予表扬和鼓励，使她们有成就感荣誉感，从而乐意管理积极管理，因此对老师的管理工作有很大帮助。例如，早午做卫生时，宿舍长主动找老师检查是否合格达标，晚上提前熄灯，维持就寝纪律，积极交上请假学生的假条，如实反映宿舍学生情况，积极配合老师点名查宿等。
二、经常与各宿舍长单独沟通谈心，培养宿舍管理的“小眼线”学生违纪一般都是背着老师做的，老师在场时是很能伪装的，如果老师只是停留在表面的管理上，一定是有漏洞的，其效果也不是很好的，为了能真正做到全面有效管理，培养老师的“小眼线”是非常必要的。为此，我经常找宿舍长单独谈话，老师用真诚打动她，使其感到老师对她的信任与保护，由此能够真实反映老师不能直接掌握的宿舍学生情况，对老师的有效管理很有帮助。例如，老师能掌握重点学生情况，能掌握宿舍违纪的真实原因，能及时处理突发事件等。
三、用爱建立良好的师生关系，使管理工作得心应手宿舍管理工作有它自身的特点，宿舍是学生的生活区，学生称呼宿舍为她们的“家”，因此宿管教师就成了她们“家长”。因此，老师就要与学生多交流谈心，多关心帮助她们，及时解决一些生活小困难，如：有的学生吃药时需要热水、有的学生衣服坏了需要针线等等，这些点点滴滴的小事使学生感到有爱有家的温暖，由此建立良好的师生关系，使宿舍管理工作得心应手。
以上仅是管理工作的点滴体会，简单总结而已。
时间如流水，一学期的工作又将画上句号。回顾本学期我校宿舍管理工作，也取得了一点成绩。宿舍管理工作在学校领导和处室的指导和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导相结合的原则，以管理为核心，以服务学生为宗旨，积极致力于营造良好的学习、生活环境。在广大班主任的鼎力协助下，经过全体宿管员的共同努力，整体完成了学期前制定的工作计划，取得了一点成绩，在此做一下总结：
一、制度完善，管理科学
住宿生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。为了让我们的管理工作更加科学、有效，我们制定了一系列的宿舍管理制度，具体有：《宿管员职责》，《宿舍安全管理制度》，《宿舍管理制度》，《宿管员交接制度》，《宿舍巡查制度》等，用制度规范宿管和学生的行为，从而使住宿生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿管员的工作职责和工作细则，责任落实到人，制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任检查本，做到卫生检查，值班登记，作息情况记录信息详细准确。
为了确保住宿生的安全，每天要求宿管员2小时巡视宿舍一次，夜间熄灯前由值班老师查宿，熄灯后要求宿管员巡视，并做好记录。对于夜不归宿的学生，必须通知其班主任确认是否请假。
二、制定措施，加强管理
为了给学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们定期组织班主任、学生会对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；定期邀请辖区派出所人员来我校进行安全检查，主要是有没有违禁物品及管制刀具，杜绝一切违法现象发生。
不定期的召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力，定期按照相关制度对宿舍进行内务评比，公布结果，评出月文明宿舍，发给一定量的奖品，以勉励大家的积极性。
三、发现问题，服务学生
由于宿舍空间小，学生洗衣服没有地方晾晒，尤其是冬天更是难受，我们找来维修人员，在洗漱间拉了铁丝，并腾出了部分不用的空宿舍让学生们把干不了的衣服晾进去，解决了学生洗完衣服没有办法晾晒的难题，也使宿舍更加的整洁。
再者，我们的宿舍楼是老楼，电线老化比较严重，为了防止事故发生，我们联系后勤，在宿管员值班室配备了8个充电桌，让学生们能及时的充电，由宿管员负责，并做好登记，切实杜绝了宿舍里私拉电线充电的问题，确保用电安全。
冬天比较冷，宿舍里的空气流通不是很好，我要求宿管员每天早上要给每一间宿舍开窗通风，并要在大课间统一关闭，确保学生放学后宿舍空气清新，温暖。初一年级的同学都是比较小的学生，为了确保他们的安全，今年我们重新调整了宿舍房间，并且统一住在宿舍的下铺，让他们始终在值班老师和宿管员的`掌控之中，防止意外发生。
四、存在的问题，找出方法
宿舍还是有点乱，主要是学生们的东西比较多，自己的橱柜不是很大，家里拿来的衣服被褥没有地方放；下一步还是要督促学生少拿来东西，有可能的话给学生多余的衣柜或房间。
初中的学生自我管理能理较差，下一步要加强宿管员的培训，让她们切实的服务学生，帮助小一点的学生整理好自己的内务和一日生活制度。
我在宿舍管理委员会工作了一年。虽然时间很短，工作也不多，但回顾过去，明确结果，发现不足，对未来的工作仍然很有好处。下面我将总结自己的情况，谈谈一些肤浅的理解和经验。
一、提高宿管员的工作水平
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉校园发布的一些规章制度，但这只是初步的。“师傅领进门，修行个人”，需要掌握这些资料，进一步学习。二是深入学习。熟悉政策法规是做好宿舍管理人员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按照上级对宿管员的要求去做，注意自己的形象。认真负责，热情为学生服务，引导教育，大胆管理，履行宿舍管理人员的职责，进步迅速，水平提高。这是我学习和实践的结果。
二、增强工作潜力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办事，就能把事情办好。潜力在那里很重要。增强工作潜力。这反映了宿舍管理委员会成员完成日常工作任务。我为宿舍里的学生提供服务和管理，即指导、说服和批评教育。没有思想教育，光管理是不可行的，光教育管理是不可行的。工作中坚持大胆管理，耐心说服教育，紧密结合。做到“四勤”：“嘴勤、手勤、脑勤、腿勤”。“嘴勤”，尽量帮助解决学生的问题，及时提醒。管理好自己；对个别噪音的.不礼貌行为，发现一个批评一个，绝不姑息迁就。这样批评差的，就表扬好的。“手勤”，工作计划本不漏事项，交班明确表扬好人好事，批评不良现象。“脑勤奋”，经常思考最近的工作，加强计划；思考该做什么，已经做了什么，还需要做什么，心清楚，不要忘记事情，不要做事情，让分配的事情和应该做的事情实施。“腿勤奋”，作为一种锻炼，上午、下午、晚上查房三次，有时早上坚持检查，发现问题，及时找到解决办法。防止事故发生。
三、做到“人到心到”
坚持以“责任”之心工作。人的潜力有大有小，但一般来说，只要有事业心和责任感，就能把工作做好。宿舍管理委员的工作也是如此。把工作当成事业，履行职责，做到“四心”即“细心、耐心、苦心、敬业”，把工作做好。细心就是细心做工作，防止作风粗糙。苦就是不怕苦累，不怕出汗，多做工作，做好工作。值班时间长，不怕辛苦；冬天早上6点左右起床，不怕冷。全心全意，就是全心全意的工作，耐得住寂寞，不求名利，尽职尽责。当天事当天结束，下班后尽量不要留下不该留下的东西。临时发生的事情，及时处理，不能处理的，报有关班干部解决。
在校园领导的支持下，我做了一些工作，取得了必要的成绩，但我知道我工作时间短，不熟悉情况，经验不丰富，风格不够详细。在今后的工作中，我们应该发扬成就，克服不足，不断进步，扎实工作，努力在新年取得更大的进步和突破。
这学期是我来到东风小学工作的第一个学期，开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来，本人工作认真、积极，严格按照学校规定对学生进行教育管理。一学期下来，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。管理人是一门很高深的学科，学生在不同的阶段会有不同的思想和表现，高中生思想表现比较成熟，不喜欢受约束，行为带有较强的主观性。所以，他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心，所以对违反校规的学生的教育真的很讲究艺术。如果处理不当，效果会适得其反。
宿舍是学生生活、休息的地方，所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门，但很多同学经常在刚刚关门时才回来，所以往往有一批同学不能进去，有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了，下次还是老样子，照样迟到。为了解决这个问题，我们管理组几个老师就商量决定，找代表来批评，杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来，在广播中批评他们，并罚他们打扫宿舍卫生，使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来，迟到情况大有好转，很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错，并回到教室里学习，不影响其他同学休息。所以，有时候适当的惩罚是必要的.。为此，我们通过班主任协助，找到相应学生，和他们聊天、谈心，耐心地教育他们。在做了多次思想教育工作后，这个问题基本解决了。所以，教育学生一定要有耐心，要让他们知道你是真心关心他们的。宿舍里住着三十多学生，问题总是会有很多。其中，学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生，我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大，睡一觉就好了，所以，不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的，我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样，我们的关心更能打动学生，以后的工作就容易开展。作为老师，关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适，碰到这种情况，不管时间多晚，我送学生到东风医院就医，并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们，特别是平时表现差的学生，对我更是感激之余多了几分佩服，之后的表现也越来越好。
住宿生人数多，供水系统压力大。所以，供水系统经常出问题。一旦断水，学生就容易骚动，给宿舍管理带来很大麻烦。因此，我感到压力好大。为了保障正常供水，我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时，浮球出现故障，抽水机就会不停抽水，水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦，今学期就碰了几回，都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦，每天里的24小时都要准备着，一旦出问题就要马上解决的，因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀！
总之，一学期就这样过去了，有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力！今学期结束了，但我在东风小学的工作才刚开始，我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中，改正自己的不足，努力充实自己，为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。
白驹过隙，时间的脚步无声无息，然而时间一直在走。一个学期不如尾声而法学系“文明宿舍”评比工作也进入了收官阶段。从整体上看本次评比工作取得了优异的成绩，得到了广大师生的认可。在生劳部成员的共同努力下本次评比活动圆满结束。现对本学期“文明宿舍”评比工作做如下总结：
本学期“文明宿舍”评比时间为第五周至第十六周，其中因清明节放假而未进行评比，因而本学期实际例行评比次数为十一次。除每周一次的例行评比，生劳部还在每次节假日之前进行安全电器排查工作及特殊情况下的随机抽查。通过多种方式的评比使生劳部在“文明宿舍”评比工作做的更好。
本学期生劳部在对上学期评比工作经验的继承基础上对本学期评比工作做了很大的调整，主要体现在以下四点：
一、评比时间的调整
本学期生劳部对作了一定的调整，通过与学生会负责人及生劳部内部讨论在征求学院老师的同意下，生劳部将原来每周一下午3：30分评比调整为每周一下午1：30评比。评比时间的调整更适应了广大同学的作息安排，使评比活动更具人性化。
二、评比人员变动
在评比人员的安排上生劳部也作了相应的调整，生劳部改变了之前每周一次评比任务的安排。本学期生劳部在人员的安排上采取了部门干事与生活委员互相配合方式。本学期生劳部组织了各个班级的生活委员进行学习并学习评比工作的细节。通过对生活委员的培训，各班生活委员也成为文明宿舍评比人员。生劳部对所有参与评比工作的评比人员进行分组，每周以小组形式进行评比，每组轮流进行评比工作。各个评比小组选有小组长以及生劳部干事。小组长负责向上传达小组情况，生劳部干事向下传达部门工作动态。通过这样的方式大大提高了生劳部的工作效率。
三、评比方式的多样性
在评比方式上，除了之前的每周一次的固定评比之外，生劳部还进行了多次的突击检查及随机抽查。通过多方式的评比，使文明宿舍评比工作的监督作用越来越明显。在评选文明宿舍的方式上与上学期基本一致。根据每栋学生宿舍的实际情况进行具体评选，每周评选出每栋楼的优秀宿舍及表现不佳宿舍，每两周评出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求两周评比成绩均为优秀或者有一周优秀且无不良记录的`宿舍。不合格宿舍为两周均为表现不佳宿舍及拒检宿舍以及接受评比态度极差的宿舍。每周生劳部都对评比情况进行整理并将评比结果汇报至学生管理办公室及学生团委办公室。由学生管理办公室对被评为不合格的宿舍进行教育并要求其纠正态度。
四、评比情况的公布
生劳部对两周一次的评比结果进行公布，对于获得“文明宿舍”称号的宿舍给与颁发流动红旗及给与物质奖励。对获得“文明宿舍”的名单给以张榜表扬，让未被选上的宿舍向上榜的宿舍学习，及让上榜的宿舍接受大家的监督。对于被评为不会金额个的宿舍给与白榜警告，并要求其做好宿舍卫生等方面工作。
由于本学期生劳部在对评比工作做和相应的调整使生劳部的评比工作更加透明，评比结果更具客观性。经过本学期的评比我们发现，本学期广大同学在对待评比工作的态度有着很大的转变。在评比工作中由之前各个宿舍被动接受评比转变为主动要求评比，这可以说是生劳部工作的一大成功。但是也有个别宿舍仍存在不认真对待此活动，拒绝接受评比或者存在态度极差的现象。这也成为生劳部工作中的难题，需要生劳部进一步去解决。
整个学期下来生劳部干事发扬了不怕苦不怕累的精神，认真对待每次评比工作，严格按照评比规定要求给每一宿舍打分，做到对每一宿舍负责的态度。各个生活委员也认真积极配合生劳部的工作从不缺席每次的评比工作，且能以客观公正的态度去对待每一次评比。
文明宿舍评比工作的开展对广大同学养成良好的生活习惯，创造美好的生活环境起到了不可忽视的作用。同时该工作的开展也为平安校园的建设及为江夏学院的申本迎评工作贡献了力量。
榄小中学宿管处，在校长及宿管领导的带领下，又到了一个学期的尾端。从开学到现在，我们生活老师间及与学生、与老师的相处中学到了很多，尤其是高考和中考的考生管理。为了加强今后的宿舍管理，榄小中学在高考和中考后举行了全体生活老师的宿舍工作总结，吸收教训，总结经验，促进工作。
一、培养学生良好的行为习惯
开学初，学校领导组织的几次宿舍长会议，给住宿生一个明确的要求，为我们宿舍管理人员后续工作提供了很好的帮助。和同学们的交流中得知，班级会议中，各班主任也是积极指出同学们在宿舍生活中出现的问题，指导同学们改正。
作为生活老师，我们认识到，这些孩子是刚上高中，对高中生活必定会有一个适应阶段。所以，在第一个阶段，主要是一个一个宿舍去告知她们，学校对宿舍内务的要求，强调纪律。特别强调，不允许带手机进入宿舍，重要的事情说三次，并郑重告知她们在宿舍玩手机被抓到是严重违纪的，是要上交学校的。同时，将与家长联系的.方式告诉她们：如果要和爸爸妈妈联系，可以到楼下宿舍管理处打电话，尽量选在中午上课前，人少的时候。在第一个适应阶段中，大概一周左右时间，每天早上内务检查时，除了记录在文件中的扣分情况外，还会用手机将没做好的拍照标记。然后中午上楼层，拿出相片一一告知同学们哪里没有做好，需要按学校要求去做。并且鼓励她们：做好这些就可以拿满分咯~以满分宿舍作为代表，和同学们说：去隔壁某某宿舍看看她们的，她们宿舍今天有是满分哦~~以此来激励内务差一点点就满分的宿舍。有时候需要整改的宿舍太多，傍晚和晚上也是要去和她们说。虽然很累，但是后面的管理真的会轻松很多。
二、持续督促，增加交流，重点关注
第二阶段是个相当漫长的过程，也是至今还在做的工作。这个阶段，令人头疼的学生出现了。相当头疼！生活老师只能持续督促，增加交流，重点关注。
如：508的一个学生。拖延，各种拖延，起床起不来，总是最后一个离开宿舍，晚上衣服最后一个洗完，有时候熄灯都还在外面洗漱。这样的学生，生活老师的应对方法是，提前通知她，督促她，比如晚上查房，一上去直接找到她，带点开玩笑的语气和她说：“XXX，你赶紧的收拾自己”“XXX，你快点快点快点~”还好这个学生，能聊得来，也能认识到自己拖延对自己也不好，会积极的改。一段时间后，附近几个宿舍的同学一看到我上来，不用我说了她们都在喊：“XXX，你快点~”她有时候，也会和生活老师说“教官，我今天最早哦！我已经弄好了~”看到她的改变，生活老师心里是开心了，与同学们相处融洽的感觉真的很好！遇到内向的孩子，我们觉得就是不能放任，一定要沟通沟通沟通，像一个话唠一样。孩子本性都不坏，耐心点对她们，总是好的。
三、重视学生安全和高考中考考生管理工作
为了加强各宿舍同学对防火、防盗、防骗、防病的重视，宿舍管理处举行了应急疏散演练；并在平时加强预防工作，通过宣传栏、广播、安全教育、主题班会、宿舍检查与走访等方式多方面齐抓共管，全面防患各类安全事故的发生，为平安校园建设贡献力量。
高考和中考前，宿管处召开了多次会议，征对学生可能存在和发生的问题进进一一预防和处理。考试期间同学们都在抓紧时间复习，有些学生有点紧张情绪，一个生活老师借了一本同学的高中古文，宿舍长签名的时候，就和其他同学们说：“考考你们啊：大珠小珠落玉盘的前一句是什么啊……”什么之类的，通常同学们都能答出来，甚至后面的内容都能背出来，很整齐啊~也看出来同学们很团结，心情也轻松了些……
宿舍管理是锁碎的工作，第一需要正面去面对，而不是逃避，发现问题及时处理和上报，而不是睁只眼闭只眼就过去，今天的事情今天做，明天的事情提前做，这样就不会使自己被动。只有勤走动，多观察就不难发现还有一些细节需要改进。所有事情只有通过去做去管从中就找到答案和经验，自己也还有很多不足的地方，只有不断的成长改进才能使自己把事情管好。还有就是一个人的力量是微不足道的，只有通过宿管老师和学生一同来管理才是捷径。
从开幕式到闭幕式，我们在经历中成长着，相信我们从中都学到了一些东西。
开幕式、闭幕式钱的筹备工作是繁多、复杂的，刚开始接受陌生的工作，我们都显得茫然、不知所措，幸好在师兄师姐的指导下，我们渐渐熟悉了一些工作流程和相关环节，物资的申请、邀请函的派发、工作人员的安排等都不是我们想象中的那样简单，在工作中也经历了不少曲折。
闭幕式原本定于4月21日，我们将已写好的大部分邀请函提前两天派发出去了，单由于当天是玉树哀悼日，闭幕式则改期。我们便分工，及时通知了领导和嘉宾。虽然麻烦，单我们不曾放弃过，依然坚持了下来。我们能合理分工、相互配合，而且责任心与之前相比也增强了，能定期完成工作。接下来我们有充裕的时间准备闭幕式。为了确保“雅居设计”大赛获奖者能参与我们的闭幕式，我们多次通知他们，并问及他们的联系方式，这给我们在闭幕式当晚的工作带来了便利。
在闭幕式上我们能坚守各自的岗位，恪守各自的职责，单由于我们衔接不够，应变能力和应变措施不够，做事不够细心谨慎，想问题不够周全到位，而出现了一些差错，在此之后我们都能自我反省并说出自己的不足之处和改进方法。有句话说的好，“计划赶不上变化”，事事都在变化更新中，相信我们的`思维也能随之变化。
在第四节宿舍文化节中，我们学会了坚持，不轻言放弃，相互扶持，相互配合，携手努力将工作做好！我们在工作中增进了彼此间的感情，珍惜彼此间那份珍贵的友谊！希望在日后的工作中我们继续奋进，尽量达到工作上的默契。
院宿舍管理委员会秘书处
20xx年5月19日
20xx年宿舍工作总结。求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。在逝去的20xx年中，我们宿舍实事求是，凝聚了全体的智慧，体现了集体的力量，具有鲜明的海医特色，是班委团结带领的奋斗成果。
一，舍长认真对开学以来的帮会进行了认真学习，并及时关注着舍友的动态。结合了海南本地特色，本宿舍的具体情况，认真落实了班会主要精神，开展了一系列有助于班风建设的思想工作，取得了令世人曙目的骄人成绩。
二，宿舍继承和发扬了班长一贯求真务实作风，班委开会报告客观总结了一学期以来的工作，明确了今后工作指导思想和班级未来的发展方向。
三，舍长积极响应系党总支记的号召，开展各舍友深入学习《学生手册》取得了良好效果，学习系学生会的各项重要文件精神，有条不紊的开展内务评比活动。舍长在消领导的正确思想指导下，从群众中来，到群众中去的重要思想，及时发现了众多问题，并上报有关部门，得到了很好的解决，得到各舍友的一致好评。尤其召开了宿舍第二次全体大会，舍长从全局出发。建设有海医特色的.男生宿舍，坚持“一个舍长，两个助理”的路线不动摇，高瞻远曙，本着为广大舍友谋幸福的思想，创造性的解决了“喝水难，难喝水，水难喝”的严峻问题。
四，宿舍一直强调宿舍以学习为主，注重学习与恋爱的协调性，要提高自主学习能力，建设居家型宿舍，加快变成浪漫型发展方向，推动学习时间优化支配。统筹全局，作到恋爱与学习互不影响，加强舍友的内涵修养，增强可持续吸引女生的能力。
五，舍长出访了周边宿舍，与其他舍长及宿舍主要领导成员进行了坦诚广泛深入地交换了意见，双方就双边关系，宿舍环境卫生，营造良好地周边环境达成一致共识，签定了具有划时代意义地和平共处五项基本原则，为宿舍安全，交流，学习提供了平台。20xx年的最后一天，宿舍成功胜利的召开了888宿舍第三次舍友代表大会，取得了巨大成功，会议主要精神有，全心全意学习，为人生未来之路发展奠定良好坚实得基础。全舍高举学习之大旗，作好随时准备谈恋爱得思想，紧密地团结在以班长为核心地领导集体，宿舍思想与班委思想始终保持高度一致，班长是建设班级体地核心，我们宿舍一定会坚定不移地跟着班委走。
一、主要活动：
（一）宿舍管理委员会在全校进行招新活动
20xx年10月14日，宿舍管理委员会在老师和会长团的带领下，于大学生活动中心广场进行了一次全校性的招新，并在17日晚对报名者进行了面试。经过一系列的筛选和讨论，确定了各部门的人员，届时，20xx年的招新工作取得圆满成功。
（二）宿舍管理委员会举行全体成员大会及部门培训大会
20xx年10月19日，宿舍管理委员会于8100举行全体成员大会及部门培训大会。这次会议由外联部、宣传部及办公室部主办。会议总结了去年举行的各项活动的经验，也对宿舍管理委员会未来的发展问题做出重要的指导。在会议中的提问环节，各个部门的人员积极参与其中，会长团的相关人员悉心地回答每个问题，让各位新成员对宿舍管理委员会有了初步的了解。
（三）宿舍管理委员会举行了心理讲座
20xx年10月底，宿舍管理委员会邀请了心理教育老师陈老师给新成员讲述了通知、报告、假条及申请书等的规范书写格式。这一讲座补全了宿舍管理委员会内部成员的相关工作知识。
（四）宿舍管理委员会进行安全月的宣传
20xx年11月，宿舍管理委员会于8300开展安全月的宣传讲座。这次讲座由消防人员讲述了应注意的安全事项及发生安全危害时的应对措施，给学生上了一堂生动的安全消防知识，弥补了学生在安全这一块的"知识。讲座氛围浓烈，学生也相当重视日常生活中的安全隐患问题，达到了很好的安全宣传效果。
（五）宿舍管理委员会举行方山周年庆活动
20xx年12月3日，宿舍管理委员会在方山举行了周年庆活动。这次活动由策划部主办，主要由方山寻宝、四人五足和袋鼠跳等游戏环节组成。在各个部门人员的积极参与下，比赛场面尤为激烈，也使得这次周年庆活动以圆满的方式结束。
二、活动中的不足
1、在一些活动中存在临时更改提前通知的信息，这使得宿舍管理委员会的活动无法按照正常的轨道进行，导致宿舍管理委员会的威望有所下降。
2、在宿舍管理委员会每星期一次的例会中，会议的气氛控制得不是很好，有时过于激烈，有时又过于安静。
3、前期的活动主要面向宿舍管理委员会内部，很难保证宿舍管理委员会在全校范围内达到很强的影响力。
三、个人心得在宿舍管理委员会里也有一年多了，我收获了很多的成果。首先，我认识了很多朋友，他们是来自不同的学院和地方，却是一群在宿舍管理委员会里找到相同目标的朋友。我们在每次活动中一起讨论、一起奋斗，虽然也有过争执和不开心，但，总算我们安然地度过了每一次坎。其次，我在宿舍管理委员会里学到了一些简单事物的操作方法和一些思考问题的方式，即使不是什么很大的成就，我也很庆幸我学会了。最后，我希望在下年的工作中能携手各个成员，完成下年的各项工作。愿宿舍管理委员会的明天会走得更加地顺利！
总结者：杨杜娟
20xx年12月4日
