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演讲稿:《穿着汉服去追梦》

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演讲稿精选:《穿着汉服去追梦》

记得习近平总书记在参观完国家博物馆时曾指出:

“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一位华夏儿女的共同期盼。”

虽然我只是一名平凡的教师,但我常常在想:我应该怎样在自己的岗位上去实现华夏民族的伟大复兴之梦呢?

很偶然的一次机会,在这个充满着活力的城市,我看到一群少年,穿着衣袖飘飘、衣带飞扬的衣裳。

他们告诉我,这就是汉服。这就是承载了五千多年文明的华夏衣裳。他们是为了民族的复兴,在展示华夏的美与质。

《礼记》说:有服装之美谓之华,有礼仪之大谓之夏。

《说文》也讲:华者美也,夏者广袤也。

那一刻,我心突然澎湃,我,找到了我的梦想——穿上汉服,追寻华夏。 于是,我身穿汉服。在日常生活中,向东莞的市民自豪的说出,在三尺讲台之上,对可爱的学生深情的教导,这是承载我们祖国五千年文明的服装。

更高兴的.是,东莞是一个充满包容与开放的城市,它包容了传统的儒家文化,也包容了汉服。使之慢慢成为社会活动的焦点,人们乐意接受的文化现象。

自去年以来,我校为更好的响应 文化东莞的建设,为推动传统文化的教育,提出大力推广国学经典教育的办学理念,让我们广大的师生,一同身穿汉服,诵读国学经典。

这一举动,得到广大师生以及家长的支持,一下子让更多的人,从汉服了解到传统华夏文化。这更使我自豪地、有勇气的穿上了属于我们民族最美丽的衣裳——汉服。

每当我在学校看着孩子们穿上汉服,在传统的旋律中打着太极操的时候;每当我看到孩子们用传统的汉礼在孔子像前深深地行礼时我,深深的被感动了!

少年是中国的未来,是民族的希望,所以,我深爱教师这一份职业,也更爱博大精深的传统文化。勤恳工作之余,认真学习十八大的精神,努力在自己的岗位上实践,以实际行动去追求自己的人生梦想。

平凡的教师,平凡的岗位,我身穿汉服,为梦想践行,为实现伟大的中国梦践行!

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