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个人职业规划

个人职业规划范文七篇

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,你是否对未来感到迷茫呢?该为自己做一个职业规划了。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的个人职业规划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人职业规划 篇1

资历是个人做事能力的综合体现。用人单位主要考虑并使用的因素就是特定个人的做事能力,而能力很难简单的作出直接、准确的判断。"由历史推演未来"的方法有一定的合理性,也是一种最简洁的方法,资历就是个人的历史。特定个人以前如何,今后只能是更好,不会更差,因为个人的做事能力有经验累积的效应。由此也可知,人生的很多第一步都很重要,上什么大学,第一份工作等等。

资历除了教育、就业的经历之外,还包括教育文凭、职称、是否参与特定事项、是否有重要的业绩,甚至一些重大的失误和挫折。

您应当为自己撰写一个详细的履历表,作为职业生涯推广的个人简历的资料集。很多人为自己准备了一份通用的个人简历,在求职应聘的时候,不分用人单位的具体情况,都使用标准的个人简历。

这种方式不是很合适,营销学一直强调消费者细分的概念,简历也应当投其所好,为不同的用人单位准备特定的个人简历。学纺织专业的,想进入纺织企业,就要强调自己的专业知识和技能、经验;想从事纺织外贸,英语、外贸知识应该是突出的重点。采用这种方式推广自己,成功的机会应当更多一些,由此也证明了详细履历表的重要意义。

个人职业规划 篇2

一、活动背景

武汉工程大学学生会职业规划部于20xx年12月伴随着武汉工程大学第三届团学代会的顺利

开展而建立的,可以说是一个崭新的部门,在各位老师和前辈的指导和帮助下,职业规划部旨在通过各类与职业发展有关的讲座、交流、宣传以及其他活动,培养同学们的就业意识,拓宽同学们的就业信息面,培养同学们发展的眼光和思维,促进校园里形成良好的职业氛围,帮助同学们从心理知识和外在能力等多方位成长为适应当今社会发展的人才。作为一个发展中的新部门,职业规划部亟需将一个职业规划信息发布平台向全校师生推出,以便学生们有一个及时获知职业规划信息的渠道,同时增加校学生会职业规划部的影响力,而针对大学生在人生的储备期,普遍迷茫闲散的学习生活状态和薄弱的个人职业规划意识,我们希望借“给未来的自己的一封信”的形式使学生们给自己未来一个期望和承诺,给自己定下一个阶段性的目标,促进学生们及时进行个人职业规划并付出积极行动。

二、活动意义:

1、让同学们对自我有一个充分的认识,给现在的自己定下一个阶段性的目标,在未来回首这封信件时,能够体会到自身的发展与成长。

2、使同学们对未来有一定的展望和期许,有意识地对未来的学习和职业道路有一个初步规划。

3、使同学们在活动中能够为自身寻找到一个目标或者大致方向,明确他们所需要的能力和经验,使其不断为之努力奋斗。

4、让同学们互相了解各自的目标,可以相互交流,相互借鉴,能认识到彼此之间的优点和不足,有一个提升自我的机会。

5、提高我校大学生对自己人生规划的意识,其中包括学习规划和职业规划,能为同学们在学习路程中提供指导性思想。有利于学校形成良好的个人职业规划风气。

三、主办单位:共青团武汉工程大学委员会

承办单位:武汉工程大学学生会

协办单位:各学院学生会

活动负责部门:武汉工程大学学生会职业规划部

活动对象:武汉工程大学全体同学

四、活动时间: 20xx年10月下旬

活动地点:大礼堂

五、活动流程:

活动前期准备(10月1*-17日):

①物资准备

1、宣传板:

第一轮(两个):分别放置在大礼堂和中快值班点处,标注活动基本信息和流程并贴有微博二维码;

第二轮(一个):放置在中快附近,写明大礼堂的个人职业规划展示活动并贴有微博二维码;

2、确认桁架数量和质量;制作展板背景(八零后),标注活动大标题并贴有微博二维码,用于第二轮放置在大礼堂门前展示第一轮的收

集的“给未来的自己的一封信”;

3、棚子两个;

4、Z形架两个;制作Z形架上宣传图(八零后),标注活动宣传语并贴有微博二维码;

5、细麻绳,透明胶,泡沫双面胶(厚);

6、奖品;

7、信箱;

8、明信片(200-300张),信封(50张);均编号;

9、活动举办期间工作人员值班表;

10、领取明信片和信封登记表;

11、印制二维码若干张。

②宣传准备

1、10月1*日中午部门例会发起活动宣传稿征集,下午与各院职业规划部开会,倡议校→院→班宣传模式;

2、拟定宣传稿,用于发布于各院班级群、QQ空间动态(带链接)、贴吧、“工大助手”微信、校学生会和职规部官方微博等新媒体,置顶转发扩大宣传力度;

3、与宣传部商量制作宣传板事宜,用于宣传第一轮活动放置在大礼堂、中快值班点和第二轮活动放置在中快附近,上有二维码;

4、与公共关系部商量赞助事宜。

③微博准备

1、建立 @武汉工程大学学生会职业规划部 官方微博并推出“给未来的自己的一封信”个人职业规划活动并#致未来#话题和抽奖;

2、准备微博中提前推送的职业规划相关信息。

第一轮 收集:

(1)大礼堂、中快摆点,各放置100张明信片,50个信封和活动宣传板、Z形架宣传图;

(2)由工作人员口头宣传和说明活动流程,感兴趣的同学先扫 @武汉工程大学职业规划部 微博的二维码并关注即送明信片一张,登记信息后现场在明信片上写送给未来的自己的一些话,并交由值班负责人收集。

(3)若来不及现场写,可先登记信息后将明信片拿走,有时间写完后拍下明信片上的内容发微博并且 @武汉工程大学学生会职业规划部 即可参与活动。

(4)参与活动的同学若想给未来的自己写一封信,交给我们保管若干年(由参与者意愿决定)并在若干年后交还本人可登记相关信息并领取一个信封用于第二轮环节投递入我们在大礼堂展板旁准备的信箱。

第二轮 展览:

1、10月22日准备好桁架,粘贴第一轮收集的明信片于展板上;23、24日在大礼堂门前树立展板展示第一轮收集的明信片,两侧各设一处值班点和Z形架宣传图,对过往的同学进行为其两天的摆点宣传,展板旁放置信箱便于同学们投递他们给未来的自己的一封信。

2、活动期间进行活动宣传并组织第一轮拿走并写完明信片的参与者和现场的参与者将明信片贴在展板上或者悬挂着细麻绳上,组织已完

个人职业规划 篇3

气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情,是人的心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性等方面特征的总和。它渗透在一个人所有的言行举止、喜怒哀乐中。气质反映了一个人的重要心理特点,可以帮助我们进行自我认识,从而规划自己的职业生涯。

职业规划中,用到的气质分类方法有几种,它们都是将所有人的气质分为四类。第一种是源自古希腊哲学家希波克拉底的分类,将人划分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质,这是最传统、最广为人知的分类方法,著名的苏联科学家巴甫洛夫也将自己的研究成果与之相对应,可用艾森克气质测试量表进行测量,得出结果。

第二种是mbti的研究者、心理学教授凯尔西的分类法,这种分类法随着mbti在全世界人力资源和职业生涯规划领域的流行,成为最广泛应用的。第三种是心理学博士马斯顿创建的disc分类法。

下面,我们以大家熟悉的希波克拉底分类法为例,说明职业规划中如何看待气质类型。

一、注意职业选择中,气质与职业相适宜。原因有三:

首先,气质类型相对稳定,可塑性小。气质类型跟天赋一样,是由神经系统的活动特点决定的。而神经系统的基本定形是由遗传和3岁之前的环境影响塑造的,这个系统定形,决定了气质在我们的一生中比较稳定,可重塑的余地很小,特别是青春期之后,更是难乎其难,而且变化过程比较慢。如果童年生活条件极恶劣,或者成年时遇到重大的事件,有可能对气质有所影响,但在条件适当时,还会恢复原样。江山易改,秉性难移就是这个道理。我们不能改变自己的气质,来适应工作的要求,但要选择与气质吻合的职业来从来。

其次,气质在不同的职业中,能影响工作的效率。职业领域多种多样,不同类型的职业对人的要求也不同,不同类型的人适合不同类型的职业。例如:黏液质的适合从事耐心细致,相对稳定的职业。多血质的人则相反,他们适合从事环境多变,要求做出快速反应,交往繁多的职业;不适宜从事较为单调,需要持久耐心的工作。如果一个人的气质类型正好与职业要求吻合,他工作起来会得心应手,感到有趣、满意。一旦错位搭配,将会增加心理压力,产生烦恼,影响工作的效率。

最后,气质影响人对职业环境的适应。能否自如地应付不同的职业环境,将检验一个人的适应能力。一般来说,胆汁质的人脾气暴躁,在不顺心的时候容易攻击他人;多血质的人机智灵敏,会运用巧妙的办法应付环境变化;黏液质的人能以克已忍耐来应付环境;抑郁质的人对自身和他人的情绪都敏感,在和平的人际环境中能很好发挥。

二、在职业世界中,气质没有好坏之分。

从心理学上说,气质使人的行为具有动力特征,而动力特征是中性的,不分好坏;从职业选择上说,每种气质各有优劣,互为补充,你的长处正他的短处,而你的短处正是他的长处,没有谁更好。例如:胆汁质的人热情豪爽,精力旺盛,但脾气火暴;多血质的人善于交往,活泼开朗,却难于专注与耐性;黏液质的人做事认真,有条不紊,却缺乏激情;抑郁质的人敏锐,却多疑。关键是在职业规划中,选好与气质吻合的职业,使自己能用已所长,避已之短。因为气质对我们来说,没有选择的可能,重要的是了解自己。自觉地发挥长处。

三、气质类型不决定一个人职业成就的大小。

气质不决定一个人智力发展的水平,也不决定一个人职业成就的高低。这在现实中有大量的事例。例如,数学家陈景润属抑郁质,文学家郭沫若属多血质,普希金属胆汁质,克雷洛夫属黏液质。能否发挥所长,适应职业环境,提高工作效率,取得职业成就,关键是进行职业规划选择合适的职业

最后,因为气质类型只把所有人分为4类,与职业的匹配只是方向性建议;而mbti人格类型能把人分类16类,在职业规划和人力资源方面有更多、更具体的研究和成果。

个人职业规划 篇4

德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,有一章叫我《自我管理》,他在这章中系统地提出了自我管理的理论,并将之归结为如下7个方面的基本问题:

①自己的长处有哪些?

实现自我管理的第一步是分析自己的具有什么样的优势或长处。许多人认为了解自己,其实不然。要实行自己管理,就必须知道自己的长处。德鲁克认为,发现自身长处的唯一途径是反馈分析(Feedback Analysis)。每当你作出一个重大决定或者采取一项重大行动时,写下你预期将发生什么。9至12个月后,将实际结果与你的预期进行比较。只要持之以恒,这种简单的方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。反馈分析给你行动上的启示是:首先,专注于你的长处;其次,不断改善你的长处,获得新技能;第三,发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不是自欺欺人。纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。

②自己的做事方式是什么?

德鲁克指出,如何做事是每个人的特性,它们同我们的优势一样是各不相同的。我们的学习效率不仅仅取决于我们是否擅长某一学科,也取决于能否按照自己的学习方式去学习。德鲁克认为,通过考察一个人的学习习惯、收集信息的方式等细节来了解其个性。第一,从学习习惯来说,应考察适合自己的学习习惯,并将学到的知识能够加以应用。贝多芬就是善于用记笔记的方式来学习、利用草稿来帮助自己记忆通过写作来学习各种新知识。第二,从收集信息的方式来看,应考察自己是善于倾听还是善于阅读,利用不同的方法来寻找和训练自己最能创造绩效的学习方式。德鲁克就是一个善于阅读之人,而有些人则从倾听中学到更多的知识。第三,从学习压力来说,有些人喜欢在压力下学习,他们喜欢在考试的指挥棒下被追赶着,从而激发出学习的动力,而有些人则喜欢在没有压力的条件下,悠然自得地学习。我们需要了解自己究竟是一个善于倾听的人还是一个善于阅读的人,还要了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。德鲁克认为试图改变自己是不大可能获得成功的,应该努力改善自己的表现方式。例如德鲁克自己就是终生靠个人奋斗,不善加入任何组织而做出卓越贡献的。

③自己的价值观是什么?

我们已经在上面分析了价值观对个人学习及其效率的影响。我们还要说明的是,价值观不是一个道德准则问题,而是一个“镜像检验”问题,即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。你的价值观念与一个组织的价值观念相冲突,那么,你在这个组织中工作要么遭受挫折,要么碌碌无为。有时一个人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。

④自己的归属感在哪里?

成功的事业不是靠计划实现的。一旦人们对机会有所准备,成功的.事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。知道一个人的归属是什么,这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。因此我们必须找到自己的归属感。

⑤自己适合做什么?

回答这个问题,必须处理好三个不同的要素,即社会形势需要什么?鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事做出最大贡献?最后,为了发挥影响,必须实现什么结果?由此得出的行动方针将是:做什么,在何处以及如何开始做,确立什么目标和最后期限。

⑥自己如何与他人相处?

任何人都生活在社会中,生活在组织里。为了取得成效,你必须了解他人的长处,表现方式和价值观念,因为每个人都以他自己的方式进行工作。然后你必须对沟通负责,与他人进行充分的沟通。今天的组织是建立在信任的基础上。

⑦怎样管理自己的下半生?

当你已工作20年或25年的时候,你可能正感到厌烦,面临中年危机。其实你仍可能面对另外20至25年的工作。这是你开创第二事业的好时机。发展第二种主要兴趣不仅是一种爱好,而且能为你提供成为领导者、受人尊敬和获得成功的机会。自我管理的需要正在人类事务中掀起一场革命。

个人职业规划 篇5

一、自我盘点

1、关于个人兴趣爱好

业余爱好:听音乐、上网、看书

自己的优势盘点:曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力

弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够

个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智

个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者

生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降

二、关于职业取向分析测试

1.霍兰德博士测试你的个性

(1)现实型16。2%(2)传统型16。5%(3)研究型14。6%(4)艺术型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事业型

2.职业能力倾向

适合职业:社会服务助理人员

3.创业能力测评

4.创造能力倾向测试:冒险性22 好奇性26 想象力 26 挑战性

5.成就动机测试:23成就动机中

6.交际能力:

7.性格:62外倾、内倾混合型性格

8.气质

胆汁质-1 多血质 7 黏液质11 抑郁质

9.职业价值观取向

(1)科学型111(2)实用型79 (3)社会型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)审美型

10.艾森克情绪稳定性测验

自卑感14 抑郁性 14 焦虑7 强迫症 16 依赖性 17 疑心病观念9 负罪感

我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计

三、关于未来职业规划

(一)关于确定职业通路

职业目标方向:文字类型工作

个人特征:性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手

成功标准:能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作

主要职业领域:金融经济

培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

(二)短期目标:在校期间目标规划

大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

我的学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。

思想政治的方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。

要有工作的提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

那么在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书

(三)关于未来人生总规划

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

20xx年-----20xx年:

在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

20xx年-----20xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。

20xx年----20xx年:

能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。

20xx年-----20xx年:

那么要回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!

个人职业规划 篇6

文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。

一个人的一生,很重要的一个方面就是他的职业。事业是人生的一种境界。事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。

(一)个人分析

心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现计划,适应于耐力性工作。性格较为开朗活泼,做事认真细心,喜欢写作,但在学习上缺乏一定的自控力,容易开小差,逻辑思维差,不适宜做逻辑性很强的工作。

一、优势

(1)有很强的形象思维能力,善于用文字表达个人的思想和感情,对于文学写作比较精通,并且取得了一定的成绩。在学习上,刻苦认真,有钻劲,学习习惯良好。

(2)对于大学生自主创业十分赞同,并积极亲身体验,如做各种兼职,积累工作经验,协调人际关系,为适应现实社会做好阶段性的准备。

(3)写作能力较强,热情投入写作,对于自己所学的文秘专业也十分看重,努力尝试文秘写作,提高专业能力。

(4)爱好广泛,接受知识和各种新事物的能力较强,喜欢阅读看书,喜欢关于艺术的一切东西,如音乐、美术、舞蹈和文学,这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。

(5)待人接物的能力较强,应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化,注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。

(6)性格较温和,比较容易与人相处,心胸开阔,大度,对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想,有坚定的信念,并为之付出不懈的努力。

二、劣势

(1)长期生活在较封闭的学校,缺乏相应的社会经验和工作经验,实践能力较弱,不了解当今社会的经济形势。

(2)在学习上,对知识的追求较被动,缺乏表现自我的勇气和信心,只注重写的能力而忽视了说讲的能力,口才不好,演讲能力不高。

(3)在学习上,容易受外界影响,自控能力不好,对一些事情缺乏一定的耐心,思想情绪上容易出现偏差,懒惰情绪滋生,从而丧失主动学习的能力。

(4)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动,对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我,不能超越自我。

三、机遇

(1)文秘这个行业在社会中的需求很大,大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。

(2)学校比较重视文秘这个专业,从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养,加大培养力度。积极调配相关的学习资源,展开一系列相关的活动,开设了相关的课程,为我们提供较好的学习和锻炼环境。

(3)从现今的经济发展形势来看,文秘人才十分需要,所以这个专业还是比较容易就业。

(4)教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才,加大投资力度,优化教学资源。

(二)职业分析

从需求数量上看,被调查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上单位需要1-2个,100%的单位需要3-5个或更多;从需求层次上看,80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生,只有20%左右的单位需要本科生及本科生以上的毕业生,他们更看重的是文秘人才的专业素养;从需求的类型上看,65%的单位选了复合型秘书,15%的选用了应用型秘书,10%的选用了创新型秘书,5%的单位选了操作型、技术型秘书。其次,企业等就业岗位注重文秘专业毕业生的综合素质,从高至低依次为:思想和道德素质(33%)、文化素质(27%)、业务素质(13%)、心理素质(8%)、团队协作精神和沟通协调能力(5%)等。

个人职业规划 篇7

职业目标:企业高层管理人员

经济研究型学者

创建属于自己的公司

引言

生活给了我们无限的激情、精力和对未来的无限的向往,给了我们奋斗的动力和追逐的勇气。因此,每一个有追求的人的人生注定是不平凡的,是独具一格的。世界是被创造的,而我们就是创造世界的人。创造需要勇气,更需要智慧。生活驱使我追逐希望的脚步、追赶梦的身影。地平线的一端,有我的梦。在那里,有希望指引我前行。尽管期间可能有诸多艰险,但却毫不退缩。

黑夜给了我黑色的眼睛,而我用它寻找光明。

一.认识自我

a.职业测评

1.六岛环游测试

使用目的:职业兴趣分析

在六岛环游的测试中,我第一个选择了研究性:i岛屿,第二个选择了管理型:e岛屿,第三个选择了艺术性:a岛屿。

由测评结果可见,我的兴趣爱好在于求知、追求真理、研究探索未知的领域,擅长理性的思维,同时也追求艺术的美。

2.霍兰德职业兴趣测评

著名生涯发展理论家霍兰德把人的职业兴趣分为六种类型,分别为:现实型(r)、研究型(i)、艺术型(a)、社会型(s)、企业型(e)、常规型(c)。

他的研究表明:人只有在与自己类型吻合的环境中才能取得最好的成绩、产生最强的成就感与满意度。

在六种类型的分数之间做一个对比,我的分数分布情况为:

现实型(r) 20 研究型(i) 36 艺术型(a) 14

社会型(s) 29 企业型(e) 29 常规型(c) 20

霍兰德六边形

由测评结果绘出上述六边形可知:我的职业兴趣倾向主要是研究性,其次是企业型和社会型。

3.气质测试

希波克拉底对人的气质分为四类:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。20世纪30年代,俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过50多年对人的高级神经后懂得研究,认为神经类型的一般类型即为气质的生理基础。

我的各气质得分为:

可见,我的气质类型为黏液型。

(黏液型的特质:平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事分心,埋头苦干,有耐心,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,因循守旧。)

测评小结

通过对以上的测评,我是一个沉着冷静,克制忍让的人,能够敏锐的观察周围的环境,能够很好的与周围人进行友好的相处。拥有充足的精力,具有超强的专注性,能够十分的投入自己所做的任何事情,不容易受到周围环境的干扰。具有严谨的态度,敏捷的思维能力。有自己独立的思想,习惯于理性分析与逻辑推理,不会轻易的接受别人的观点,习惯于表达和说服。拥有乐观积极的心态,对自己的未来充满信心。

b.他人评价

c.自我剖析

自我剖析将运用swot分析法进行自我剖析,对自己的优势和劣势进行全面的分析。

优势因素:专注,有自己独立的思维逻辑和思想。有毅力和耐心,对所做的事情充满激情。乐观,拥有良好豁达的心境。成绩优秀,专业基础扎实,分析能力突出。知识面广,喜欢涉猎经、文、史、哲等各类图书。性情温和内敛,使我拥有较良好的人脉。

劣势因素:公共场所演讲能力差,演说缺乏信心;社会经验匮乏,较少的接触社会;艺术表演能力弱,没有掌握一门才艺;体能较差;对自己失败的事情会陷入自责。

机会因素:所就读的大学为211工程大学,拥有雄厚的师资力量、良好的科研条件和丰厚的人文底蕴,有利于自身的专业学习和学术创作;拥有众多志同道合的同学,有利于提升自我;国家政策鼓励、支持优秀大学生的成长和创业。

威胁因素:大学数量逐年增多,大学扩招,每年毕业的大学生人数太多,导致大学生的含金量降低,就业困难;既要面对人数众多的毕业生的竞争,还要应对既得利益者和权势阶层的挤压;人才市场管理混乱,就业信息不畅。

努力提升各个方面的能力,直至达到目标的要求

参加社会实践活动,积累社会经验。

广交朋友,扩大交际圈。

通过各方面筹措资金,解决资金问题

三.评估与反馈

对于此职业生涯规划书,我将以月为最小单位,每月进行反思和评估,以确保自己的生活轨迹不偏离此生涯规划书,每三个月对自己的成果与收获进行总结,并将自己的经验体验总结下来,形成经验汇报,根据客观实际情况对此职业生涯规划书进行修改。对未能完成的目标,根据现实的环境和自身条件,想办法进行弥补,对于确定无法完成的目标,及时进行目标调整,提出新的目标,提出对自己新的要求,是自己的发展与能力符合时代和社会的需求,以实现自己心中的目标。

尽管如此,当今社会风云变幻莫测,社会经济发生巨大的变换,未来高节奏和高竞争性的社会存在太多的不可预知的因素。一旦确认此职业生涯规划书的最终目标与社会发展需求不一样时。我的备选方案是继续深造,成为一名大学教师。

四.结语

没有梦想,生命就如同断了翅膀的鸟雀,再也无法飞翔。年轻人拥有奋斗的激情,拥有创造世界的无比勇气。大胆的追求自己的青春梦想,用实际行动为自己的人生绘制完美的轨迹。尽管其中有困难、有挫折,但这又算得了什么呢?正如歌曲《水手》中所言“擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。在逐梦征程中,我将始终铭记六个字:不抛弃,不放弃。

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