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职业规划职业规划

【必备】职业规划职业规划锦集6篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将会有新的际遇,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编精心整理的职业规划职业规划6篇,希望能够帮助到大家。

职业规划职业规划 篇1

我常常思索着脚下的大地。

对这块土地也许你会说,这是我们的操场,这是我们的教学楼,这是我们的书山,我们太熟悉了,每天我们在这里上操、上课、攀登……是的,在大地上有浩瀚的大海、有美丽的湖泊、有迷人的鲜花、有挺拔的大树、还有入云的大厦……

你们可明白,在宽广的热土上,有多少美丽的梦想在生长,有多少真切的渴望在发芽,还有多少辛勤的背影,一起制作这块土地的3D美图。

风是大地的歌,花是大地的衣,山川是大地的头颅,江河是大地的血液。

你看那鹰,飞得再远,也要把影子投向大地;你看那树,长得再高,也要把根须扎进大地;你看那从天上飘来的雪花和雨点,是那样急切地扑向大地的怀抱;看那一座座高楼大厦,越向蓝天伸高,越要在大地上站稳自己牢固的根基。

我们要培养、要成为有世界眼光有中国灵魂的现代人,要培养、要成为对社会有用的人才,首先必须学会真诚地面对大地。

面对大地,我们在工作学习上,就不要有丝毫的浮夸和虚假;面对大地,我们在生活中,就应该拥有战胜困难的勇气。朋友们,阳光下,山顶的黄角树在看着你们呢,看着你们在大地上会留下什么样的足迹。

你的足迹,我的足迹,就是赛德学校的足迹。教学质量、管理效益、校园文化,每一处的用心用力,都让足迹更加厚实而深刻。

"成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"

当20xx年的《新赛德》握在手中,我分明感觉到大地的厚实。她记载了师生的奋斗与追求、辛劳和汗水;她描绘了大家的希望与追求、今天和明天。我们很真切地明白了脚下的大地,肩头的责任。

赛德春来早,在赛德这片土地上,让我们铺满坚实的脚印,开满希望的花。

职业规划职业规划 篇2

对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和具有十分深远的影响。

通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己的地域范围,把握自己的,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的.职业生涯规划将会:

① 引导你正确认识自身的、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

③ 使你树立明确的目标与;

④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;

⑤ 引导你前瞻与实际相结合的,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划的早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。

因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚守的基础

职业规划职业规划 篇3

(1)清晰性原则:考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?

(2)挑战性原则:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?

(3)动态原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?

(4)一致性原则:主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织目标是否一致?

(5)激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在的激励作用?

(6)合作性原则:个人的目标与企业目标是否具有合作性与协调性?

(7)全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

(8)量化清晰原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

(9)务实原则:实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。

(10)可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。

职业规划职业规划 篇4

电影《少年派的奇幻漂流》最近火暴各大影院:少年派在汪洋大海中与暴风雨拼搏后,漂到了一座天堂般的岛屿。这里有充足的食物、淡水,让他一度不想离开。但当夜幕降临,少年派发现这竟是一座食人岛,于是他放弃了看似安逸的生活,继续向大海深处前进。电影看似奇幻,但现实中,却有不少年轻人宁愿选择安逸的“食人岛”,也不想去社会上经历风雨。

近日,在哈尔滨的事业单位招聘中,有上万名年轻人竞争457个清洁工岗位,其中有29名硕士,甚至不乏放弃10万年薪而求一“编制”者。另外一项调查则显示,现在许多白领并不希望升职,只求安于现状。对此,西南大学心理学院应用心理学系主任杨东教授解释,人总会下意识地选择最稳妥的方式解决问题,体制内的安稳让一些内心缺乏安全感的年轻人感到踏实。对于“不求上进”的年轻人来说,充足的物质导致他们的“成就动机”减弱,更容易满足。加上现在的企业主管通常担子重,承担的风险也高,但物质所得并不突出,导致普通员工宁愿待在现有的位置上,也不愿继续高升。但是,安逸的现状就如同“食人岛”的夜晚,时间长了,会慢慢滋生人的惰性。中国科学院心理研究所李新影副研究员说,当前的知识更新快,不管你在哪个岗位,不学习就难以适应社会的需求,难有立足之地。

杨东建议,工作并不只是为了物质,更重要的是在工作中创造社会价值,追求自我实现。对于年轻人而言,还有比稳定的工作、可预期的适中收入更重要的东西,那就是坚定的理想和适合自己的人生方向。年轻人要多学习、多思考,开阔事业、勇于创新,就像电影里的少年派一样,用尽各种方法在浩瀚的大海中生存下来。李新影说,社会也要为年轻人创造竞争的环境,打造公平、公正的平台,鼓励创业。

职业规划职业规划 篇5

当今社会竞争越发激烈,如果我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,通过不断学习,来充实自己,将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

职业规划职业规划 篇6

如今,不少大学生毕业后都放弃本专业踏上了专业不对口的工作岗位,更有甚者为寻得自己满意的工作而继续深造其他专业。曾经若干年的钻研无用武之地,又要花费更多的时间来实现自己的理想。如果在校期间就能进行一番系统的职业生涯规划,或许可以少走一些弯路,不会在职业生涯的起跑线上落后于人。那么在校生如何进行职业生涯规划呢?不妨从以下五个步骤做起。

一、 认识自己

古希腊的德尔斐神庙上刻着这样一句话:认识你自己。短短数字阐述了一句让我们受益终身的至理名言。职业生涯规划的第一步就是了解自己,包括充分认识自己的优点、弱点、特长、爱好及价值取向等。当你悉数了解了自己的总体情况后,才能做出较为客观的判断和选择。在校生,尤其是面临填写志愿、专业选择的毕业班学生,在选择职业方向前务必对自己做一次客观分析。对自我认识感到疑难的学生们可以借助于心理测试等方式进行了解。

二、 了解市场

仅仅做到“知己”不够,还要“知彼”,这样才能百战不殆。当我们在了解自我的基础上选择合适专业的时候,市场是一个不可或缺的考虑因素。如何认识市场呢?建议从两方面因素着手考虑:首先,观察目前市场中所选专业的求职难易度,对于现在人才数量已近饱和的专业一定要慎重考虑,切勿盲目跟风。其次,联系国情、市情分析所选专业的近期发展前景,有些行业已逐渐缩水,这些不宜列入考虑范畴;有些行业的发展前景很好,但可能要等到几十年后才会产业化、规模化,近期学成后就业机会仍然有限,也应谨慎考虑;那些近期发展势头较好,而且在未来一段时间内将保持旺盛需求的专业应列为首选。

三、 找准方向

当您认识了自己的喜好、特长等各方面因素后,转而就可根据自己的特质寻找适合专业,不妨先定一个大方向,然后再联系市场行情综合考虑,进一步选择小方向。比如一个爱好文学、文科成绩偏高的学生,在专业选择中初步确定为文学,文学专业中仍有不少分支,比如历史、社会学、对外汉语等,他可以进一步结合自身特长与市场情况综合考虑选择哪一个分支学科。

四、 身体力行

这个阶段的在校生通常为中等职业学校和高校的学生,他们已选定专业,有大致的职业方向,可能会觉得自己的职业规划已近完成。其实不然,他们的职业规划仍在起步阶段,在这个阶段的学习和实践中应注重两点:第一、尽量去感受所选专业的知识技能基础、大致工作内容、劳动环境等是否合适自己;第二,在所选专业中逐步确定自己愿意从事的岗位,并在今后的生活中往该方向努力。

五、 适时调整

通过自身实践,可能有些在校生确实需要更改专业,可经反复权衡后作适当调整。由于年轻人较强的适应性和创造力,所以职业生涯规划并不是一成不变的,可以有的放矢地进行调整,更多考虑自身的发展需求、潜力挖掘、价值拓展等需要。著名演员杨惠珊在十年从影期间,曾获三次金马奖影后,创造了一时的票房奇迹,却在演艺事业的最颠峰悄然息影,若干年后,她成功地将自己的艺术造诣与“琉璃工坊”融合在一起,创造了一世的艺术奇迹。

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