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职业规划职业规划

【精选】职业规划职业规划模板汇编七篇

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!这也意味着,需要开始写职业规划了。什么样的职业规划才是好的职业规划呢?下面是小编为大家收集的职业规划职业规划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业规划职业规划 篇1

大三,是目前许多大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业,并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力,大三学生往往会对自己的前途和职业理想产生关注。一方面,他们往往对自己的前途充满期待,准备摩拳擦掌大展宏图;但另一方面,他们又由于涉世未深,也会为前进途中含有的太多不确定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。

摆在大学生面前的通常有四条路:就业、考研、出国和创业,而就业和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的两类出路。尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获,可以说是殊途同归,但在特定的时间要对两条道路进行取舍,并不是件容易的事,更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定作用。

我们曾经用“为什么选择就业”或者“为什么选择考研”这样的问题问过一些同学,不少同学的回答让人担忧。选择就业的同学,有的说,毕业生越来越多,工作越来越难找,还是早点找个工作占着个坑算了;有的说,他对现在学的这个专业不感兴趣,不想继续读了;还有的说,他目前学的专业就很难找工作,我可不想再读三年后同样要面对失业。而选择考研的同学,有的说,父母希望我的学历越高越好,周围的同学都考研,所以我也决定考;有的说,现在工作不好找,干脆就考研吧,读个硕士可以提高学历,还可以回避经济危机带来的就业压力;还有的说,我学的是基础性理科专业,最好的出路就是出国或者到科研院所及高校工作,可这些对学历的要求都很高,虽然自己并不喜欢这个专业,但是就像进了死胡同,只能一头走到底了。

很显然,上述同学中有相当一部分在面临就业或者考研的选择时既无奈又有些盲目。这可能与他们没能把握好自己的真正需求,对个人及社会形势估计不足有关,因此容易在就业压力和家人期望面前迷失自我。在职场中我们见过太多这样的例子:人们在职场发展中撞到了南墙,并对自身的职业发展产生了疑问,才回过头来质疑最初的抉择,重新反思自己的职业目标以及发展规划。那么,我们为什么不从现在开始,在进行考研或者就业的选择之前就做好职业规划?只有尽早地进行积极的自我探索,对自我职业方向做好准确的定位,我们才能充分认识自身价值并使其不断增值,从而增强竞争力。

或许一些打算就业或者正在为找工作发愁的同学会很无奈:现在不是我想选择工作,而是工作选择我,一毕业能顺利地找到工作就不错了,哪里还敢谈什么理想和规划?还是先解决温饱问题重要啊。又或许一些打算考研或者正在为考研而努力的同学们会感到有些不耐烦:我现在想的就是考研,以及如何考上心仪的学校和专业,哪有那么多时间来考虑职业规划的问题?还是把职业规划留到临毕业的时候再说吧。其实这是我们很多人对职业规划的误解。人生好比一次旅行,人的一生都在不停奔跑,可很少有人停下来真正认真想一想:我要去什么地方?为了这个地方我需要做些什么?我现在千辛万苦想去的地方是我真正喜欢的吗?

那么,如何才能在“就业还是考研”的选择前把握自我?建议大家可以主要从以下方面着手:

曾经有一部以大学生活为主题的好莱坞电影讲述了一个美国年轻人连读7年大学的故事。在影片中,男主人公不愿毕业,故意不修满学分,在大学里非常滋润地过起了“超级学长”的生活。让人意想不到的是,这样的事情居然有现实真人版!真人版“超级学长”名叫强尼·莱切纳,今年29岁。从1994年在威斯康星-白水大学注册至今,莱切纳在这所学校的求学生涯已超过12个年头。在校期间,莱切纳主修了3门专业,又修了戏剧、通信、教育、女性研究等课程,到目前为止,他已修满242学分,远远超于学校规定毕业学分。

面对批评,莱切纳似乎并不在意,“这个世界上有几百万人不知道自己此生要做什么,我是其中之一。我不想长大,只想追随自己的想法。”

莱切纳似乎是那种“今朝有酒今朝醉”类型的人,缺乏人生规划的意识和行动。他可以过着拮据的生活,可以追随自己的想法而不随波逐流——其实就是永远待着校园里,放弃就业。表面上他对待工作、学习和生活的态度是随遇而安,但实质上他对自己缺乏目标、对社会缺乏责任感。虽说莱切纳是一个特例,他的经历也很特殊,但却代表了这样一类群体的存在。这类群体将对人生的规划和目标看作为束缚,轻视社会责任,缺乏不断挑战自我、完善自我的勇气,最终浪费的是自己的时光和生命。

成功人士与非成功人士的区别往往就在于成功人士始终有强烈的规划意识,自觉自主地进行职业规划。哈佛大学的爱德华·班菲德(Edwant·Barfield)博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,不仅仅对于刚刚跨入社会的职场人士,而且对于考研一族,都有着重要的启示作用。如果我们参加工作或者决定考研前,缺乏职业规划的意识,并且从来没有对自己未来进行过长远规划,从来没有针对自己的理想和规划来选择自己适合的职业和岗位,那么很可能等我们到了30岁,仍然没有形成自己的真正专长和对自己的准确定位,到那时候,我们将会面临在现有岗位继续下去出路不大,重新转行又要花费很大力气和付出巨大机会成本的尴尬境地。

职业规划职业规划 篇2

一、×××大学毕业后的十年职业规划

(20xx年-20xx年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二、社会环境规划和职业分析(十年职业规划

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三、行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、創新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司20xx年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的`同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分認同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四、个人分析与角色建议

1、个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2、角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

……

五、职业目标分解与组合

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1、20xx-20xx年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标:外企企业商务助理

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格認证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2、20xx年-20xx年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万

3、20xx年-20xx年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万

六、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我認为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七、职业生涯规划实施方案

差距:

1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

2、作为高级职业经理人所必备的技能、創新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1、教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想創业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

职业规划职业规划 篇3

1、工作环境评估 你目前所处的工作环境是怎样的呢?先从这个问题开始吧。举个例子来说,你的工作竞争激烈吗?如果你是做销售的,那就没什么疑问,答案是肯定的。也许你的工作需要你有很大的耐心。如果你是个小学老师,耐心就是必备的了。又或者你是报纸媒体行业的,那么每天的截稿时间一定是你最大的挑战。通常来说,人们对自己有一定程度的了解,在选择事业的时候也会尽量避开那些不适合自己的工作。比如说你晕血,那么肯定不会成为医生。或者如果你不喜欢做飞机,那么显然飞行员或是空中乘务人员就绝对不会出现在你当初的事业规划设想中。然而,还有另外一些方面你可能会考虑不到。而且,你可能根本没有意识到某份工作会有个很特殊的方面让你无法忍受。

2、从私人角度看一看 如果你的家人不幸罹患恶疾,那么显然在这个时候就不要在工作中承担新的任务。类似的情况还有,比如你刚刚离婚了,经济上有些困难,那么那些靠业绩赚取提成的工作显然就不如有固定工资的来得好。即使并没有什么私事在影响你的工作,你也会发现总有那么一段时间,你不希望在生活中担负太大的工作压力。二三十岁的年轻人,可能很喜欢做需要长期出差的工作,而一旦你到了四十岁,出差就成了巨大的压力。

3、评估之后 一旦你弄清楚这份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情,那么你就知道自己究竟能否面对即将到来的挑战了。如果不能,也不要太沮丧。几乎每个人都偶尔会处于这样的状态。如果你的生活、工作环境都给你很大的压迫感,那么,是时候收回脚步了。如果你仍然觉得自己站在事业和生活的边缘,无法找到满足感,那么也许你应该寻求一些更为专业的帮助,比如职场咨询师,或者参加一些压力管理的培训课等等。 职业规划对于我们每个人来说都很重要,确切的说,应该是我们在没有进入职场的时候就应该对自己的未来事业有个大概的规划,这样能让我们有效的避免在职场中茫然的找不到目标。

职业规划职业规划 篇4

许多经理人在发生职业转换时,都产生这样的疑问:我可以胜任新工作吗?新工作会为我的职业发展创造条件吗?新工作是将自己推向了危险的境地还是更快的上升通道?

《新经理人的领导力》一书从"经理人如何学习和发展"、"选择正确的职位"和"形成职业发展的良性循环"三个角度给经理人职业规划提出了值得借鉴的思路。

经理人需要将工作学习和个人学习结合起来

为了使自己的管理工作更加具有效率,经理人必须进行大量的工作学习,掌握多方面的专长,包括技术专长、战略规划能力和人事管理能力。如果说工作学习更多侧重技能,那么个人学习则是为了提高自我的认知能力,即充分地了解自己的个性、优点和局限性,并了解自己可以做出改变的弹性,提高处理压力和感情问题的能力。

认知自己,是经理人职业生涯时做出选择的第一步,而提高自己的各种技能、专长,包括应对变化的能力,是决定其职业发展的后劲与动力。

选择正确的职位

经理人在追求新的工作机会时,通常必须考虑两个因素:自己与这个职位之间是否非常匹配?自己与这个职位所需要的人是不是非常一致?

选择与自身价值观一致的组织非常必要,这样的组织氛围有利于自己全身心地投入工作;同时,合适的工作职位可以提供新的学习机会和新的挑战,有利于丰富自己的阅历和综合的管理能力,充分发挥自己的优势。而有些要求过高职位,虽然提供较高的报酬或者声望在外,但在自己未能充分认识自己的优势和弱点时,避免选择这些职位,可以规避潜在的风险。

建立职业发展的良性循环

职业发展良性循环的描述是:在一个可以充分施展才能的岗位和组织里,经理人可以为组织的绩效做出自己的贡献,那么人们对他的资历和信任度就开始不断上升,更多的人愿意和他一起工作,组织分配更重要的工作任务给他;通过锻炼,他不断提高自己的能力,扩大自己在组织中的影响力,并能够在更高的职位上为组织的重要目标贡献。这样,他进入了一个不断强化的成功循环之中。

在职业发展的过程中,经理人希望进入这种良性循环,可以采取两个步骤:

1、争取分配到重要的工作

2、构建起一个关系网络。经理在战略性思考自己的职业发展时,可以选择侧面移动而不是垂直移动,主动追求或创造一些职位,帮助自己获得更广泛的技能,使自己未来可以在更好的位置上为公司服务。关系网络可以帮助自己识别机会,更深入地了解公司未来动向,形成与上司和同事的良好互动关系,助力自己的职业发展。

职业规划职业规划 篇5

一、 在综合办主任领导下,负责经理部的文秘和宣传工作

二、 负责经理部理论学习,编拟学习计划和安排,提供学习资料,做好宣传工作

三、 负责编写青藏铁路本管段宣传提纲,参与编写《青藏简报》。

四、 深入基层,调查研究,拟写调查报告,针对存在问题,提出整改措施。

五、 围绕生产经营,做好宣传鼓动工作;利用各种形式宣传先进人物和先进事迹。

六、 向报社等新闻媒体供稿,及时报道青藏线的新人、新事、新面貌。

七、 完成领导临时交办的其它工作

职业规划职业规划 篇6

各位评委老师:

大家好。我是来自教育学部学前教育系的王xxxx。很高兴能在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。我出生在一个教育世家。虽称不上大富大贵,却是温馨和睦,其乐融融。父母给予我良好的生活学习环境和满满的关心与爱护,令我能够在成长的道路上走得安稳且平和。生活在这样一个幸福的家庭中,使我形成了谦虚谨慎,乐观向上,责任心强的性格,并且有很强的动手能力以及广泛的兴趣爱好,不论是美术、声乐、钢琴,还是舞蹈我都有涉猎。同时受家人的影响,从小我就对教师这一职业产生了浓厚的兴趣,并立志要做一名优秀的教育工作者。20xx年8月我带着家人的期许和嘱托开始了我的求学之路,先后就读于xx市第二实验小学、xx市第五中学、xx市毓文中学。20xx年8月我带着满心的憧憬与希望心来到了东北师范大学教育学部学前教育系。

东北师范大学,是教育部直属高校,国家“211工程”重点大学。它坐落在美丽的北国春城———长春市。这里拥有良好的教学环境和优秀的师资力量。学校在“尊重的教育”理念指引下,坚持教育创新,以教育教学为立校之本,根据人才培养目标的定位,积极探索人才培养模式改革。而我所在读的学前教育学在全国专业排名十分靠前,不仅有专家为我们当堂授课,更有东北师范大学附属幼儿学园这样得天独厚的见习实践条件,令我们的专业学习更加真实直观。就职业角度分析,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放以来,我国学前教育取得长足发展,国家不断强调学前教育的重要性,并且出台了许多相关文件及政策,如:《幼儿园教师专业标准》《3—6岁儿童学习、与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等。这使得学前教育的普及程度逐步提、高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”等问题。

办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此学前教育的发展前景还是较为广阔的,作为从小立志要一做名教育工作者的我来说,这是一片可以大展身手的天地。经过以上分析不论是性格、个人能力、兴趣爱好,亦或是就业前景和国家的重视程度,选择学前教育无疑是正确的。同时,为了使自己能够胜任这份工作,我为自己制定了职业目标、发展策略、发展途径,以及中长期发展计划,以便使自己能够与时俱进,实施进步。“教育不能没有情感。没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家xx的话。如今这段经典的文字也成为我的职业信条。出于我对孩子们的热爱,以及从小对于教师这个职业的向往,我选择了学前教育专业,更希望能够成为一名优秀的学前教育工作者。

孩子们不仅仅是父母的希望,更是国家的未来。而作为一名准教师的我,更加知道早期教育对于孩子们的重要性。学前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不发达,那么必将无法支撑植物的成长。所以我制定了以上的计划,希望能够将自己培养成一个优秀全面的教育工作者,能够更好的引导孩子们的成长与发展。有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过我坚信只要努力就一定会有成绩。我所规划的便是我的理想,为了这个理想我会努力去做,去实践,而不是让它成为美丽的幻想。

我的演讲就到这里了,谢谢大家。

职业规划职业规划 篇7

毕业季,求职季。很多大学生在应聘时,并不清楚职业规划是什么,甚至把职业规划与生活规划混为一谈,不管技术能力是否符合应聘单位要求,模糊的职业规划足以让很多大学生与工作机会失之交臂。谁给大学生上好职业规划的“必修课”?

职业规划是对职业生涯进行持续的、系统的、计划的过程,包括职业定位、目标设定和通道设计等要素。生活规划应当是更广泛的概念,既包括职业规划,也包括物质生活、精神生活等层面的设计与满足。3年开上车,5年买上房,这些都是通过职业奋斗而获得的生活满足,并不是职业规划本身所要设定的目标。

今年,全国将有超过700万大学生毕业,就业竞争依然激烈。广撒网成为不少大学生的求职战略,表面上看,是被求职难的现实给逼的,仔细想来,恐怕是同学们还没有做好职业规划吧?如果自己都不知道自己想干什么,那么,求职单位又有什么理由招你来工作呢!很多现实生活中的真实案例告诉人们:有时候,失败的人不代表没有能力,而是角色定位的失败。个人职业规划正是对个人角色进行有效定位的方式。大名鼎鼎的马云,曾经连续经历两次高考落榜。和很多大学生们比,想必马云的能力也未必就高人一筹。但是,在职业发展的道路上,他知道自己想要什么,能做什么,并且能够付诸实践。学历可能并不光鲜亮丽,但有明确的职业规划做指引,也能努力实现美好的人生目标。

职业规划做得好不好,并不是与生俱来的一种能力,而是需要成长的过程中不断去学习。在很多高校,已经开设了职业规划选修课,或者举办职业规划方案大赛,这些载体都是为了让大学生们对职业规划有一个更加清晰的认识。但是,如何让大学生们真正做好职业规划,还有很多努力需要做。培养能力是大学的“必修课”,职业规划能力培养也应该成为一堂重要的“必修课”。社会环境的打造同样重要,为什么同学们会把工资薪酬当成职业规划的内容?因为赚大钱成为当下社会衡量成功的标准,而忽略了要在某领域成为佼佼者的那份荣耀。做好职业规划,迈出正确的职场第一步,才会距离美好的生活规划目标越来越近。

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