高一学生代表发言演讲稿
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【精选】高一演讲稿集锦十篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高一演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
高一演讲稿 篇1
各位老师同学：大家好。
今天我演讲的主题是“母爱”。
谈及母爱，且不谈孟母三迁伟大而深思的母爱，也不谈暴走妈妈心酸的大爱，只想用我们一片赤子之心诠释所感所悟的母爱。
母爱如海，爱得深沉，爱的长远。小时候的我们如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流，跟随着母亲徜徉在天地之间，有时巉岩峭壁，有时杂草丛生，而母亲并没有把我护在怀里，只是教会我如何漫过野地；如何跨越礁石；如何能积蓄起水滴不穿的力量，偶尔淘气或是激起浪花表示不满，母亲也会用他宽厚的胸怀去呵护，去包容。
随着母亲跋山涉水，我们的力量一天天强大。有了追求，有了理想，母亲将我们保护的太周全。可是长大了的我们厌烦了风平浪静，渴望着有一天可以遮天蔽日，我们如同大海中一股强大却又格格不入的海流，让大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的力量。
我想我们与母亲之间都要经历这一过程，从依赖到叛逆，小时候依偎在母亲的怀抱，学会了第一首儿歌——世上只有妈妈好。伴随着我们长大，我们却渴望挣脱母亲的怀抱。而现在作客他乡，我也逐渐明白“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。‘的羁旅之情，”慈母手中线，游子身上衣’的浓浓挂念。
放假回家，母亲得了空便拉着我的手笑谈我小时候的故事，母亲沉浸在回忆中幸福的笑容，让我不忍打断，慢慢的我发现，母亲总是抱着相册一张张的抚摸，嘴里也絮絮不止。看着母亲脸上细小的皱纹，发根的银丝，我不得不承认，母亲老了。无论如何也想不出，当年雷厉风行的母亲在一夜之间就变得如此苍老，但也许，只是我们太匆忙而忽视了母亲，忽略了母亲第一根白发为谁而生，第一丝细纹为谁而皱。
也许，只有离开家，离开母亲的人才知道想家的情，思母的.狂。想想自己，有多久没有与母亲心平气和的交流，有多久没有为母亲捶捶背，揉揉肩，；又有多久没有真情的说一句“我爱您”。
几多落花擦过额际？几多落叶缀上衣襟？几多年华似水带走熟悉的人群、变化的是时间，不变的是母亲从始如一的爱。
总有一天，母亲没有力气再做我们的汪洋大海。所以，那一天，大海便需要我们为她，如同我们小时候她为我们一样撑起坚强的后盾，不会受伤，也不会忧愁，母爱如海，爱得深沉，爱的长远，母亲不在乎我们的回报，只在意一份关心，一份“我爱您”。
我的演讲到此结束。
高一演讲稿 篇2
各位领导、各位评委、各位同学：
大家好！我是来自高一一班的**，今天我要演讲的题目是《做最精彩的自己》。
“优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。”海明威的这句名言一直是我的座右铭。我一直坚信，不断奋斗，不断进步，才能做最精彩的自己。
去年，刚来三中时，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽人意，感觉梦想总是那么遥远。周围有很多人比我优秀，但他们仍然那么努力。我一度陷入困惑之中，没有了信心，没有了前进的动力，没有了人生的方向。我像是一只漂泊在知识海洋里的小船，丢了指南针，没有理想的灯塔。我害怕自己沉没。
可是，正值青春的我像一把刚铸好的宝剑，我不甘心宝剑慢慢氧化，失去光泽，被时光腐蚀，最后成为一块废铁。我不断寻找努力的`方向和意义，后来，在老师和同学的帮助下，我终于明白，明白了团结的意义，明白了努力的意义。我没有必要和别人比较成绩，我只需要踏踏实实的努力，做好最精彩的自己。就像马云说的，“心中无敌，便无敌于天下。”
现在，每天踏着夕阳，我都问自己：“今天，我做了什么？今天，我进步了吗？”努力的过程必然是艰辛的，但是我告诉自己：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我告诉自己：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我告诉自己：“千金散尽还复来，天生我材必有用。”
青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，青春是挥洒汗水的日子。每天清晨，当第一缕阳光洒向大地，教室里早已书声琅琅，早已坐满奋斗的身影。我享受这种浓郁的学习氛围，和同学一起探讨难题，一起背课文，一起努力。努力付出换来充实的微笑，挥洒汗水换来前进的步伐。
千里之行，始于足下。我已经做好准备，做一个甘于寂寞、勇于创新、敢于担当的青年人，迎接一切挑战。多年以后，回顾高中这段历程，我可以自豪地告诉自己，我付出过，努力过，我有问心无愧的青春，我做好了最精彩的自己。
我的演讲完毕，谢谢大家。
——高一、一班、二班语文老师写稿。
不要因为今天没有考第一名，或者自己想要的名次，就失去了自信，放弃了努力。你需要做的，是一天比一天好。
只希望孩子们都能记住：不懈的努力加不计成败的洒脱。
高一演讲稿 篇3
老师们，同学们：
你们好！很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：“二中，我来了。”
曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的`气氛；看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹；还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难；做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。
高一演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、教官、各位老师、同学：
大家好！
在这秋高气爽的季节里，我们20xx级的全体高一年级学生在校领导和各位老师的带领下，开始了由校领导和常州国防园领导同志为我们周密组织的神圣之旅——军训生活。
记得我们初来的时候，天朗气清，风和云淡，一入常州国防园，我们就被的这里逸人环境和军队气象所吸引，接下来的日子里，国防园和学校的领导们、教官们、老师们、全体同学们在这片神圣的热土上培育了我们短暂却美丽的七日缘。
在这难忘的七日里，领导和教官们为我们提供和营造了崭新的生活环境，使我们从一队初入学的懒散的学生兵在短暂的七日内成长成为两连训练有素的"学生兵"，是与领导们大力支持、两位优秀教官的精心指导、各位老师们的认真负责、以及全营同学的努力分不开的。在此，请允许我代表国际学校20xx级的全体高一同学向在座的各位领导、两位优秀教官和全体教师表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！（自己起立，敬礼）
最初踏入国防园的时候，我们就被教官们刚劲、威严的气质所吸引，近而为教官们丰富的面部表情、活跃的幽默细胞所感染。随着军训活动的.深入，开始嘻嘻哈哈的我们不断的被教官认真、严厉、负责的军人气度熏陶和影响着。你们起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练，以饱满的政治热情，严谨细致的工作作风，一往无前的军人品质影响并带动着同学们。你们的一声声口令，那么严肃，使我们严肃认真起来；你们的一个个动作那么规范，使我们步伐坚定；你们的一次次示范那么标准，使我们站直了身体，挺起了腰杆，有了军人的样。是你们吃苦耐劳的精神感染了我们，使我们坚强起来；是你们团结、紧张、严肃、活泼的作风带动了我们，使我们紧张起来；是你们一往无前的品质教育了我们，激发了我们争当先进，挣当标兵的干劲。你们优秀的军人形象永远是我们学习的榜样，时时铭刻在心底，化成勇气，沸腾着我们的热血，凝成力，激荡着我们青春的活力。在这里我们只想说一声：教官，您辛苦了！（停顿）是你们让我们知道作为军人必须要有严明的纪律，要尊重领导，服从上级，更让我们体验到在军训过程中团结、合作和集体荣誉感的重要性。
在体验整个军训的过程中，相对于平时的学习生活，我们明显感到苦和累，但是有我们的领导和班主任的鼓励和关怀，有我们的带队老师时刻相伴，使我们倍感温馨。是你们使我们始终鼓起坚持下去的勇气，始终以饱满的热情投入军训生活，是你们时时处处在关心和呵护着我们：饭厅里，你们劝学生多吃点饭，以适应高强度的训练；病房中，你们对我们生病的学生的问寒问暖，鼓励我们要坚强；行军中，与我们同进同退，以身作则，激励士气。你们默默地做着军训的保障工作。老师们你们也辛苦了，我们在今后的学习生活中发扬军人作风，一定会刻苦努力，不辜负你们教导和期望。
军训是火热的熔炉、是成长的阶梯，是崭新的课堂。这几天来，全体同学也经受了严格的考验，通过军训，我们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了协作的精神，形成了良好的纪律观念；通过军训，也增进了师生之间的了解，加强了情感的沟通，形成了较强的班级凝聚力。同时，在军训过程中，我们还领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。这正如孟子所说，只有"苦其心志、劳其筋骨"，才能"增益其所不能"，艰苦的军训生活使我们获得了前所未有、终生受益的精神财富，为我们迎接富有挑战性的高中生活奠定了坚实的基础。
谢谢大家！
高一演讲稿 篇5
各位老师、家长、同学们：
大家好！今天是我们年级第X次家长会，也是高一下学期一次家庭和学校共育的商讨会。本次大会的主要内容有X项：一是……二是……三是………………
首先进行家长会第一项：请xxx老师讲话……老师们、家长们、同学们，在这次家长会上XXX回顾了前段时间学校教育的基本情况，其中有很多优点需要我们保持，但也有很多不足需要我们改进。作为家长和学生，我们要多站在对方的角度考虑问题，在一些纠纷问题上多理解、多支持，力争达成共赢的目标。下面请学生代表XXX讲话……刚才xxx代表学生做出了自我对照和检查，并对下一步的学习生活表明了决心，我想这也是我们在做的所有同学的共同心声，为了实现学习成绩的不断进步，我们只有遵守校规校纪、尊敬师长、努力学习、天天向上才能更快的达到我们的目标。
下面请家长代表XXX发言……刚才XXX代表家长对学校的教育表示满意，并表示坚决克服困难，多多参与孩子的"教育管理工作，力争和学校的教育步伐一致，达到学校家庭共育的良好局面。同时他还对家庭教育方面存在的不足进行了剖析，并根据剖析的结果深挖了原因，这对下一步我们的工作有十分重要的意义。
最后请XXX老师做重要指示……、XXX代表家长XXX对下一步的工作提出了重要而具体的要求，操作性、指导性、实践性非常强，对达到学校家庭共育、实现学生教育正规化具有十分重要的意义。希望老师、家长、和同学们在会后深刻理解，认真落实。这次家长会到此结束，散会。
高一演讲稿 篇6
老师们，同学们，大家好!
我非常喜欢读书，在父母和老师的引导下，名著一直伴我同行，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名著陪伴下，我快乐的同行，让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金，看透了底层的最深处，用自己的满腔的怒火与正义参军，他在战争中目睹身边的战友倒下，他反而更加坚信自己身上的责任，越战越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中，上天却十分眷顾他，他一次次于死神擦过，虽然他身上早已千疮百孔，但他那炽热的心还在跳动，他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的，一个健全的人在战争中成了残疾人，但仍用乐观的心态去面对，像我这样的残疾人真是自愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是:一个人在困难面前要用乐观的心态去面对，残疾人并不是废人，天无绝人之路，当一扇门为你关闭的时候，还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子，没人会相信有一个人在荒岛生存28年，但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们人类一身，即使有，全世界恐怕只有几个人，我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲，使自己衣食无忧，对我们来说，无疑比登天还难。在书中，我领悟到一个人要想在逆境生存，就要乐观面对。
《水浒传》是我们中国四大名著之一，他的故事可谓家喻户晓，梁山一百零八汉就是从书中走出来的，及时雨宋江，智多星吴用，黑旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中，追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋和群众力量的强大。
还有老舍先生写的《骆驼祥子》，他反映了旧社会的黑暗，贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难，祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们，正是他的贫苦生活的真切的感受，为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗，它，是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的.人民好多了，我们要珍惜现在的生活，不虚度一丝光阴。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝，谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住，她的思想超脱出来当时女流之辈的思想，这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华，还有她的童心、爱、忠告、哲理，正是她的影响，我们才明白了人生该怎样走。
还有很多名著，像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……
正像我在开头所说的，名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大，书给我们很多很多道理，教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下同行，我爱名著，爱他们给我的启迪;我爱名著，爱他们给我的哲理;我爱名著，爱他们伴我同行!阅读名著对我来说是极大的快乐，因此，我希望，名著能伴我同行。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!
谢谢大家!
高一演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的"同学们：
大家好！，我叫xxx，是xxx高中的新生。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年xx岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱吹长笛和爱舞蹈。说起吹长笛，我还获得奖，我最喜欢吹的就是xxx曲子了，；再说说舞蹈，我可是个舞蹈的行家，你只要说出舞蹈的名称让你给我就能够跳出来，怎么样厉害吧！
我这个人呢，不仅爱吹长笛爱舞蹈，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
高一演讲稿 篇8
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋;大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视.战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的.人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“*”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?
“英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧!
我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯*作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?
你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养，后成大业，再做英雄!
高一演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，20xx年4月20日8：02，一场7.0级的突发性地震无情地撕裂了四川省雅安市芦山县的土地。看着电视和电脑上受灾难影响的人越来越多，看着一片片瓦砾，看着一张张因失去亲人而痛苦的脸，我的内心突然震惊起来，突然有一种失去一切的恐惧。
抛开恐惧，电视里的画面深深的印在我的脑海里：他们是一对兄妹，留守儿童，和爷爷生活在一起。20号早上，姐姐起床去倒垃圾，被一栋倒了的房子撞了。这时候她12岁，意识到地震，立刻扑向2岁的弟弟，抱着他的头保护他。在姐姐的保护下，弟弟只挠了挠皮肤，而姐姐却受了重伤，一直昏迷不醒。在庐山县医院，送来了大量伤员，但由于医院损坏严重，手术室只是临时搭建的帐篷医院。一个年轻人抱着父亲做手术，因为没有座位，儿子抱着父亲整整一个小时！记者采访他时，他抱着父亲说：“没事，我不累。”
生命是脆弱的，面对自然灾害总是那么脆弱，瞬间就会有悲剧发生；生活又强大了，看着每一个生命的心跳加快，我们的心总是一次又一次的"感动。我听着自己的心跳，它给了我巨大的震撼：这是我的生命，我不能让它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，让它创造这个世界上属于它的一切！
学会珍惜，一切都会像老太阳一样，再也回不来了。为什么我们不珍惜今天？日常生活中的小关心小爱，平时天真无邪的笑脸，自然界的万千生灵。都值得我们珍惜和爱护，因为这一切构成了我们美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，学会珍惜。过去的永远无法挽回。只有学会珍惜，你才会拥有你应得的一切！
学会珍惜！
高一演讲稿 篇10
咬定自己的目标，用破釜沉舟和科学、精细的行动，去成就自己的人生。
今天，是我们高一下学期的开学的第一天;今天，是我们分文理班后的第一天。不知道同学们如何看待自己现在的处境。
我的一位老乡的小孩，在一中上高二，这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时，我曾建议他选理科，因为我知道在其他条件一定的情 况下，理科的空间比文科的空间要大得多，我曾忠告他：“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差，而且对地理比较感兴趣，所以他选了文科。在今年我去 他家的时候，笑着跟他父亲开玩笑说：“认真培养他，看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说：“清华北大我是不太想了，我觉得能上复旦就好了。”我问小孩 现在成绩如何，他父亲说在一中是排第六，但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来，觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个 场合，我问一位区局教研室的一位主任，如果在一中排第六，上复旦有没有问题，她说：“应该没问题。”
我想的是：并非只有一中才能创造奇迹、并非只有一中的学生才能创造奇迹;我也对别人说，对这一届的学生，我是非常地乐观。但是请同学们也明白我 对自己的警惕：乐观和成绩并非是想出来的，得需要脚踏实地。对我们的同学而言，更需要有：死咬目标和破釜沉舟的抉择，需要科学的方法和精细的行动。
为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问，我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生，并且肯定，我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如 我们的同学用反证法来试试，假如我们的人生不幸福，会是什么样的?会有什么样的遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风，但结论肯定会是：“很残酷”，因为 想得到的得不到。
对我们的绝大部分同学来讲，高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会，又是挑战。说它是机会，因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战，在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态，去赢得这场胜利。
现在我们所要做的，就是利用好这段时间，去为自己增加确定因素，注意是让自己的`实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。
“人生能有几回搏”，现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏?我想，我们的每位同学肯定都是想搏，但是可能有疑问，“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”
在放假的时候，我除了收到很多同学们的祝福短信之外，还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前，我曾跟同学们讲：“每个人都有 惰性，对大部分作为正常人的我们而言，过于自信自己的毅力可能不行，所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的，基本可以说是废的计划，所以我要求同 学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”
现在请我们的同学，稍微给自己的假期学习下一个结论：“对自己的假期学习、复习，我满意吗?”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么，对于现在在校的日子里，我们仍然想延续这种不满意吗?
我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候，我的想法是：“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这 个大家还算有点怕的班主任的时候，他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的人身上，往往具有这种精神和气质。所以，我建议同学们，制定一个目标和一份详细 的学习计划，交到我这里，再制定相应的学科目标和详细计划，交到我们的科任老师那里，自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。
破釜沉舟，准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼尽全力去避免这种时刻，我相信，你呈现给人家的，是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信，作为惠高的学生的你，是能让自己去创造奇迹的。
如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态，那么，还需要科学和精细的方法。
要认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节，有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们 对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤，做好了这些，那么奇迹也将不在是奇 迹，因为困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问题而已，真的去做了，会做好的。解决每一个问题，精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。
每一个学科都有自己的方法，但我想跟同学们强调的是：“基础知识是本、是源，常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说，因此，任何 学科的方法首先是要做好常规;无论是第几轮复习，都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点，一 个都不能遗留，不能出现任何知识盲点。
请同学们精细地计算好自己的每一分钟，利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点，就能转化为实实在在的分数。
咬定自己的目标，用破釜沉舟和科学、精细的行动，去成就自己的人生。走自己的路，让别人无路可走去吧，这话尽管有点残酷，却是现实。
请同学们与老师们一道，一刻也不要放松自己。
