在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的通知作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
北京今年的高考作文受到语文阅卷负责人炮轰：千篇一律、大同小异，模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。
这并非新问题，此前就有人批评说，现在的考生习惯空运典故，快递格言，谀词丽句，华而不实，不接地气，回避问题，不敢思考，为文而文，从而创造出了作文高考体。
从表面看，高考体的出现在于考生，但仔细分析就会发现，根源还在高考本身。
首先，高考作文占分极重，为拿高分，考生肯定投其所好，向评卷人喜好的方向努力。而审查一下历年高分作文就会发现，那些作文有着主题正确、言词华丽、多用格言警句及历史典故等共同点，至于有无真知灼见、真情实感并不重要。既是高分作文，当然会赢得学弟学妹的追捧，被当作范文模仿、学习，高考体就这样年复一年蔓延下去。
另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢剑走偏锋，用精彩的文字表达独特的心声，相反，为了求稳，他们不得不按照套路写一些中规中矩的"平庸之作，这也是高考作文模板化、程式化严重的一个原因。
由此，要破解高考体，就只有改革高考模式。否则，高考体难去，作文的创新、创造就更是奢谈。
星期六，老师为了让我们了解交通安全、遵守交通安全，专门安排举行一场交通安全知识竞赛，同学们都跃跃欲试，信心十足的做好了充分的准备，猜猜我们谁会赢呢？
比赛前，老师将我们分为三组：红灯队，绿灯队，黄灯队，并且选好了队长。我是绿灯队的队员。瞧！我们的队长在认真的阅读着资料，红灯队的队长在忙着请教队员们一些略难的问题，黄灯队的队长已经做好准备，等待比赛的.开始。哎！真为他们捏了一把汗。加油！
比赛开始了。先是举行“必答题”环节。红灯队是第一个，他们成功的回答了第一个问题。轮到我们了，屏幕上出现了这样一列字：你知道交通事故发生后要拨打那个电话吗？队长韦佳欣歪着头，似乎在回忆看过的内容，“112”！她大声的说。哎呀！不对，应该是122才对呀！我心里非常着急，真想向她做个手势。老师问：“你确定吗？”韦佳欣看着我们急切的眼神，明白了刚刚说的答案是错误的，她的眉毛拧成了一把锁，我们也纷纷的跺起脚来，真是紧张极了。加油啊！韦佳欣！坚持就是胜利！就在老师将要出示答案的一瞬间，韦佳欣一拍脑袋，大声的说1-2-2！“正确”我们队的队员们顿时欣喜若狂的欢呼起来。
在“抢答题”的环节中，眼疾手快的是吴羽翔为我们争得了许多分。经过我们的努力，我们在比赛活动中获得了第二名。虽然我们队没有获得冠军，但是这次比赛让我明白了“遵守交通安全、珍爱生命”这句话的正确含义。
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今天早上才6点过10分我就醒了，因为今天要领通知书了，我此时此刻的心情既焦虑，又满怀期待。
7点了，我吃过早饭就向学校走去，在路上，我在想，万一我考了70分和60分的话，那不是完蛋了？但往好处想想，如果我能考双百分的话，就能天天打游戏，游泳。因此，我既害怕又兴奋。
到学校了，同学们个个愁眉苦脸，生怕考不到90分以上，铛铛，铃声响了，但这并不是上课铃，而是领通知书的时候到来了。
这时，同学们都紧皱眉头，焦虑万分，而我还沉浸在考双百分的美梦里，梦里我哈哈大笑。忽然，有人推了我一把，说：“看，老师开始发通知书了。还布置了暑假作业。”同学们都围在老师周围，迫切的想第一个看到自己的期末考试成绩，我也用力向前挤，但被一个胖同学弹飞了，我用了九牛二虎之力，好不容易挤了进去，黑板上写着“暑假作业一本，90分以上不做， 85—90分做一半，85以下全做。“另外，还有写15篇日记，我的"暑假在埋在作业堆里，还是轻松的玩，就看我的成绩了。终于，成绩单发下来了，我一看，哎，考的不理想，平均分还差一分到85。这意味着，我的暑假不再轻松。
妈妈来接我，看到我的成绩，很失望，生气的揪着我的耳朵就把我提回了家，看到我也很难过，妈妈又安慰我说：”这次没考好，也没办法了，下次一定要努力。”
于是，我站在窗户外大喊：“我明年一定考高分！”
