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转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的大学部门活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动主题：轻舞飞扬·炫彩青春
二、活动背景：为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，我部拟将以轻舞飞扬·炫彩青春为主题举办活动。
三、活动目的：为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，通过各种活动促进大学生的全面发展。
四、活动时间：三月下旬或四月上旬（三天）。
六、活动对象：机电工程系全体学生。
七、活动流程：本次活动分为三个环节，分别为定向越野、时政问答以及团队协作。
①定向越野
说明：本环节是智力与体力并重的运动。旨在培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。活动地点为全院。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，三男两女。共四十五人。内容：本环节定向越野比赛，以一号教学楼为基点，在全院范围内设检查点6—8处，包括操场，植物园等标志性地点。参赛选手由由一号教学楼出发，根据要求寻找各检查点完成认证，最短时间内到达终点的"团体获胜。比赛地图及规则详见附录一。
②时政问答说明：本环节将对参赛选手进行时政问题提问，旨在培养学生关心我国社会及国际社会的重大事件，了解时事新闻，扩展知识面。活动地点暂定1403。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。
内容：本环节时政问答，以近一个月为主的国内，国际新闻进行问答，问答分为必答题及随机提问，必答题以小组为单位，随机提问以个人为单位。参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。比赛题目及评分细则详见附录二。
③团队协作
八、注意事项
①、活动前期应做好宣传工作。
②、各班参赛人员名单应在活动前两日上报学生会。
③、各班应做好运动员的后勤保障工作
④、租借物品应由专人负责看管，使用完毕应立即归还。
⑤、若因各种客观原因及不可抗力导致比赛无法正常举行，比赛将延期举办，具体时间另行通知。
附件：略
一、活动目的
1.推进全民健身活动;
2.促进和谐校园;
3.增强学生的团结精神;
4.活跃校园文化生活。
二、活动日期：20xx年10月9日
三、活动地点：足球场
四、活动对象：梅州师范分院数学系14、15级学生
五、活动人数：每班20人
六、活动形式：以积分形式进行比赛
七、活动内容
活动的前期安排
1.准备活动所需要的器材，道具，奖品,物品等。
2.前期宣传
活动流程
1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组，游戏环节开始，各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。
2、比赛项目：
①双龙戏珠：由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
②瞎子背瘸子：由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
③20人21足：20个人参加，用按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
八、策划书附录：游戏规则
(一)双龙戏珠
1.由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。
2.两人为一组，各组同时进行，将气球顶夹于彼此的背部之间，如果气球落地可重新捡起来继续前进，(比赛进行期间，手不可以扶着气球走，否则视为犯规)到终点时，将气球传给另外一组队员，另外一组队员以同样的游戏规则，从终点跑回起点，再将气球放在椅子坐破，即为成功。
3.如果在游戏过程中，如果气球掉到地上，可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规，则重新回到起点重新开始。
4.起点与终点的距离为5米，用时最短的队伍获胜。
(二)瞎子背瘸子
1.道具：障碍物
2.参赛人员：每个组选出三对进行比赛。
3.规则：比赛采用接力形式，每对两人，一人用布蒙住眼睛当“瞎子”，一人当“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”给“瞎子”指路，通过障碍物到达终点。
碰到2次障碍物则要重新开始。
4.用时最短时间的小组获胜。
(三)20人21足
1.结队方式：全队成横排同向站立，并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑，连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。
2.起跑：全队在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。
当裁判员发出“预备”口令后，所有学生做好准备;发出起跑令后，学生连成一体并排向前奔跑。
3.计时与成绩：在裁判发出起跑命令后开始计时，以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。
最后以完成时间作为每队的比赛成绩，完成整个比赛用时最少的"一方为胜，按照时间排序决定名次。
4.犯规
①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规，一次警告无效后，则取消全队比赛资格。
②在比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，视为队伍分离犯规，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离。
其间不停表，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。
5.安全事项:比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动，防止相互拖带造成损伤。
九、注意事项：
1.本次活动为积分赛
2.参赛选手必须为班级上交名单上的同学，如一经发现该班其他同学冒充参加比赛，则取消该班比赛资格。
十、奖励办法：由数学系颁发奖状、奖品，一等奖、二等奖、三等奖各一组。
十一、竞赛后勤：数学系统一安排。
十二、主办单位：数学系
一、活动目的
1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；
2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；
3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
XX年04月——XX年05月（根据内容分阶段进行）
四、活动地点
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；
2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
六、前期准备
部门
工作内容
截止时间
监督人签字
组织部
及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的"准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。
XX年04月24日
宣传部
出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt，收取整理参加个人风采展人员的ppt。
XX年04月18日
服务部
XX年04月24日
外联部
安排好活动参与人员。
XX年04月16日
办公室
安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。
XX年04月16日
七、活动流程
1、XX年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、XX年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；
3、XX年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加XX年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、素质拓展：饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展：彩带
奖品
3、篮球赛：饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
十、注意事项：
1.各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；
2.各工作人员按时到位，做好本职工作；
3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；
4.如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；
5.活动结束后，各部门及时做好总结工作。
一、活动目的
1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；
2、 培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；
3、 提高会内各个部门的.凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
XX年04月——XX年05月（根据内容分阶段进行）
四、活动地点
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）
五、活动内容
1、 户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、 部门风采展
1) 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；
2) 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、 篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
六、前期准备
部门 工作内容 截止时间 监督人签字 组织部 及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作 XX年04月24日 宣传部 出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt
，收取整理参加个人风采展人员的ppt XX年04月18日 服务部 布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场 XX年04月24日 外联部 安排好活动参与人员 XX年04月16日 办公室 安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到 XX年04月16日
七、活动流程
1、 XX年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、 XX年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；
3、 XX年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加XX年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、 素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、 部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、 素质拓展： 饮水机 借用 0元
纯净水 一桶 5元
气球 5袋
乒乓球 60个
奖品
2、 部门风采展：彩带
奖品
3、 篮球赛： 饮水机 借用
纯净水 2桶 10元
合计
十、注意事项：
1. 各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；
2. 各工作人员按时到位，做好本职工作；
3. 由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；
3.小册子宣传
在晚会宣传时期，赞助商的宣传小册子将于活动通知及宣传资料一同发放到各系。宣传小册由商家提供，在不影响活动展开的情况下，在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展示板放在院实训广场。因摆放位置特殊，不会受到其他任何组织宣传的影响。
4.现场宣传
在文艺晚会中每张ppt的右上角印有赞助商的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘作为舞台背景。
5.奖品宣传
本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。
6.材料宣传
前期节目筛选及节目单等材料上都印有赞助商的名称。
7.工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
8.嘉宾发言
贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）
9.现场鸣谢
活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式再一次出现。
为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：
一、活动宣传口号：
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
二、活动目的：
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的"高效进行和默契配合。
三、活动安排：
1。活动名称：学生会体育文化节
2。活动时间：20xx年11月
3。活动对象：团委下属各组织、各部门
4。活动形式：集体参与赛
5。活动地点：xxxxxx学院新校区（硬化地面）
6。活动主办方：团委学生会主席团
7。活动协助方：核算部、人才资源部
8。活动宣传：
（1）、院学生会召开例会进行活动宣传和动员。
（2）、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
四、比赛项目：
（一）、穿越暴风眼
（二）、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来（从新计时），也可以继续比赛（记录失误次数相应扣时间），每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。
道具：绳子（自备）
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。（队伍实在无法完成可以放弃）
一、二项目期望目标：认识个人与集体的关系，体验融入集体才能致胜的真谛，感受默契配合带来的胜利。
五、活动细则：
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长（部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长），各队起队名、定口号，部门全体委员为队员（请假扣部门考核分）。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
六、奖项设置
每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分；二等奖两名，每人积2。5分；三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。
一、活动目的：
为了丰富学生大学生活，锻炼学生社会实践能力，以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用，学习新的工作方式，搜索日后改革的资源。
二、活动宗旨：求新求变，大胆设想，细心学习，谨慎实施。
三、活动背景：
武汉理工大学学生会人力资源部于年4月份成立，是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展，是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作，校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践，了解和学习企业中人力资源部的工作方法，取长补短，完善自己的工作。
四、主办单位：共青团武汉理工大学委员会
五、承办单位：武汉理工大学学生会人力资源部
六、支持单位：武汉理工大学学生会实践调研部
七、活动场所：某武汉市公司
八、活动时间：20xx年4月或5月
九、活动内容：
（一）活动负责人：孙宇
（二）活动人员：人力资源部全体人员
（三）活动开展：
1、前期工作：了解要实践的公司背景，做好充分准备；学习企业中人力资源的知识；做好此次活动的宣传工作。
2、中期工作：正式进入公司的人力资源部实践，重点学习。
以下八方面的内容：
（1）工作分析。
（2）人力资源规划。
（3）员工招聘与甄选。
（4）员工培训。
（5）职业生涯与管理。
（6）绩效评价。
（7）薪酬管理。
（8）劳动关系。
3、中后期工作：在尽可能完善以上学习内容的同时，思考人力资源部在企业中的`重要地位，如何借鉴到学生会，如何实施。
4、后期工作：召开一次总结交流会，对这次活动进行总结，大家畅所欲言，各抒己见，谈谈对这次活动的感受；最后运用SWOT法分析工作，如何扬长避短，发挥自己的优势，避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。
十、活动中应注意的问题和细节：
在未经允许的情况下，不得碰触公司中的仪器或其他设备。
十一、活动费用：
1、拉赞助。
2、内部财务估算。
十二、前景展望：
此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践，使理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，提高了学生的综合素质，锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下，部门的充分准备下，此次活动会圆满成功。
一、活动主题：
心心交流，沟通你我
二、活动目的：
为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员
的`积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。
三、活动对象：
朗诵艺术团10级新会员
四、活动形式：
团部门联谊
五、活动时间
六、活动地点：
E—401
1、活动前期准备
活动物品准备：（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等
（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽
（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮
舞会的名称：烟花三月放飞心灵
一活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团————扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
二活动目的"
两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展；另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康
三活动主体
活动时间：四月初（暂定）
活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位：环境资源心理协会
协办单位：清溪石社团
邀请单位：扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
（一）宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报（手绘），横幅，网络（在环资QQ群里发帖），传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
（1）开场舞
（2）把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决
（3）增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传
比如说：顶气球游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题
（4）用一段时间去交流，学习，象座谈会一样
（5）最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会——————广陵学院的心理协会，以促进感情
（6）当场还会有一些小礼品送出，调节气氛
5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目，和广陵的同学们一起定期的做访谈，交流
七资金预算
1舞台布置：100—200元
2彩球：50元
3小礼品：100元
4荧光棒以及入场凭证：100元左右
合计：400—500元
活动背景：
为了进一步提高我校大学生的综合素质，加强大学生的自我科学管理，改进大学生的工作作风，全面促进大学生的健康发展，我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时，希望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培养并提高成员们的领导意识和管理能力，为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是，希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围，收获两个班级之间的友谊。
一、活动主题：
团队超越，收获友谊
二、活动时间：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活动地点：
**学院东区篮球场
四、承办单位：
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员：
XX级人文教育5、6班，总共96人
六、活动目的：
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，互相帮助。
七、活动精神：
赤营：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程：
流程一：激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员互相认识，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员一定要积极配合。
流程二：各显神通
游戏一：
游戏名称
游戏规则
道具
好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜欢我吗？如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
无
游戏二：
游戏名称
游戏规则
道具
末班车
1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍然是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
报纸
游戏三：
游戏名称
游戏规则
道具
人体绳结
1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
无
游戏四：
游戏名称
游戏规则
道具
饮水思源
1、将所有人分成4组，每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。
4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩罚。
纸杯，水桶
游戏五：
游戏名称
游戏规则
道具
爱的抱抱
1、大家围成圈跑步，跑的.过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。
2、听或看到数字后，大家马上开始抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。
无
游戏六：
游戏名称
游戏规则
道具
同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。
报纸
流程三：总结活动
各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升，团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
活动的名称：异域风情情怡海航
一活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的"外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。三活动主体
活动地点；第二教学楼第三阶梯教室
活动时间：十一月下旬（暂定）
活动对象：有志青年
四活动负责人；黄舟社长
主办单位：海航学院
协办单位：英语社团
邀请单位：各个兄弟团体
五活动宣传
（一）宣传
1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六活动开展
1活动的会场布置；组织部负责会场装饰
2活动的司仪；由播音部负责主持
3活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2）英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男搭档情歌大比拼。将气氛推向。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七资金预算
1舞台布置：50—150元
2彩球：50元
3小礼品：100元
合计：150元
一、活动目的
为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；为以后活动的开展打好基础，提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
增素质促友谊
三、活动时间
20xx年03月——20xx年03月（具体时间待定）
四、活动地点
福州职业技术学院篮球场、（教室待定）
五、活动内容
1、室内授课
将由辅导员亲自授课，指导部门间合作，部门内部协调等一系列问题。（根据老师的授课内容而定）。
2、户外素质拓展（挑几个出来）
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、N人（N+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
（1）、结对而行
道具：绳子若干
参加人员：两人一组或多人一组，多组参加
游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
（2）、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
（3）、箩卜蹲（可以用任意水果代替）
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
（4）、信任背摔
做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
（5）、明七暗七
玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”，7的倍数如14、21、28等称作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不发音），喊“13”者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。
（6）、我们不孤单
各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有？”圈中人回答：“准备好啦！”（这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。）喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你！”约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
（7）、HASH
由一人扮演兔子，事先要由兔子设计好一条线路，在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号，设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了，狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的！有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头，猎狗们要分头寻找正确的线路，如果有人发现指示错路的标志要通知同伙，发现了正确道路更要通知！HASH体现了团体合作的"精神，猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就OK了，游戏的另一重要部分还没有上场呢！在游戏过程中违规的人要接受惩罚！
（8）、缩小包围圈
时间：5分钟
人数：不限
概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的：
1、使小组充满活力。
2、创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
步骤：
1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全：
在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
（9）、缩小包围圈
每队6人，排成一纵队，单号从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传球最多者胜出。
规则：队员性别不限，腿下传球时必须从腿间穿过，头顶传球必须超过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，最后一名队员把球要放入指定位置。
（10）、心心相印（背夹球）：
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。
规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
（11）、单脚火车跑
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。
规则：每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。
六、可以进行唱歌竞赛
（12）、盲人领盲人
1、2人一组。
2、一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。
3、除去眼罩或偷看者要受罚。
4、带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回原处。
5、各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。
6、一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。
（13）、篮球比赛（不知道可否）
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
七、前期准备
1、及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作；
3、布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场，安排好活动参与人员；
4、安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。
八、经费预算
1、教师授课：xx
2、素质拓展：xx
