知识竞赛策划书
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环保知识竞赛策划书
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知识竞赛策划书集合15篇
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你会写策划书吗？以下是小编为大家整理的知识竞赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识竞赛策划书1
承办单位：10大学工程技术学院
物流信息专业
引言
又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。
纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的`大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。
我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战!
1.活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!
2.活动内容：各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。
活动目的
大学校园不仅仅是学习专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学习和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。
活动的具体流程
1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。
2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。
3.出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。
4.评委：笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。
活动形式、时间及地点：
活动时间暂定12月4日(星期六)全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。
活动宣传
活动前期宣传(11月30日—12月10日)
1.海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。
2.广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的内容和目的。
3.院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。
活动后期宣传(12月10日—12月09日)
1.海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。
2.院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。
策划人：
主持人：
资料组：
后勤组：班级自愿者
宣传组：
承办：xx工程技术学院软件园
物流信息专业国际物流2班
本次的经费预算：
敬爱的院领导：
我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元，望批准。
1、租用抢答器、音响设备：400元
2、工作人员及老师饮水费用：100元
3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元
4、不可预计费用：200元
共计：1000元
承办：xx工程技术学院
知识竞赛策划书2
一、活动主题：
环保实用创意简单
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的`智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会
六、协办单位：
驻邕高校环保社团
七、活动时间：
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活动地点：
广西民族大学图书馆
九、参赛对象：
驻邕高校在校学生
十、报名时间：
4月17日——4月27日
十一、作品范围：
环保海报、环保袋、环保手工艺品
十二、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十三、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
十四、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
十五、媒体支持
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博
十六、活动资料：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1。7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。
2。8：30—9：00参赛者签到，摆放作品
3。9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4。9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5。9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6。11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7。11：10—11：20主持人宣布获奖结果
8。11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9。11：30主持人宣布大赛结束
10。11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
知识竞赛策划书3
一、活动背景
从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。
二、大赛目的：
1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。
2、落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国热情。
3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。
4、展现精神风貌。
5、加强各院及校科协的联系。
三、比赛原则：公平公开求知求实
四、参加人员：
五、大赛内容：
以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。
六、报名及比赛时间地点：
报名时间：20xx/11/7至20xx/11/14
初赛时间及地点：20xx/11/1519：30西校区三教
决赛比赛及时间：20xx/11/1819：30西大活
七、活动过程与内容：
1、活动前期准备过程：
1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；
3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作；
2、活动前期过程：
1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；
2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；
3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；
4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做好活动的"全面解释工作；
5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；
3、知识竞赛的报名和初赛工作：
每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；
4、知识竞赛的部分工作：
1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；
2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细比赛流程见副表1；
八、物品准备及预算：
宣传板
答题板6个
签字笔8个
稿纸若干
计时器2个
矿泉水10瓶
奖品若干
总预算：300元
九、人员安排：
主持人2名
后台4名
现场工作者2名
记分员3名
十、奖励：
第一名队伍获得洗衣机一台。
前三名队伍获得证书
共青团委员会
院团委
20xx年10月28日
副表一
一坚守阵地
1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。
2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布“请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。
3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。
4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
5、时间安排：每题1分20秒，共15分钟。
注意：本环节众亲友团不得提示否则答题无效。
二兵贵神速
1、主持人宣布进入抢答题环节。
2、主持人宣读抢答规则：
①本环节共15道题。
②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。
③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。
3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题两分钟。
三观众互动
分两个环节。
1、地雷阵
①由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。
②每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。
③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。
④以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
⑤时间安排：本环节共用时25分钟，每题两分钟。
2、突出重围
①本环节的题目为条件题，共5道。
②主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。
③观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
④时间安排：本环节共用时20分钟，每题4分钟。
**中场淘汰**
本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。直至分出胜负。
四终极PK
1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。
2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。
4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题2分钟。
五颁奖
根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。
知识竞赛策划书4
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的`消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、 竞赛的时间
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间：11月6日晚上7：30—9：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试（具体教室将另外通知）。
复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼（具体教室将另外通知）。
决赛时间：11月27日晚上7：30——9：30，地点在伟南楼集会厅。
二、 参赛的报名
报名表由各班宿管委员收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档（以excel形式，以班级为文件名）于星期二晚上9：30前发到349594220@hstc.edu.cn。
初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题（80%），初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。
复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则：
（一）竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题：为固定分值，每题10分。
2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题：为固定分值，每题10分。
（二）、计分规则
1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。
2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元.总：150+50=200元。
学与信息技术系
分团委 学生分会
宿管劳保部
XX年10月28日
知识竞赛策划书5
一、活动前言：
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的：
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间：
复赛时间于20xx年x月x日(星期三)
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定
四、活动地点：
复赛地点曲阜师范大学XXX教室
决赛地点图书馆报告厅
五、活动对象：
曲阜师范大学(日照校区)在校学生
六、活动筹备：
1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;
2.学校北门设立报名处;
3.根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的`选手，随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划：
统一组织选手笔试考试，试卷多样化
决赛：
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛队员
3、比赛开始
4、比赛中穿插节目
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖、合影
8、主持人宣布比赛结束
9、嘉宾退场
10、整理赛场
九、奖项设置：
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。
知识竞赛策划书6
一、活动主题：
“强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的"展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的"学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、主办方：
xx工业职业技术学院团委。
四、承办方：
院学生会。
五、活动介绍：
1、活动对象：xx工业职业学院全院学生。
2、活动指导：xxx老师。
3、活动时间：20xx年x月x日下午x点。
4、活动地点：xxx教室。
六、参赛条件：
1、各系派出一支代表队。
2、每支代表队限报x名队员，由队长1名以及x名队员组成。
3、本次竞赛无年级限制。
七、活动流程：
(一)赛前准备
1、宣传部做出海报并张贴。
2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计分表。
3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。
5、生活部负责购买比赛奖品。
6、学习部负责计分，秘书处负责计时。
7、体育部、生活部负责现场的布置.
(二)活动中期
1、学习部负责赛前签到。
2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行。
3、体育部、生活部负责后勤工作。
4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介绍，依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后，学习部进行算分得出最终的排名，在算分期间由xxx老师作总结，并安排节目放松心情。
(三)活动后期：
1、由各部女生负责打扫教室卫生。2、体育部、生活部负责收拾现场物品。3、体育部做出活动总结及活动简报。
八、活动规则：
1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题(每题5分共10题)，第二环节抢答题(每题5分共10题)，第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。
2、第一环节：必答题
1、必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。
2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。
3、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
4、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
5、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分)
第二环节：抢答题
1、抢答题共20道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以进行举手抢答，否则属抢答违例。
3、回答正确加5分，抢答题回答错误或违例抢答者，扣5分。
4、抢到题后，由该组中的一人回答，给予队员修正机会。
5、违例抢答的选题，该题作废。
6、抢答题回答时限为20秒钟，过时作废。(含修正时间)。
第三环节：你画我猜
1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作，由其余1员猜出该体育项目名称。
2、每组限时90秒，每组有三次机会放弃。
3、猜对一道加5分，猜错不加分也不扣分。
观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插几道题，由观众进行回答，准备一些奖品，对于主动举手答题并回答正确者，给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。
九、现场纪律：
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
十、注意事项：
1、如遇停电等客观原因导致比赛无法正常进行，则比赛改期举行。
2、如果邀请的家宾未到，评委则由各部门负责人担任。
3、提前调节现场气氛，避免冷场。
4、维持现场秩序禁止大声喧哗、吹口哨、乱叫好等不文明现象的出现。
5、比赛结束后打扫会场卫生，归还相应物品。
7、准备应急通道，以便有突发事件发生时，人员疏散有序。
8、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
9、比赛时，各队队员按顺序编号入座。
10、每队设记分员一名。
11、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
12、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内。注：抢答题不重复内容。
13、如比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的两队在进行比赛，试题由xxx老师出题，加赛至分出第一名为止。
14、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分50分。
15、由于场地内没有参赛人员比赛时的桌椅，需要借桌椅。
知识竞赛策划书7
活动宗旨：为了丰富学生课余生活，掌握更多的医学知识，在学习中寻找乐趣，爱上学习，更重要为了让学生觉得学习不再枯燥，快乐学习。
活动主题：第八届“撷英杯”医学知识竞赛。
承办单位：医学撷英社。
报名方式：晚自习进班宣传：以班级为单位报给文艺委员（报名表文艺委员于3月4—5交与院社团部办公室1区409）。
现场报名：中午放学时间在教学楼下设点。
宣传方式：海报。
比赛方式：初赛，复赛，决赛要求如下：
活动时间：
初赛 20xx年3月8 下午5：00—6：30。
复赛20xx年3月15 下午5：00—6：30。
决赛20xx年3月22 中午12：10—13：40。
初赛
一 活动时间
20xx年3月8 下午5：00—6：30。
二 活动地点
教学一区。
三 活动前期准备
1、社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。
2、通过张贴海报进行宣传。
3、 课间时间在教学楼下现场报名。
四 初赛具体流程
1、通过收集报名表，安排考场（60人 / 场），并告知各班。
2、初赛开始前，提前召集监考人员。严格强调考场纪律。
3、考试完毕，收集考卷，统一装订，社团内部人员批改。
注：初赛试题及方式
1、为避免作弊现象，将试题分为a，b两种类型。考完后统一密封装订。
2、提高竞赛水平，丰富竞赛内容。将初赛分为两个赛区。包括大一赛区和大二赛区。
大一主考：解剖、微免
大二主考：解剖、针灸
3、试卷批改完毕，评出进入复赛的人员，公告栏张贴通知。
复赛
一 活动时间
20xx年3月15 下午5：00—6：30。
二 活动地点
教学一区。
三 活动前期宣传
通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。
四 复赛具体流程
1、安排考场，并通知复赛人员。
2、复赛将大一和大二人员合并一起。
3、复赛内容主要包括笔试赛和实践赛。（注：实践赛：鉴别标本图片及实物标本）
4、考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。
5、选出进入决赛的名单，公告栏张贴通知。
决赛
一 活动时间
20xx年3月22 中午12：10—13：40。
二 活动地点
西配楼。
三 活动前期宣传
1、社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。
2、通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。
四 参赛人数：12人。
五 决赛具体流程。
1、亲友团喊助威口号增强现场气氛。
2、决赛开始前邀请学生处领导、院团委老师、大赛顾问老师（社团指导老师）陆续入场。
入场前现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。
3、主持人致辞并宣布比赛开始。
4、院领导致开幕词。
5、各选手自我介绍。
6、比赛内容：
1、 第一环节：初露锋芒。
选择题，共10道题，每题两分。五分钟之内完成笔试。（选手在嘉宾入席前在隔壁班完成）
2、 第二环节：心有灵犀、快乐传真。
由选手与3位亲友团共同参与。选手排于队尾，共分4组进行，每组三名选手。
开始前有主持人秘密告知第一位同学即将传递的内容、其余同学面向后方站立。
参与者只能用肢体语言把自己得到的消息向后传递，未被传递到消息的`同学不能回头看。最终如选手答对得20分，意思接近者得10分，回答错误者0分。
此环节结束后，准备一个节目。在表演节目时间内，评审团统计各选手得分，并排名）
3、 第三环节：争分夺秒。
此环节位抢答环节（有40分、30分、20分、10分题，每套2道题，供选手自选）主持人念题后抢答，不可求助亲友团，答对即得所选分数。（此环节主要靠主持人带动现场气氛）
现场观众互动环节：主持人提问题，挑选观众作答，共8题，为带有文娱性质的医学趣闻问题，答对即有小礼品送。（在互动时间内，评审团评审选手，选出六名进入终极pk）。
4、 第四环节：终极对决
让选手选题号，每组3道题，若未答出则此题答题可求助亲友团，亲友团一代表为其答题，求助次数限于一次，答题或代答时间控制在两分钟之内（大屏幕有倒计时），此环节结束后，按高低分评出一、二、三等奖项。
奖项设置：
一 等 奖 ： 1名。
二 等 奖 ： 2名。
三 等 奖 ： 3名。
优 秀 奖 ： 6名。
最佳搭档奖： 1组2人。
五 决赛颁奖
由院领导、院礼仪队给颁奖同学颁发奖品，并合影留念。
知识竞赛策划书8
一、 活动目的及意义：
礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益频繁的`当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、 活动时间：
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活动地点：
教学楼311，312教室
四、 参赛对象：
数学与统计学院全体在校学生
五、 活动单位：
数学与统计学院礼仪队
六、 参赛事项：
（一） 比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT 答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。
（二） 参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。
（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。
七、 参赛要求：
严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、 比赛准备：
比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。
九、 比赛形式：
主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、 比赛流程策划：
1、 参赛选手提前二十分钟入场。
2、 主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问；
3、 比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置：
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算：100元 十三、负责人：
附报名表
数学与统计学院
礼仪队
20xx年11月12日
知识竞赛策划书9
一、活动背景：
当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的：
提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的`的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的"课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。
三、活动主题
消防知识竞赛
四、活动对象：
团委全部同学。
五、活动时间：
20xx年11月7日（星期日）19点
六、活动地点：
中主楼207
七、活动原则
“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公xx
八、参赛方式
以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序
比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始、由必答题—抢答题—风险题。
1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）
2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）
3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）
4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置
本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名
知识竞赛策划书10
一、绘画比赛主题：
环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。
三、领导小组：
组长：王x
副组长：李x
成员：张x
四、优秀作品用途：
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排：
1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日，各班上交作品至政教处。
3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置：
1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。
要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。
七、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的`正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。
知识竞赛策划书11
一．前言
科技创业知识竞赛是城院科创部的招牌活动，在去年校科创部的会议上就有提出。科技创业，不仅能够激发大学生的创业热情，而且还能让他们开动脑筋思考创业的方法和技巧。它的开展，对科创部其他活动如创业团、挑战杯等的举行由很好的影响。
二．活动主题
本次活动的主题是“如何用科学的方法实现大学生创业”。我们将用知识竞答、抢答和自由演讲的方式表达这个主题，以此让科技创业的思潮深入大学生的脑海。
三．活动面对对象
面对对象为广大城院在校大学生，特别是大一、大二的学生。
四．宣传手段
1.征求实践部的援助共同拉赞助商。 2.做几条横幅悬挂于学校各处。
3.征求食堂同意，在电子广告牌上打上一些与本次活动相关的关键字幕。
4.征得广播站同意，在中午和下午放学的两个人流高峰期播放本次活动的宣传。
5.由系各部长带领各系干组织下班宣传，保证每位同学都能知道此活动。 6.让宣传部帮忙画一些海报张贴在食堂门口，各宿舍内等人多的地方。
7.各系干轮流负责发传单的"工作，争取让更多人参加活动。
五．比赛选手确定
在各班组织活动后，由各班推举一到两组由三人组成的小队。
六．比赛流程
1.知识竞答和抢答。
本轮环节进行时，各队组成一个参赛组进行答题，分为必答题和抢答题。必答题有两轮，有每组组长抽签决定，每答对加分，答错不扣分。抢答题进行若干轮，规则同必答题一致。 2.自由演讲
本轮环节以个人为单位，每位参赛选手上台讲出自己对科技创业的想法和思考，意见和建议，时间控制在三分钟以内。其中由评委进行点评与打分。 3.比赛成果公布与颁奖
演讲结束后，由主持人公布各组成绩及个人演讲成绩。决出优秀组一、二、三名及评选出“最佳口才奖”，“最佳创意奖”等奖项，并颁发奖品和证书。
七．资金预算
本次活动资金预算为300元：横幅150元，宣传50元，奖品100元。
八．效果预估
本次活动应当可以激发许多大学生，特别是大一新生的创业热情，并培养他们丰富的想象力与创新意识，在以后社会道路上也能更好地立足。
知识竞赛策划书12
为了迎接建校10周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。
一﹑活动目的：
（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的.热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：
树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：学生会·女生部
赞助单位：
四、活动对象：
全院学生
五、活动内容：
（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
（二）初赛
活动时间：4月8日
活动地点： 教学楼
活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。
（三）决赛
活动时间：4月15日
活动地点：教学楼
活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
比赛规则：
必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。
心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有10—30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置：
一等奖1名 奖金200元及荣誉证书
二等奖1名 奖金100元及荣誉证书
三等奖1名 奖金50元及荣誉证书
优秀奖3名 荣誉证书
七、经费预算：
奖金：350元
横幅：150元
场地布置及宣传：100元
总计：陆佰圆
部长审批：
领导审批：
学生会·女生部
xx年3月24日
知识竞赛策划书13
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的"植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
时间：xx月24下午6点
地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
时间：xx月30日下午6点
地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
时间：12月1日晚上7点
时间：图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)
勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数。
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
自我介绍，限时2分钟。
才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
举行颁奖仪式。
文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备
双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于xx月xx日投放至指定位置。
双方策划部人员，应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元。
七、负责人及主要参与者
负责人：xxx
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员
知识竞赛策划书14
一、活动前言
计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。
二、活动背景
随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的.信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
三、活动目的
通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。
四、活动对象
xx师范学院全体学生
五、活动内容
（1）活动准备
1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！
2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。
3、由组织部邀请嘉宾及评委
（2）活动开展
1、活动分为两个部分：
第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。
第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。
2、活动流程
知识竞赛策划书15
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：趣味文学知识竞赛
四、主办单位：院学生新闻中心
五、承办单位：新闻中心记者站
六、活动对象：学生新闻中心全体成员
七、时间地点：待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）
九、竞赛内容：
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的.生平故事；
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本）三本
第二名：笔记本（5元/本）三本
第三名：笔记本（2.5元/本）三本
第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本
观众奖：棒棒糖（若干）
十三、备注：
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
趣味知识竞赛策划书范文3
一、活动主题:趣味百科，乐在其中
二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位:国交院学习部
五、活动对象:国交院大一大二的全体同学
六、时间:24日晚18:30
地点:文心小剧场
七、活动流程:
1、前期:宣传及报名工作
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传
(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式，每组3人
(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾
2.中期:
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号
(2)、评委入场
(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的.领导和评委
(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块
必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效
抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效
主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分
风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分最高的选手获胜
(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状
3、后期:
(1)、评委退场，清理现场
(2)、进行活动总结，写通讯稿
八、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖2名。
趣味知识竞赛策划书范文4
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的.学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
(3)活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
趣味知识竞赛策划书范文5
一、活动背景：
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的`空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
二、活动目的：
1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会
2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活
3、提升大学生对数学的兴趣，
三、活动主题：趣味数学奥妙数学
四、承办单位：怀化学院数学建模协会
五、活动时间：时间20xx年11月16日
六、活动对象：怀化学院在校全日制学生
七、比赛形式：考试(自带考试工具）
八、报名方式:采取双重模式
（1）由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部
（2）也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名
九、活动流程;
1、活动宣传
2、活动报名
3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师
命题内容：简单趣味数学题目。
4、考场、考生座位、监考人员、试卷批改安排。
6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。
十、注意事项：
（1)考场教室的租借。
（2）考试考场纪律。
（3)活动前期做好各协干的工作安排。
（4)活动后协会协干搞好教室卫生。
十一、奖项设置：
一等奖院级证书奖金一名
二等奖院级证书奖金二名
三等奖院级证书奖金五名
优胜奖院级证书五名
优秀工作者院级证书二名
十二、活动经费：
宣传单200份200*0.1=20元
报名表150份150*0.1=15元
复印试卷150份150*0.4=60元
试卷命题一套1*100元=100元
获奖奖金一等奖40*1=40元
二等奖30*2=60元
三等奖10*5=50元
总计：330元
